對于剛進初中的孩子來說，學(xué)習(xí)最大的壓力不是初一的知識點有多難，導(dǎo)致自己聽不懂。最大的問題，就是因為學(xué)習(xí)的科目太多，導(dǎo)致孩子沒有足夠的時間和精力去學(xué)，很多孩子也對如何學(xué)好歷史這門學(xué)科感到很迷茫，導(dǎo)致綜合成績出現(xiàn)下滑。

初一歷史學(xué)習(xí)方法

1、上課認真聽講

想要學(xué)好歷史，那么孩子一定要抓住歷史課堂。想憑借幾節(jié)課去提高歷史成績，這是不現(xiàn)實的，所以這就需要你在一段時間內(nèi)持續(xù)做到上課認真聽講。你現(xiàn)在不要擔(dān)心之前落下的歷史基礎(chǔ)怎么辦，而是從當(dāng)下正在學(xué)習(xí)的歷史章節(jié)知識開始。

2、掌握好歷史基礎(chǔ)知識

當(dāng)孩子做到認真聽講的習(xí)慣，知識脈絡(luò)才會清晰，知道哪些是必背的重點知識，那么接下來將孩子逐一記背，記背基礎(chǔ)知識是你考高分的基礎(chǔ)。孩子需要注意歷史原因、背景、條件；意義、影響、作用等，逐漸能夠感受和區(qū)分其差異。為高年級的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。遇到不理解的概念、歷史名詞等，樂于并積極通過自主查閱、提問等方式解決。

初中階段是孩子真正意義的英語入門階段，也是孩子打基礎(chǔ)下功夫的階段。很多孩子會困惑為什么英語總是學(xué)不好？一直在做題卻越做越錯，一直背單詞卻越背越忘，一直學(xué)語法卻越學(xué)越錯，其實，孩子初中學(xué)習(xí)英語不同于小學(xué)，是需要掌握英語學(xué)習(xí)的一些技巧。

初一英語學(xué)習(xí)方法

1、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

就是要勤學(xué)苦練.學(xué)英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語，達到運用自如的程度,非下苦功夫不可，下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓(xùn)練,使各項技能達到純熟的地步.語言知識應(yīng)該了解,但不下苦功夫在聽、說、讀、寫上練習(xí),僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的.對其理論掌握再好,不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠也學(xué)不會的.

2、單詞

初一孩子想要學(xué)好英語，單詞的學(xué)習(xí)是核心。這所說的單詞學(xué)習(xí)，并不是讓孩子一味的依靠死記硬背的方式，而是孩子需要通過模擬特定的場景或語言環(huán)境，在某段語句或文章中去學(xué)會理解單詞的含義，學(xué)會掌握單詞的用法，這樣經(jīng)過長時間的反復(fù)練習(xí)，不僅能夠加深對單詞的記憶，還能逐漸擴充孩子自己的詞匯量。

小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對較少，能按時完成作業(yè)就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題更為靈活，講究活學(xué)活用。學(xué)生必須變被動為主的，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

初一學(xué)生學(xué)習(xí)方法

1、抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)

這是上課前做好接受新知識的準備過程。有些學(xué)生由于沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣，對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知，坐等教師講課，顯得呆板被動。有些學(xué)生雖能預(yù)習(xí)，但看起書來卻似走馬觀花，這種預(yù)習(xí)-點也達不到效果。

2、注重聽課環(huán)節(jié)

由于學(xué)生的大部分時間是在課堂中度過的，因此，聽課是學(xué)生接受教師指導(dǎo)、掌握知識的中心環(huán)節(jié)，重點要聽例題解法的思路，抓住重點、難點，以獲取最佳的學(xué)習(xí)效果。課堂中千萬別分心走神，萎靡不振，打瞌睡；別用mp3等工具全聽全錄；也別邊聽邊記，把教師講的所有的內(nèi)容都記下來。

初中的重要性不言而喻，而語文作為三大主科之一，如何從初一就開始打好語文的基礎(chǔ)也非常重要，在初一把語文學(xué)習(xí)的方法掌握了，就能達到事半功倍的效果，為初二初三的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，也為最后的復(fù)習(xí)階段省下了很多時間。

