初三孩子考差了，家長不要著急批評孩子，要知道，初三的孩子馬上就要中考了，此時如果你兇孩子，孩子很可能會逆反，或者說孩子會對自己學(xué)習(xí)沒有自信，考試前的狀態(tài)對孩子來說很重要，我們要盡可能地幫助孩子調(diào)節(jié)到最好狀態(tài)。

初三孩子考差了家長怎么做

1、最好的方式是鼓勵。盡量強(qiáng)調(diào)孩子的優(yōu)點(diǎn)，忽略他的缺點(diǎn)，孩子的自信心才會提高。對于小孩子必須鼓勵他們，才會進(jìn)步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩，我們要學(xué)會做給孩子鼓掌的父母。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。

2、鼓勵孩子全面發(fā)展。有的家長喜歡給孩子設(shè)定目標(biāo)，比如希望孩子長大成為一名科學(xué)家，就只讓孩子學(xué)好理科知識，而不重視文科的學(xué)習(xí)。

家長要鼓勵孩子全面發(fā)展，用強(qiáng)科樹立信心，認(rèn)可孩子的學(xué)習(xí)能力，并告訴他在其他的學(xué)科上也能學(xué)的很好；讓孩子知道偏科只是暫時的，每一學(xué)科都有難點(diǎn)，也有易學(xué)的點(diǎn)，只有全面發(fā)展，總成績才能提上去。

3、不給孩子灌輸負(fù)能量。有的家長自以為是“過來人”，就跟孩子講授自己的“經(jīng)驗(yàn)”：哎呀，數(shù)學(xué)太難了，尤其是幾何，我當(dāng)年就怎么都學(xué)不會；我最不喜歡寫作文了，語文老是考不及格……

作為父母要從多個方面考量孩子，而不是單純的憑借成績的好壞來決定孩子的品性，當(dāng)成績不理想的時候，孩子也會自責(zé)，覺得成績好的，就是好孩子。成績不好自己就是壞孩子，容易給孩子太大的壓力后，造成離家出走或自信心下降等不良的循環(huán)。

孩子期末成績考差了家長該怎么做

一是分析錯題

先要弄清楚孩子丟分的原因，不能單純把錯誤歸為馬虎。

二是遺憾丟分

明明是會做的題目卻做錯了，是因?yàn)榫o張，還是計算過程中出錯了呢？

家長雖然比較關(guān)心孩子的成績，但也不要太過嚴(yán)格，孩子考差了是很正常。不要批評，應(yīng)該和孩子一起分析成績考差的原因，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)成績中的薄弱點(diǎn)，這樣孩子就能夠靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。

孩子成績考差了家長該怎么做

1、不要過于驚訝或失望。考試失利是一種經(jīng)常發(fā)生的情況，這并不意味著你的孩子不聰明或不努力。相反，他們可能需要更多的支持和指導(dǎo)，以克服困難。

2、表達(dá)理解和擁抱。告訴孩子你理解他們的感受，不要跟他們發(fā)脾氣或懲罰他們。相反，傾聽他們的故事，并安慰他們。告訴他們你愛他們不論他們考得如何都不會改變。

3、制定行動計劃。為了幫助孩子消除壓力并更好地準(zhǔn)備下一場考試，與他們一起制定一個計劃。這可能包括時間管理、學(xué)習(xí)技巧和尋求幫助等方面。

4、鼓勵積極態(tài)度。告訴孩子他們可以學(xué)會新東西并取得進(jìn)步，所有人都需要給自己留下失敗的空間。激勵他們繼續(xù)努力，相信自己能夠克服困難。

初三的孩子正是青春期，青春期的孩子由于身體生理上和心理上的巨大的變化，會造成他情緒上會有很大的波動，還有來自學(xué)業(yè)上的壓力，這些都會造成他情緒會有一些積壓。

初三的孩子焦慮家長該怎么做

首先，把焦慮視為重要提醒，穩(wěn)住心態(tài)。

如果父母過于焦慮，被焦慮情緒緊緊裹挾，很可能會將這份情緒傳遞給孩子，比如不停嘮叨孩子，不斷地提醒孩子考不好會怎樣，那就會影響到孩子的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

心理學(xué)中講，人的注意資源是有限的，當(dāng)接收和消化父母的情緒時，孩子就必須要把注意資源分出一部分，這樣他就無法全情投入學(xué)習(xí)。所以，父母要先穩(wěn)住自己的心態(tài)，把焦慮視為一份重要的提醒：提醒我們重視孩子成長路上的第一次大考；提醒我們是盡責(zé)任的父母；提醒我們?nèi)プ鳇c(diǎn)能真正幫到孩子的事情。

第二點(diǎn)，找準(zhǔn)家長的正確定位，為所當(dāng)為。

考試是作為學(xué)生不可避免的事情，當(dāng)然孩子既然參加了考試，那么就會有成績好壞的區(qū)別。很多家長不知道怎么面對成績考差的學(xué)生，害怕因?yàn)檎f錯話傷害到孩子。

