語文在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯中，有著舉足輕重的地位。越是到了中學(xué)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)語文越難學(xué)，甚至?xí)荚嚥患案瘢切┨频膶W(xué)生，就會放棄語文。主抓數(shù)學(xué)和英語，語文在及格的邊緣徘徊。可是對于中學(xué)生來說，如果語文不好，成績太差，是會嚴(yán)重影響中考的。

初中語文不及格怎么辦

1、注意基礎(chǔ)知識的日常積累

語文有大量零碎的基礎(chǔ)知識需要學(xué)生日常去記憶，比如字音、字形、成語、熟語、文言文的實詞和虛詞、文學(xué)常識、名篇名句等，這些基礎(chǔ)知識的數(shù)量很大，怎么去記呢？建議大家可以準(zhǔn)備一個小本子，記錄到上面，可以利用每天的零碎時間去記憶。

2、課堂緊跟老師

所有科目的學(xué)習(xí)，都要重視課堂的學(xué)習(xí)，語文這個科目也不例外，上課要好好聽講，跟隨老師去分析文章的思路，語文的學(xué)習(xí)重要還是在課堂，比如學(xué)完魯迅的小說，學(xué)生能跟老師學(xué)會簡單分析其它小說，學(xué)完一些書本上的詩歌，也能掌握其它類似詩詞的思想感情，語文的學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是在課堂。

孩子成績不及格說明沒有認(rèn)真學(xué)，這個時候家長要讓孩子對學(xué)習(xí)一點點產(chǎn)生興趣和積極性。循序漸進(jìn)的慢慢引導(dǎo)，一般孩子都有后勁，只要他的興趣得以發(fā)揮，學(xué)習(xí)成績就可以大幅度提高。

初中孩子門門不及格該怎么辦

1、計劃性學(xué)習(xí)?？赡苁钦莆盏闹R不夠，沒有課后復(fù)習(xí)或者看錯題的習(xí)慣，上課應(yīng)該很容易走神 多復(fù)習(xí)多刷題多看錯題。應(yīng)該計劃性的學(xué)習(xí)，安排自己后期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且制定下一次考試的目標(biāo)。不及格不可怕，可怕的是不知道如何擺脫不及格的命運，努力學(xué)習(xí)才是真正的王道。

2、可以心平氣和的和孩子說，也適當(dāng)?shù)墓膭钜幌潞⒆?，千萬不能張口就罵，畢竟讀初一的孩子已經(jīng)長大了，他們有了自己的獨立思想，只要你好好說，正確引導(dǎo)，他們下次會努力的，畢竟初一學(xué)的學(xué)科比較多，就容易忽略一兩門出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，這是正常的，好好和孩子溝通就行。

3、鼓勵孩子。失敗并不意味著永久的失敗。告訴孩子從失敗中學(xué)習(xí)，考砸了，說明這個階段的知識沒有牢牢掌握。所以你一定要讓孩子先把這個階段的知識鞏固和練習(xí)，然后在下次考試中拿到類似的題目，這樣就不會有失敗。其次，注重基礎(chǔ)知識，注重基礎(chǔ)。

4、初中每科不及格還是可以救的，現(xiàn)在的小孩學(xué)習(xí)壓力很大，經(jīng)常父母給他們加一些壓力，造成孩子心理上的負(fù)擔(dān)，學(xué)業(yè)越來越差，怕考不好，這時需要給孩子減輕負(fù)擔(dān)，給孩子樹立正確的人生觀，分?jǐn)?shù)不是一切，然后給孩子報一些輔導(dǎo)班，使得孩子對學(xué)習(xí)重新產(chǎn)生興趣。

只要孩子是一名學(xué)生，就不可避免的要參加考試，而且伴隨孩子年級的不斷上升，孩子的考試次數(shù)也在逐漸增加，當(dāng)然只要參加考試，成績就會有好有壞，當(dāng)孩子成績不及格的時候，家長要注意采取方法幫助孩子。

初中生考試不及格怎么辦

1、家長要幫助孩子樹立自信心。要通過多鼓勵，多幫助，多引導(dǎo)，多支持，多開導(dǎo)，多激勵，讓初中孩子在學(xué)習(xí)過程中能夠持續(xù)獲得成功的體驗，從而樹立學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣，以此來形成自我激勵和自我上進(jìn)的良好心態(tài)和積極性。

2、做一個錯題本。不管是平?？荚囘€是在日常的練習(xí)中，孩子初中成績差，就要讓他遇到自己不會的知識，一定要記錄下來，還是非常詳細(xì)的記錄，還要記錄自己的錯的地方或者是自己為什么不會，這樣到考試前，好好看看一下。

3、糾正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。很多孩子對于學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生一種錯誤的認(rèn)知，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種“任務(wù)”，而不是強(qiáng)化自己的手段。這是一種不正確的認(rèn)識，孩子如果持有這種認(rèn)知，將無法產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。

為了提高孩子對于學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識，樹立孩子正確的心態(tài)，家長就可以讓孩子“體驗”學(xué)習(xí)的魅力。比如我會有意無意的帶孩子看一些知識類的節(jié)目，然后有意無意的發(fā)出驚嘆：“原來還可以這樣?！?/p>

一年級的語文對于孩子來說，是最基礎(chǔ)的，但是由于有一些孩子，沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會導(dǎo)致孩子在一年級的時候，語文成績考不及格，對于這種情況，家長可以看一看下面的文章，參考一下，幫助孩子把語文成績提高上來。

