在孩子學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)有學(xué)的不好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子的成績也是非常差的，身為家長要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子緩解郁悶的心情，及時(shí)采取措施安慰沒有考好的孩子。

孩子考差了心情郁悶怎么開導(dǎo)

1、適度的孩子溝通，用朋友老師的身份幫助孩子分析考試成績不好的原因，找出錯(cuò)題，幫助他改正，幫助孩子記住錯(cuò)誤的知識點(diǎn)，避免犯錯(cuò)同樣的錯(cuò)誤。

2、可以陪孩子釋放壓力，出去放松一下。孩子一定會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽儾缓枚械絻?nèi)疚。這個(gè)時(shí)候責(zé)備孩子是沒有用的，只能幫助孩子緩解壓力和后顧之憂，不要對學(xué)習(xí)失去信心。

3、如果孩子考試不及格，家長也要反思。家長了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中，家長有沒有給予幫助和鼓勵(lì)，有沒有幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

4、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。有的孩子可能會(huì)因?yàn)樽约浩谀┛荚嚨某煽儾焕硐攵械綈瀽灢粯?，而且?huì)非常在意自己的成績，這個(gè)時(shí)候家長不妨可以試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如可以帶孩子去看一場電影，或者是外出帶孩子旅游，通過各種各樣的娛樂方式，可以讓孩子放松下來。

作為父母要從多個(gè)方面考量孩子，而不是單純的憑借成績的好壞來決定孩子的品性，當(dāng)成績不理想的時(shí)候，孩子也會(huì)自責(zé)，覺得成績好的，就是好孩子。成績不好自己就是壞孩子，容易給孩子太大的壓力后，造成離家出走或自信心下降等不良的循環(huán)。

孩子期末成績考差了家長該怎么做

一是分析錯(cuò)題

先要弄清楚孩子丟分的原因，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。

二是遺憾丟分

明明是會(huì)做的題目卻做錯(cuò)了，是因?yàn)榫o張，還是計(jì)算過程中出錯(cuò)了呢？

考試是作為學(xué)生不可避免的事情，當(dāng)然孩子既然參加了考試，那么就會(huì)有成績好壞的區(qū)別。很多家長不知道怎么面對成績考差的學(xué)生，害怕因?yàn)檎f錯(cuò)話傷害到孩子。

孩子考差了家長應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會(huì)接納。考試沒有考好，這是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象，孩子的心情此時(shí)很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績，更關(guān)注她的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

2、不要拿自家的孩子與別人家的孩子相比。家長在責(zé)怪孩子題簡單還不會(huì)時(shí)，又順嘴扯出別的缺點(diǎn)，孩子很反感這樣做。更不能說孩子笨，孩子的自尊心和自信心會(huì)因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標(biāo)簽。

3、要多鼓勵(lì)孩子。孩子學(xué)習(xí)成績不好的這個(gè)時(shí)候，家長們不要給孩子過多的壓力，應(yīng)該去從別的方面去給孩子鼓勵(lì)，讓孩子找到自己的長處，讓孩子認(rèn)識到自己并不是一無是處，只要孩子取得哪怕一小點(diǎn)兒的進(jìn)步，也要告訴他們你看到了他的努力和成績。

4、家長不要太嘮叨。現(xiàn)在嘮叨是80%以上家長的通病，也是幾乎100%孩子反感家長的缺點(diǎn)。父母之所以嘮叨，是覺得孩子在某些方面的表現(xiàn)不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而時(shí)時(shí)提醒、事事提醒，這樣就形成了嘮叨的習(xí)慣。而孩子呢，又恰好反感家長們這樣的做法。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)有考差的時(shí)候，孩子的成績不可能保持不變，在遇到孩子成績考差的時(shí)候，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決問題，要多鼓勵(lì)孩子而不是一味的指責(zé)。

孩子考差了怎么鼓勵(lì)

1、肯定孩子的努力?？荚嚦煽儾荒苋娲砗⒆拥哪芰蛢r(jià)值，更不能評判孩子的聰明才智。家長可以先肯定孩子在備考階段所付出的努力和勞動(dòng)，讓他們感受到這些努力是有價(jià)值的，并且要讓孩子知道自己在家長心目中是得到認(rèn)可的。

2、幫助找出問題所在。與孩子一起找出考試沒有考好的原因，并和他們一起想辦法解決問題。這有助于孩子以后更好地準(zhǔn)備考試，并提高他們的學(xué)習(xí)技能和能力。

3、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

4、不要在孩子面前拿他跟別人比較。很多家長都喜歡說：你看誰誰又考了100分，你看你才考得那么差，向別人學(xué)習(xí)一下??！這樣的話，孩子聽了會(huì)好受嗎？家長以為這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，卻不知反而會(huì)打擊孩子的自信心，傷了孩子的自尊。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，就會(huì)有成績好壞的情況存在，而且孩子還會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考試，當(dāng)孩子考差的時(shí)候，身為家長一定要注意采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子成績考差了怎么跟孩子溝通