孩子考差了家長應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會接納?？荚嚊]有考好，這是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象，孩子的心情此時很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績，更關(guān)注她的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

2、不要拿自家的孩子與別人家的孩子相比。家長在責(zé)怪孩子題簡單還不會時，又順嘴扯出別的缺點(diǎn)，孩子很反感這樣做。更不能說孩子笨，孩子的自尊心和自信心會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標(biāo)簽。

3、要多鼓勵孩子。孩子學(xué)習(xí)成績不好的這個時候，家長們不要給孩子過多的壓力，應(yīng)該去從別的方面去給孩子鼓勵，讓孩子找到自己的長處，讓孩子認(rèn)識到自己并不是一無是處，只要孩子取得哪怕一小點(diǎn)兒的進(jìn)步，也要告訴他們你看到了他的努力和成績。

4、家長不要太嘮叨?，F(xiàn)在嘮叨是80%以上家長的通病，也是幾乎100%孩子反感家長的缺點(diǎn)。父母之所以嘮叨，是覺得孩子在某些方面的表現(xiàn)不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而時時提醒、事事提醒，這樣就形成了嘮叨的習(xí)慣。而孩子呢，又恰好反感家長們這樣的做法。

高一孩子考差了，家長不要對孩子失去信心，也不要讓孩子對自己失去信心，高中有三年的時間呢，我們不能那么早就放棄了高中的學(xué)習(xí)，考差了之后，孩子的自尊心和自信心受到了傷害，此時家長要多去安慰孩子，和孩子一起分析原因，幫助孩子盡快趕上就好了。

高一孩子考差了家長應(yīng)該怎么辦

1、尊重孩子的思想和想法，準(zhǔn)確說是自尊心。上了高中，就不能是上小學(xué)、初中那種絮絮叨叨、事無巨細(xì)的家長式教導(dǎo)。要轉(zhuǎn)化成引導(dǎo)、啟發(fā)、交流等的方式，循序漸進(jìn)的跟孩子交流，這樣當(dāng)孩子認(rèn)同你之后，變會理解你的想法，不會形成逆反和叛逆心理。

2、注意觀察孩子從初中進(jìn)入高中心態(tài)的變化。已進(jìn)入高中，撲面而來的往往是語數(shù)外、理化生、還有地理、政治、歷史等課程。每天晚上回家除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，往往心態(tài)會發(fā)生變化。如果你發(fā)現(xiàn)了這些，要加以引導(dǎo)，或者陪伴著他，適當(dāng)安慰著他，讓他明白，其實(shí)家長無時無刻不在關(guān)心他。

3、不要拿自己孩子和別人比。每個孩子平時學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭環(huán)境，家長教育模式不一樣，成績自然會有好有差。如果家長足夠理性的話，一定不要拿你自己的孩子和別人去比成績，這樣比對孩子不公平。

可以這么講，成績不理想的孩子，主要責(zé)任在家長和老師身上，并不能完全讓孩子自己來承擔(dān)，如果你是有責(zé)任心的家長，你應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

孩子考差了，家長不要對孩子惡語相向，不要把成績看得那么重，會影響到孩子的學(xué)習(xí)觀，我們知道孩子學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，豐富自己的知識，不要把結(jié)果看得那么重，這樣過程就會變得很艱辛。

孩子考差了家長怎么鼓勵

1、家長要幫忙樹立起自信心。當(dāng)孩子成績不好，家長想要幫助學(xué)生減壓，最重要的就是先幫孩子樹立起自信心，不要每次一考試就詢問孩子“能不能考上？”“怎么落后了這么多名”、“你怎么考的這么次”等等。家長一味的指責(zé)孩子可能會造成其心理很壓抑，為了防止這個現(xiàn)象發(fā)生，家長們應(yīng)該經(jīng)常給予肯定。

2、關(guān)心鼓勵孩子學(xué)習(xí)。每天孩子回家后，詢問孩子今天在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，課堂上回答老師的問題了嗎，有不會的問題嗎，根據(jù)孩子的回答，不斷鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。如果孩子當(dāng)天做的確實(shí)很好，我們要給孩子一個擁抱。

3、適當(dāng)?shù)莫剟詈⒆?。孩子成績不好，其?shí)獎勵孩子是非常重要的，在學(xué)校的學(xué)習(xí)期間也是一樣的，如果想讓孩子取得更高的水平，那么可能就要選擇獎勵的方式，每次孩子的學(xué)習(xí)成績有了提高，就可以滿足孩子的一個小愿望，相信孩子會為了自己心中的愿望，努力學(xué)習(xí)，也能考出一個好成績。

4、幫助孩子分析原因、查找問題。孩子考不好的原因一般有幾種情況，一是孩子基礎(chǔ)差，二是前一段時間沒用心學(xué)習(xí)，三是考試緊張，發(fā)揮失常，或者粗心大意。家長要跟孩子一塊分析是哪種原因，然后制定相應(yīng)對策。