一年級孩子語文考試不及格怎么辦

1、穩(wěn)固基礎(chǔ)知識。小學(xué)語文，最重要的是掌握基本的一些東西，高樓是由一塊塊的磚搭建起來的，想要學(xué)好語文，就應(yīng)該好好的掌握字的讀音，書寫和意義，這一些最基礎(chǔ)的東西，這需要多加練習(xí)，多讀，多背，多聽。反復(fù)的訓(xùn)練，訓(xùn)練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就能夠很好地掌握了。

2、增強(qiáng)孩子上進(jìn)心。上進(jìn)心是最可貴的最，小學(xué)一年級的學(xué)生上進(jìn)心很強(qiáng)，他就會爭強(qiáng)好勝，就會十分努力的學(xué)習(xí)，各方面都會非常認(rèn)真，怎么來培樣孩子的上進(jìn)心呢？教師，家長對學(xué)習(xí)好的孩子要多表揚，就會讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，也要自己去做一個好的學(xué)生。孩子體現(xiàn)的好，就要多鼓勵他，要多夸獎他，也可以買點兒小禮物給予獎勵。

3、聽說讀寫多方位發(fā)展。語文學(xué)習(xí)也要多管齊下，語文學(xué)習(xí)要注重聽說讀寫，聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達(dá)自己的意思。讀，就是要多閱覽，擴(kuò)展孩子的閱覽量，廣泛的閱覽課外的一些書本，有條件的家長也可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱覽，這樣他能夠選擇自己喜歡的書去讀。

寫就是要注意書寫，就是書寫要仔細(xì)，要標(biāo)準(zhǔn)，要養(yǎng)成好習(xí)慣。寫，指的是寫作，一年級的寫，就是要把字寫標(biāo)準(zhǔn)，寫正確，包括筆畫筆順都要寫好。

初中物理不及格可采取的解決辦法：1、一定要重視物理實驗，引導(dǎo)孩子多動手自己操作，鍛煉孩子的動手實踐能力；2、要重視理解物理知識，培養(yǎng)孩子的理解能力；3、要善于觀察生活，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，同時也要樂于動手；4、引導(dǎo)孩子重視常規(guī)學(xué)習(xí)，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽講，課后要及時復(fù)習(xí)總結(jié)，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

初中物理不及格怎么辦

1、重視實驗，多動手操作

幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來自于實驗，可以說，誰不重視實驗操作，誰最終就無法學(xué)好物理。所以，家長可以引導(dǎo)孩子利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實驗、演示實驗，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實驗器材，多動手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。實驗可以促進(jìn)思考、創(chuàng)新，提高靈活應(yīng)用能力，鍛煉大腦的思維。

2、重視理解

物理是最為純粹的理科，理科的內(nèi)容都特別需要深入理解和深入思考。那些指望死記硬背就能學(xué)會物理的同學(xué)，永遠(yuǎn)學(xué)不好物理。這種學(xué)習(xí)方法在很多初中生中比較常見，很多學(xué)生能熟練的寫出物理公式、能熟練地背誦出來各種基礎(chǔ)知識，但是一遇到習(xí)題就不會做了，出錯率奇高。

初中歷史不及格可采取的解決辦法：1、教會孩子學(xué)會看書，學(xué)會總結(jié)知識點，對知識進(jìn)行歸納整理，形成一定知識邏輯；2、讓孩子適當(dāng)做題，提高孩子的答題能力，讓孩子在做題的過程中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺；3、學(xué)會歸納歷史知識要點，掌握重點的歷史知識；4、糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初中歷史不及格怎么辦

1、要學(xué)會看書，總結(jié)知識點

政治和歷史科目，課本上的知識點需要認(rèn)真去看，并按照一定順序進(jìn)行整理，從而對教材知識有比較完整的了解。課上要認(rèn)真聽老師分析，課下要認(rèn)真閱讀課本并整理出知識結(jié)構(gòu)，可以適當(dāng)記筆記。要利用資料，借鑒別人總結(jié)的知識，對教材內(nèi)容要理解更加深入，要有綜合分析能力，對知識進(jìn)行歸納和整理，形成一定的知識邏輯，提高對教材知識掌握的深度和廣度。

2、適當(dāng)做題，訓(xùn)練孩子的答題能力

學(xué)習(xí)成績的提高，需要會做題，提高做題的準(zhǔn)確率。在初二年級，考試的次數(shù)比較少，做的題目也有一定限制，答題能力的提高會受到一定的影響。平時可以選擇一些資料，進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，總結(jié)答題的技巧和方法，通過做題來運用教材知識，提高孩子的運用能力。在做題的過程中，要學(xué)會思考和總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，適當(dāng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

初中一年級是孩子進(jìn)入初中階段的重要時期，這一時期，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、科目還有身邊的同學(xué)都發(fā)生了很大的變化，一些孩子難以適應(yīng)這一系列的變化，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，有些孩子甚至出現(xiàn)全部科目不及格的情況，家長十分著急。

初一每門課都不及格怎么辦

家長不要一味的責(zé)備孩子：家長不能一味地指責(zé)孩子。因為所有孩子都希望自己的成績優(yōu)秀，當(dāng)成績下滑時，孩子也非常難過。如果家長再向孩子發(fā)泄自己的不滿情緒，孩子就會更加懷疑自己的能力。

深入了解問題的原因：家長和孩子一起探討，找出孩子學(xué)習(xí)成績差的原因?？赡茉虬▽W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、注意力不集中、對某些科目興趣不高等。

與老師和班主任溝通：與孩子的老師和班主任進(jìn)行溝通，了解他們對孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)識和建議。老師可能能提供一些針對性的幫助和指導(dǎo)。

引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)：目標(biāo)非常關(guān)鍵，有無目標(biāo)決定著孩子是否有足夠的動力學(xué)習(xí)，要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，那就必須有目標(biāo)才行。這個目標(biāo)可以是小目標(biāo)，也可以是大目標(biāo)。