初一語文學(xué)習(xí)方法

1、抓住每一堂課

語文知識的獲得和語文素養(yǎng)的提高，主要靠課堂。孩子上好語文課要做到集中注意力聽老師講課。要抓住要點和重點，要跟著老師的講課思路走。上課要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關(guān)的知識點，以便使聽課過程系統(tǒng)化和復(fù)習(xí)，上課要高度投入，充分調(diào)動思維，多思考、多分析、多設(shè)疑、多問為什么，達到專心致志的程度。要敢于舉手發(fā)言，舉手發(fā)言是與動腦密切相關(guān)的，舉手發(fā)言益處多多，它使孩子學(xué)會用語言表達自己的見解，能鍛煉思維、膽識。

2、勤記筆記

俗話說“好記性不如爛筆頭”，記筆記是幫助記憶、積累知識的好方法。孩子平常讀書看報、看電視與人交談，碰到有關(guān)文學(xué)、文化常識方面的知識和好的詞句、對聯(lián)諺語、名言警句等，應(yīng)隨時記錄下來，這樣日積月累，語文知識自然會豐富起來。要做到不動筆頭不讀書。另外，也可做知識卡片。

學(xué)習(xí)，是一個長期的過程，孩子“學(xué)”不進去，學(xué)習(xí)成績一落千丈、一籌莫展時，往往責(zé)怪自己笨。其實，只有不學(xué)的孩子，沒有笨的孩子;只有不會學(xué)的孩子，沒有學(xué)不會的孩子。對初一的孩子來說，最重要的不是一時的學(xué)習(xí)成績，而是能否學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握適合自己的有效學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，初一的學(xué)習(xí)方法就顯得尤為重要了。

初一的學(xué)習(xí)方法

1、專心聽課

學(xué)習(xí)成績的取得來自于課堂上老師的傳授。只有把當(dāng)天老師課堂上所講的知識搞懂了才能完成老師布置的作業(yè)，能把作業(yè)上的題都做出來了，才能在考試的時候把試卷上的題做出來。由此可見，是否專心聽課是一個學(xué)生成績的根本保障。因此，家長要經(jīng)常向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)有沒有專心聽課。

2、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

先讓孩子根據(jù)自己的興趣，選擇一些書籍閱讀，這樣他才能沉得下心來，慢慢感受到閱讀的樂趣。當(dāng)孩子養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣后，家長就可以慢慢引導(dǎo)孩子讀一些知識類的書籍了，這時候孩子的興趣上來了，不但不會反感，反而覺得能從中獲取到樂趣和知識。

孩子由小學(xué)進入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化，一些孩子在學(xué)習(xí)中遇到難題，進而演化為厭學(xué)的現(xiàn)象，厭學(xué)對孩子的成長是非常不利的，如何幫助孩子走出厭學(xué)情緒，成為家長們普遍關(guān)注的問題。

孩子初一不想上學(xué)怎么辦最好的方法

不要批評和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應(yīng)該放過每一個值得稱贊的機會，當(dāng)孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。

言行勝于言教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。每個孩子都有優(yōu)點，父母可以通過孩子的優(yōu)勢、特長和成功來培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強他們的學(xué)習(xí)興趣。

找到孩子的閃光點。多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心。如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

初中階段是孩子真正意義的英語入門階段，也是孩子打基礎(chǔ)下功夫的階段。很多孩子會困惑為什么英語總是學(xué)不好？一直在做題卻越做越亂，一直背單詞卻越記越忘，一直學(xué)語法卻越學(xué)越錯，其實，孩子初中學(xué)習(xí)英語不同于小學(xué)，是需要掌握英語學(xué)習(xí)的一些技巧。

初中英語的學(xué)習(xí)方法

1、了解初中英語主學(xué)內(nèi)容

孩子首先要知道英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么？英語基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容是聽力，語法，詞匯，寫作，閱讀。英語學(xué)習(xí)最基本的是詞匯，這個沒什么技巧，詞匯就那么多，只要下功夫，都能解決，如果詞匯還沒掌握好，那么英語考試就等于空手套白狼，學(xué)習(xí)英語歷來都是把單詞的學(xué)習(xí)作為起點也是重點，對于初中生來說也是一樣。

2、加強聽力訓(xùn)練

孩子需要充分利用好英語老師在課堂上的語言。老師在英語課堂上無論說多說少，孩子都可以把這當(dāng)成練習(xí)聽力的好機會。此外，孩子平時需要充分利用國內(nèi)或國外的優(yōu)秀的英語廣播和電視節(jié)目等，選擇比較適合自己水平的節(jié)目，看比較簡單的英語原聲電影等等。堅持下來，可以提高了聽的能力，增長詞匯量和知識，打下聽力基礎(chǔ)，并建立語言溝通能力。