1、一味的批評肯定是不可取的，要知道考試沒考好，孩子已經(jīng)很傷心了。你這一批評肯定就水漫金山哭的稀里嘩啦，聽不進(jìn)其他話了，而且容易讓孩子產(chǎn)生負(fù)面的自我評價(jià)。

開始談話前控制好自己的情緒，語氣盡量柔和、真誠，緩解孩子的緊張情緒。如果當(dāng)時(shí)自身情緒比較激動(dòng)的話，不妨平靜個(gè)三五分鐘再來溝通。

2、孩子沒考好，因?yàn)樗偪措娨?，不好好學(xué)習(xí)，這次我會(huì)注意的，嚴(yán)格地監(jiān)督他看書、做作業(yè)，讓他的學(xué)習(xí)更上一層樓，下次考個(gè)好成績，希望老師你能對他嚴(yán)格點(diǎn)讓他記住這次教訓(xùn)，以后不再犯了。

3、家長要認(rèn)真、平和地跟孩子談?wù)勑?，最好事先能跟老師溝通一下，看看孩子成績下降屬于哪一類，再有針對性地想辦法解決，老師的作用會(huì)更大一些，這個(gè)時(shí)候家長要多聽聽老師的意見和建議，積極配合老師，對癥解決問題。

學(xué)習(xí)不僅僅是孩子重要的事情，更是很多家長心目中的頭等大事，在孩子學(xué)習(xí)的過程中，成績難免有好有壞，家長不要過于焦慮，一定要好好采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重。

孩子考差了怎么和孩子溝通

1、平等溝通。一定要以平等的姿態(tài)與孩子溝通，千萬不能高高在上，甚至總不理解孩子已經(jīng)成熟、長大，有可能讓孩子覺得沒有辦法與父母交流、溝通，甚至覺得父母無法理解自己。

2、有效率的溝通。也要使用技巧與孩子溝通和交流，有效緩解溝通不暢的問題，比如多給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對孩子的意見和建議多給予一定的肯定，鼓勵(lì)孩子有自己的想法。

同時(shí)當(dāng)孩子有一些非常好的念頭想法時(shí)，這時(shí)一定要鼓勵(lì)孩子勇敢去做，而不是總給孩子打擊或者消極的意見。

3、畢竟孩子對自己的認(rèn)識和評價(jià)是不全面的，有時(shí)候看不到自己的不足，需要父母的參與和幫助。和孩子一起分析成績下降的原因。除了孩子自己說做題不認(rèn)真，有些知識點(diǎn)把握不牢之外，家長還要和孩子一起看試卷，看看孩子到底做錯(cuò)了什么。

家長們在平時(shí)要加強(qiáng)孩子的復(fù)習(xí)力度，多花點(diǎn)時(shí)間精力在學(xué)習(xí)上。一次考試失利影響不大，只要不是基礎(chǔ)太差，多花點(diǎn)時(shí)間還是可以彌補(bǔ)的。

六年級期末孩子考差了怎么辦

1、接納孩子。接納孩子無論孩子成績的好與壞，家長都應(yīng)該明白，孩子是自己的，如果做父母的都不接納他們，事情只會(huì)更糟。考試成績不理想，是學(xué)習(xí)的正?，F(xiàn)象，家長們無須對這正常的現(xiàn)象表現(xiàn)出不正常的行為。只有我們接納了孩子，才能夠理智有效的幫助孩子解決問題。

2、不責(zé)怪孩子。考試結(jié)果出來后，請不要一味地責(zé)怪孩子，也不要表現(xiàn)出來那種失望，更不要去挖苦孩子。因?yàn)椋麄兊男睦锊攀亲羁嗟?，才是最脆弱的。家長最應(yīng)該做的是，讓自己的情緒保持穩(wěn)定，告訴孩子：考試分?jǐn)?shù)不高沒關(guān)系，我們要解決掉學(xué)習(xí)的問題才是最重要的。然而，只有一小部分的家長能夠真正接納孩子，做到了接納孩子的家長，培養(yǎng)出來的孩子往往不會(huì)差哪里去。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。期未沒有考好，做為家長，我們不能對小孩一頓訓(xùn)斥。應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣?？偨Y(jié)小孩的學(xué)習(xí)對與錯(cuò)，心平靜氣跟他討論學(xué)習(xí)中的難題，讓小孩主動(dòng)改進(jìn)不足，提升自我，孩子的學(xué)習(xí)成績慢慢就會(huì)提升。

4、要理解孩子。孩子這次沒考好，家長要發(fā)自內(nèi)心的理解孩子，可以和孩子分析一下這次沒考好的原因是什么，找到原因之后，可以幫助孩子解決這些問題，也可以定制一下學(xué)習(xí)目標(biāo)。