14歲的孩子，通常處于初中階段，這個(gè)階段是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，也是孩子學(xué)習(xí)壓力較大的時(shí)期，很多孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)孩子的這些現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子緩解厭學(xué)情緒，因?yàn)?4歲的孩子，知識(shí)掌握還比較少，此時(shí)輟學(xué)，將對(duì)人生產(chǎn)生重大影響。

14歲孩子不上學(xué)能干啥

1、護(hù)理。小護(hù)士就是白衣天使。一直是救死扶傷的形象，學(xué)護(hù)理的女生都會(huì)變得細(xì)心，有耐心。還能學(xué)會(huì)怎樣照顧人。

2、西點(diǎn)。主要流行于國(guó)內(nèi)一線、二線城市，學(xué)習(xí)的男生女生幾乎是1：1的比例。現(xiàn)在的上班族很多將其作為早餐、下午茶的核心食物。隨著生活水平，收入，市場(chǎng)會(huì)逐步擴(kuò)大。目前還是以品牌店為主，私人蛋糕房以美團(tuán)點(diǎn)評(píng)為主。

3、汽車維修。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，汽車已經(jīng)走進(jìn)了我們的千家萬戶。隨之而來的是，汽車維修人員的缺乏，所以，男孩可以選擇在技校學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)。這樣在畢業(yè)后可以從事汽車的檢測(cè)與維修，汽車保險(xiǎn)、營(yíng)銷等工作。

4、在家里自學(xué)。如果孩子有自學(xué)的能力和興趣，可以選擇在家里自學(xué)?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)上的教育資源、圖書館的書籍等途徑獲取學(xué)習(xí)資源，并制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保孩子學(xué)到該年齡段應(yīng)該掌握的知識(shí)和技能。

5、參加社會(huì)活動(dòng)?？梢宰尯⒆訁⒓右恍┥鐣?huì)活動(dòng)，例如志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，幫助孩子更好地了解社會(huì)、培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

6、學(xué)習(xí)一門手藝?？梢宰尯⒆訉W(xué)習(xí)一門手藝，例如繪畫、音樂、編程等，有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛好和技能，同時(shí)也可以提高孩子的自信心和自我表達(dá)能力。

個(gè)人覺得，最好的選擇還是讀書，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)找工作，首先要看學(xué)歷，學(xué)歷就是一道門檻。家長(zhǎng)需要考慮孩子的未來規(guī)劃，確保孩子能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)回到學(xué)校接受教育，并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

初中孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)可以放棄嗎

不能放棄。目前，我國(guó)是九年義務(wù)教育，也就是每個(gè)孩子必須要讀到初中畢業(yè)。

如果就此不再讀書，又沒有到可以掙錢養(yǎng)活自己的年紀(jì)，不能總待在家里吧。

況且，初中這個(gè)年紀(jì)的孩子正處在青春期到成年的重要階段，非常容易建立錯(cuò)誤的人生觀和價(jià)值觀。

孩子不愿意上學(xué)，多是厭學(xué)引起的。孩子厭學(xué)，不去學(xué)校家長(zhǎng)必須重視起來，因厭學(xué)引發(fā)的，不上學(xué)，逃學(xué)，叛逆以及各種學(xué)壞，直接影響孩子的未來！

第一，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。容易形成惡性循環(huán)，還會(huì)使孩子自暴自棄，最終影響升學(xué)和未來。

第二，沉迷手機(jī)，游戲。孩子轉(zhuǎn)移精力，逃避學(xué)習(xí)，從而沉迷手機(jī)，游戲，晝夜顛倒。逃學(xué)，輟學(xué)。

第三，叛逆，脾氣暴躁，頂撞家長(zhǎng)，甚至打罵家長(zhǎng)，離家出走，交社會(huì)不良人員。

小孩不想讀書怎么辦？孩子厭學(xué)不愿意讀書怎么挽救

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，生成原動(dòng)力。家庭要有學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)當(dāng)著孩子面玩游戲打麻將等，孩子心理失衡，也不會(huì)去讀書學(xué)習(xí)的。

2、培養(yǎng)良好性格，與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。一部分逃學(xué)的學(xué)生因性格原因在學(xué)校與人很難相處。

3、關(guān)注孩子內(nèi)心的需求，及時(shí)疏導(dǎo)他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀察孩子的情緒，用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)孩子傾訴。

4、給孩子一個(gè)緩沖期，家長(zhǎng)可以跟學(xué)校班主任老師溝通，給孩子請(qǐng)個(gè)假讓孩子在家休假幾天。目的是讓他在家也冷靜地思考一下。在孩子休假期間，多抽空陪伴孩子，下午可陪伴孩子運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)（比如孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)，打打球類、散步等）。

5、使用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)，比如帶孩子去參加展覽，或者帶孩子看博物館、動(dòng)物園，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)孩子有更多的探索的欲望。