孩子對上學恐懼，可能與他本身的學習情況有很大關系，也許是學習太難，也許是壓力太大，當然還有可能是其他的原因，家長一定要搞清楚真實情況，然后找到正確的方法，引導孩子。沒有天生厭學的孩子，只因為后天的一些環(huán)境因素漸漸地變的對學習排斥。許多家長抱怨，孩子學習不好，不是因為孩子學習遲鈍，而是厭煩學習。

孩子對上學產生恐懼怎么辦

1、孩子不愿意回學校，大人千萬不要隨意責罵孩子。

大人一定要主動跟孩子溝通，耐心地傾聽孩子的煩惱，多安慰和開導孩子。但也不能一味縱容孩子，尤其不能用金錢、物質獎勵去刺激孩子的學習。

2、改變學習方式。

如果學生們采用不同的學習方式和方法，就可以改變自己的學習狀態(tài)，從而有效改善上學恐懼癥狀。避免采用單調的學習方式，給學習帶來更多的樂趣，如可以采用小組學習、分享學習經驗等。

作為學生是需要每天都面對老師的，如果過于膽小內向以至于不敢面對老師，勢必會影響到學習的情況，那將是非常嚴重的后果，無論孩子處在哪個年齡段，家長都要積極配合學校和老師的工作，達成共識，消除孩子對老師的“恐懼”，實現(xiàn)家校共育。

孩子對老師產生恐懼怎么辦

第一：由家長出面直接跟老師溝通

跟老師溝通不能去指責老師，你干嘛這么兇，孩子都被你嚇得不想上學了，而是要真誠地跟老師交流：告訴老師，孩子有點害怕你，這幾天還總是說不想上學了，希望老師可以跟孩子聊一聊，多接觸一下，互相之間加深了解。

孩子之所以害怕老師，很多時候是只把老師當老師，而忽略了其實老師也是叔叔，阿姨，也是一個普通人。家長也可以主動把孩子的一些能力，特長，告訴老師，讓老師多給孩子一些表現(xiàn)自己的機會，所以，慢慢地，孩子跟老師之間接觸的多了，孩子的恐懼心理就會減少很多。

第二：引導孩子多觀察老師，主動了解老師

孩子說害怕老師，不敢也不想去上學該怎么辦？如果你家孩子上學，就可能會遇到這樣的問題。首先，當孩子表達了害怕恐懼的時候，我們要先理解孩子的情緒，跟孩子談談心。問一問孩子在學校發(fā)生了什么事情，害怕哪個老師，在什么情況下會害怕老師。只有了解原因才能更快消除孩子的不良情緒。

孩子恐懼上學和怕老師怎么辦

1、在家父母多帶孩子出門，鍛煉孩子的膽量?！白x萬卷書不如行萬里路”，孩子見識多了膽子自然就大了。一個見多識廣的孩子不會怕見到新同學而膽怯，因為他見過很多陌生的小朋友，他學會如何和陌生的小朋友相處。同樣見到多的孩子和其他小朋友有話說，可以分享自己知道的知識，這樣怎么會沒有朋友呢。朋友多了，交流多了，自然不會再膽子小了。

2、增加孩子的知識儲量?！案褂性姇鴼庾匀A”，家長在培養(yǎng)教育孩子的時候要注重孩子知識的積累。讓孩子多讀書，會閱讀的孩子成績不會差。學校是講學習的地方，一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生會是老師的寵兒，老師夸獎的孩子在班里和學校膽子都會比較大，而且都很有自信心。

3、多與老師溝通，麻煩老師多提問鼓勵。家長可以根據(jù)自己的孩子情況多和老師交流溝通。目前學校基本都是大班教學制，如果家長不主動聯(lián)系老師，老師不可能對孩子的細微變化都可以及時發(fā)覺。如果家長可以跟老師說說孩子的情況，那孩子在學校時，老師就會多注意觀察孩子的表現(xiàn)。因材施教，因勢利導，及時教育引導孩子。

4、為孩子找一些玩伴，讓他在集體中受到潛移默化的影響。孩子在學校膽子小，大部分在家里和其他公共場所膽子也小，不妨父母可以在自己社區(qū)或者游樂場等給孩子找?guī)讉€要好的朋友，這樣孩子們就可以一起玩耍。在集體中孩子慢慢就會學會交流，學會交朋友，這樣孩回到學校就不用再擔心他膽子了。

