7歲男童上課不專心小動作多，家長要能夠理解，這個年齡段的孩子確實會有這樣的表現(xiàn)，家長們不要過于焦慮，也不要動不動就動手打孩子、張嘴罵孩子，孩子還小，需要我們家長多幫助孩子規(guī)范言行和學習。

7歲男童上課不專心小動作多怎么辦

1、平時多鼓勵，不干擾孩子做他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或閱讀一本書而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是要耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)他的注意力呢。

2、有意識的培養(yǎng)和訓練專注力。家長應該盡量排除外界環(huán)境的干擾，給孩子一個安靜舒適的學習環(huán)境。另外也要對孩子的注意力進行有意識的訓練，其次對閱讀理解思維、記憶力也要具體的訓練，訓練后學習中速度慢、理解慢、記不住等問題，會有明顯的改善。

3、讓孩子善始善終，多動的孩子易被周圍的事情所干擾，而放棄原來做的事情。因此父母要在孩子做事的時候，多關心和指導，加以肯定和表揚，鼓勵孩子做好每一件事。

4、給孩子設定目標和任務。專注力不好的孩子，通常自制力也比較差，沒辦法約束自己，因此，家長有時候可以稍稍嚴厲一些，給孩子安排一些任務。

關于孩子上課不專心聽課，總是做小動作的問題，讓很多家長都感到無能無力，在遇到孩子這樣的情況時，家長一定要采取正確的措施引導孩子，不要和孩子硬碰硬。

孩子上課不專心小動作多怎么辦

1、孩子上課不認真聽講，小動作多的解決方法是要建立正確的學習態(tài)度與規(guī)范的行為習慣。建立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣，在課外時間里，可以將孩子感興趣的事物引導到學習中，或是讓孩子嘗試新的有趣的事物。

2、多陪伴孩子，多和孩子進行交流，了解孩子的學習情況和想法。給予關心和支持，鼓勵孩子，贊美孩子在學習中的成果，給予孩子正向的回饋，讓孩子對學習有信心。

自己也要懂得學習，家長要以身作則，自己也要保持對學習的熱愛和關注，這樣可以更好的引導孩子建立良好的學習習慣。

3、多與孩子交流，讓孩子知道遵守課堂紀律的重要性?？梢院秃⒆舆@樣講：大家都各做各的，沒有人聽老師講課了，或者想聽課的也聽不進去了，或者老師都講不下去了，這樣不得了了啊。我想與孩子講道理，孩子還是聽得懂的。同時，孩子也不會因此就徹底改變，所以時刻提醒對孩子一定有幫助啊。

有些家長總是抱怨孩子上課很容易走神，小動作還特別多，不管家長和老師說多次，提醒多少回，就是不聽，面對這樣的情況，有些家長也是無能無力，沒有辦法應對了。其實面對孩子這樣情況，是很好處理的，家長千萬不能著急。

小孩上課不專心愛搞小動作怎么教育

1、少嘮叨。當老師告訴你孩子上課不專心聽講、做作業(yè)拖拉時，要盡量減少對孩子的嘮叨和訓斥，可以給孩子買一個沙漏，教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

2、要為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。

3、教會孩子明確任務，有計劃的學習。幫助孩子給接下來要做的事列一個任務清單，一共要完成幾件事，并預估要完成的時間。這可以讓大腦更加重視，提前做好準備。此外，明確了任務和時間：即便任務中被打斷，也可以調(diào)整步伐快速繼續(xù)任務；即便是零碎時間，也能就任務的某一個步驟環(huán)節(jié)，快速進入專注狀態(tài)。

4、孩子在寫作業(yè)的時候，就要營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境，也就是孩子的書桌上只能放學習用品，不可以擺放玩具、食品，家長也盡可能不要在孩子學習的時候進進出出，更不能在旁邊鼓搗手機等，分散孩子注意力的事情。

孩子課堂的聽課效率，很大程度決定了孩子的學習成績，然而生活中，很多孩子在學習的過程中出現(xiàn)注意力不集中，小動作多，與同學交頭接耳等現(xiàn)象，嚴重影響老師的授課過程，也影響孩子的聽課效率。

老師投訴孩子上課不專心怎么辦

接受老師的反饋。首先，要明確我們是在接受老師的反饋，而不是指責我們的孩子。我們需要理性對待老師的反饋，不要情緒化地反擊或解釋。同時，我們也需要具體了解孩子在哪些方面不夠?qū)Ｗⅰ?/p>

與孩子溝通。老師反映孩子注意力不集中，不一定就是孩子不想上課，不認真聽的。所以家長不能不問清楚理由就一味責怪孩子。這樣反而使孩子會更覺得更加委屈。

幫助孩子建立良好的學習習慣。良好的學習習慣對孩子的學業(yè)非常重要。我們可以與孩子一起制定具體的學習規(guī)劃，鼓勵其按時完成任務和承擔相應的責任。同時，我們也可以為孩子創(chuàng)造適合學習的環(huán)境，例如保持安靜和集中注意力，減少娛樂設備的干擾和光線的刺激。

培養(yǎng)孩子的自信心。自信是孩子學習的重要基礎之一。鼓勵孩子嘗試新的事物，相信他們的能力，幫助他們建立自信心。當孩子對自己的能力充滿信心時，他們會更加勇敢地面對學習中的困難，更加專注地投入學習。

有的孩子不認真學習是因為學習態(tài)度不端正，對學習沒有興趣，上課不認真聽講，總做一些小動作，或者是在學習上遇到了困難，家長一定要找到真正的原因，一項一項的去解決，幫助孩子提升成績。

孩子上課不專心厭學怎么辦

1、讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態(tài)度、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

2、隨時關心孩子

父母親在責罰孩子之前，應該先了解孩子表現(xiàn)不理想的原因，若孩子只是因為身體不舒服，所以學習不專心而被父母責罰，親子間的關系不自覺就會被破壞了，相對地，若在責罰孩子之前，父母親了解孩子是因為身體不舒服所以不專心，自然也不忍心責罰了。

上課走神是普遍存在于孩子間的一種現(xiàn)象，是一個不良的學習習慣。孩子上課愛說話，小動作多，不但影響老師的教學進度，也會極大地影響聽課效率，導致成績下降，面對孩子上課專注力不夠，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子上課愛說小話搞小動作怎么辦

培養(yǎng)興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學習的興趣。

培養(yǎng)孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

家長可以跟老師約定，請老師在上課時候多觀察觀察孩子，要是孩子在某一天上課時候沒有說話，那么，回家以后就要給孩子一定的表揚，用這種方式來改掉孩子上課喜歡說話的習慣，但是，在選擇獎勵的時候不能夠用物質(zhì)獎勵。

家長要多跟老師聯(lián)系和溝通，及時去了解孩子在學校里面的情況，尤其是孩子上課時候的情況，如果發(fā)現(xiàn)了問題也要控制好情緒冷靜的跟孩子說，不能夠在發(fā)現(xiàn)問題以后就打罵孩子或者是體罰孩子，否則就會因為這樣而達不到想要的效果。

孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是非常不正確的，家長應幫助孩子及時改正，讓孩子明白這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，會給自身及他人帶來哪些影響。同時可以在生活中給孩子制定一個規(guī)矩，也應該告訴孩子在生活中學習的重要性，告訴孩子在生活中應該怎么去克制，這樣的話才會得到改善。

孩子上課不認真聽講老是搞小動作要怎么辦

1、盡量減少嘮叨和訓斥的次數(shù)。父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情感到厭煩，更難以集中注意力。讓孩子覺得自己是時間的主人，教他如何分配時間：當他能在較短的時間內(nèi)專心做作業(yè)時，他就會有更多的時間去做其他事情。孩子可以控制自己的時間，有成功感，做事更有信心。

2、平時多鼓勵，不要干涉孩子做他喜歡做的事。當孩子專注于做他的小手工或觀察小動物而忘記吃飯時，父母記得不要打擾他們，而是耐心地等待他完成工作。要知道，當孩子沉浸在自己的興趣中時，他是在不經(jīng)意間培養(yǎng)自己的注意力。

家長可以在孩子完成“作業(yè)”后鼓勵孩子：“你可以這么專心做好一件事”并及時將自己的感受與孩子分開，讓孩子有意識地做這件事時，注意力和心理過程遷移到其他事情上。

3、營造有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。讓孩子保持良好的注意力習慣，不僅是高級訓練，周圍的環(huán)境也很重要。孩子的課桌上只能放書本和其他相應的學習用品，不能放玩具、食物，也不能放電視、電話等聲音。