孩子進入初中二年級，學習難度陡然增加，一些孩子的學習成績持續(xù)下滑，大大打擊了孩子的學習信心，一些孩子出現(xiàn)不想上學、厭學的現(xiàn)象，家長此時千萬不要打罵孩子，要想辦法幫助孩子提高成績，堅定學習信心。

孩子初二就不想上學了怎么辦

尋找孩子厭學的真正原因。初二孩子厭學的原因是多方面的，家長要積極配合學校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學主要是因為學習壓力大，成績不理想，經過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學習的信心。

對孩子多鼓勵。老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。

合理安排孩子的作息時間、勞逸結合。合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學習效率更高。在情緒好、精力充沛時，學習較難的、干癟乏味的內容，在情緒不好、精力不足時，學習容易的、感興趣的內容。

提高孩子的學習興趣。對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。

對很多孩子來說，上學是一件非常辛苦的事，于是一些孩子在遇到困難時便會出現(xiàn)不想上學的想法，這是孩子避難心理的重要體現(xiàn)，家長要理解孩子，同時幫助孩子找到并解決學習中遇到的難題，激發(fā)孩子的學習動力。

十幾歲的孩子不想上學怎么辦

了解原因：與孩子進行溝通，了解他們不愿意上學的具體原因。這有助于找到解決問題的方法。

關注孩子的心理健康：觀察孩子的情緒變化，如有抑郁、焦慮等情緒問題，及時尋求專業(yè)心理幫助。

提供支持和鼓勵：給予孩子關愛和支持，讓他們知道你會陪伴他們度過困難時期。同時，表揚他們的努力和進步，增強自信心。

讓孩子明白未來的重要性：跟孩子談談未來的職業(yè)、前途和成功者的故事。讓孩子認識到讀書和知識的重要性，從而激發(fā)他們的學習動力。

孩子在上學期間，出現(xiàn)請假的現(xiàn)象是比較常見的，如生病請假，家中有事請假等，然而生活中很多孩子因為不想上學，出現(xiàn)反復請假的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，找到有效的方法來解決這個問題。

孩子反復請假不想上學怎么辦

理解并支持孩子。請假不上學可能說明孩子在學校遇到了困難，或者他們對學習失去了興趣。這種情況下，我們的第一反應可能是責備或者懲罰他們，但這并不能解決問題。相反，我們應該盡力理解他們的感受，并提供支持。

積極溝通。我們需要和孩子進行深入的對話，了解他們?yōu)楹尾辉敢馊W校。可能是學習壓力大，或者是與同學之間的關系不好，或者是對老師的教學方式不滿意。通過溝通，我們可以找出問題的根源，然后尋找解決方案。

給予孩子足夠的關愛和支撐。許多孩子老想請假不去上學，是因為他們對學習失掉了愛好，或許是感到孤獨和無助。這時候，家長應該給予他們足夠的關愛，讓他們感到被了解和支撐。

設定合理的期望值。作為父母，我們需要為孩子設定合理的期望值。如果我們對孩子的期望過高，他們可能會感到壓力過大，從而選擇逃避。我們需要讓孩子知道，他們的價值不僅僅在于他們的成績，而且在于他們的品格和才能。

孩子十四歲一般正處于初中階段，這個時期，孩子的壓力是比較大的，包括來自學習的壓力、家長期望的壓力以及老師給的壓力等，孩子很容易出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長一定要及時與孩子溝通，幫助孩子解決學習中遇到的困難，引導孩子完成學業(yè)。

14歲孩子不上學怎么辦如何挽救

對于一個14歲的孩子來說，如果他不想上學，我們需要從以下幾個方面給予開導：

1、了解他的想法：問問他為什么不想上學，是否有其他原因，了解情況后，也讓他知道你的擔憂和期望。

2、給予支持和鼓勵：告訴他知識和學習的重要性，幫助他找到學習的樂趣和興趣，鼓勵他不斷探索自己的潛力。

3、慢慢地去引導孩子：當孩子產生厭學的心理時，身為父母千萬不要去嚇唬孩子或者是強迫孩子去學習，而是要慢慢地去引導孩子，發(fā)現(xiàn)孩子厭學的問題，從而幫助孩子解決問題，讓孩子能夠重拾對學習的信心，讓孩子自己能夠去學習。