孩子的學習一直以來都是家長格外關注的問題，有些孩子明明知道自己的成績差，但是還是不努力去學，總是懶懶散散的。對此家長不要生氣，要注意引導孩子，幫助孩子糾正這種錯誤的習慣。

孩子成績差又不自覺怎么辦

1、引導孩子學會評估自己的努力。讓孩子和自己比較，而不是和他人比較。例如訓練孩子整理房間，把他整理得特別好的那一次拍下來，下一次沒好好整理時給他看什么是他做得到的水準。

小時候建立評估的習慣，了解自己，就不會單靠情緒去斷定自己的成?。坏搅饲嗌倌陼r期，也比較不會因為外在的比較而失去對自己的正確眼光，落入氣餒甚至自我放棄的地步。

2、幫助孩子制定合適的目標。從小讓孩子學習設立目標，訂立計劃，然后達成目標，孩子會在過程中很清楚地體驗到自己的進步，這比口頭上的贊美更讓孩子感到被激勵。這個美好的循環(huán)，讓夢想的實現(xiàn)有具體的步驟可循。當孩子體驗過后，就會有勇氣接受下一個挑戰(zhàn)。

3、建立孩子的積極興趣點。許多孩子不愿意學習的原因，是因為學習無法帶給孩子樂趣，整個學習的過程顯得特別枯燥無味，尤其是對書籍的閱讀，根本沒有動畫片帶來的視覺效果好，其實在日常生活中，不要等孩子已經明白自己喜歡什么，不喜歡什么之后才來培養(yǎng)孩子的興趣，父母要選擇主動出擊，引導孩子對書籍感興趣。

當孩子出現(xiàn)學習成績差的情況，家長的第一反應就是讓孩子上補習班，但是很多孩子對這個補習班是一種抗拒的情緒，那么，孩子成績差又不愿意上補習班，家長應該怎么做，才能幫助孩子提高成績呢？

孩子成績差又不愿意補課怎么辦

1、制定明確目標。很多初中學生不知道學習的真正目的是什么，多數認為是為父母、為老師、為考上好大學而學，對自己未來的發(fā)展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。那么，家長就需要幫助孩子明確目標，幫助其專業(yè)定位，給他看得見的未來，才能重新喚起學習動力。

2、提升學習技巧。有些初中學生沒有動力，他們往往學習技能發(fā)展滯后，學習方法不得當，學習任務經常完不成、容易陷入書山題海、產生知識漏洞。那么家長就需要幫助孩子提升學業(yè)目標管理能力、時間管理能力、課堂學習效率、各學科學習技巧等學習技能。

3、掌握高效的學習方法。在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。

4、養(yǎng)成良好的學習習慣。不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S聽音樂是放松神經的好辦法，那么可以在專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

初中是孩子學習的重要階段，尤其是初二，很多孩子的成績在這一年出現(xiàn)大規(guī)模下滑，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，除了知識難度的增加外，也與孩子的學習習慣，自信心及家庭環(huán)境有著很大的關系。

孩子上初二了成績差怎么辦

要求孩子積極主動的學習。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。

多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有所不同。家長要做到科學分析孩子的成績，關鍵是著眼于自身的比較。與自身作比較重要性遠遠大于與他人作比較。

明確知識體系，構建知識圖譜。想要取得進步，就要補上過去欠缺的，就要努力掌握以后所學的。所以要對知識框架有一個完整而清晰的認識?？梢栽诓菁埳匣蛘吖P記本上，寫一下知識框架。

建立良好的溝通。在家庭中，建立一個良好的溝通環(huán)境至關重要。家長可以定期和孩子進行一對一的交流，詢問他們在學習中遇到的問題，分享自己的學習經歷，并鼓勵孩子表達自己的困惑和情感。這樣不僅能減輕孩子的心理負擔，還能增進親子，增強孩子的自信心。

高二是孩子高中學習階段的一個轉折時期，很多孩子會在這個時候出現(xiàn)成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時采取正確的措施引導孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做

1、高中生學習成績差，家長一定要先轉變孩子的學習態(tài)度，讓孩子趕緊告別幼稚，趕緊把學習放在第一位，從高一開始由爸爸媽媽要我學習轉變?yōu)槲乙鲃訉W習！在與學生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學生正確認識學習中出現(xiàn)的問題。

2、督促孩子查缺補漏。孩子的考試卷子發(fā)下來后，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復習，直到弄明白為止。

3、讓孩子對錯題重新研究，如果自己做不出來，就讓孩子到學校問老師和同學，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監(jiān)督，有些家長經常不過問孩子的作業(yè)和做過的試卷，只關心成績，這種做法應該摒棄。

4、實際上錯題，會給孩子帶來很多經驗和警示。讓孩子準備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學習狀態(tài)，將對中考成績產生重要影響。有些孩子在學習的過程中出現(xiàn)成績上不去，自信心受打擊，厭學的現(xiàn)象，此時，家長一定要多關心孩子，對孩子進行正確的引導。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學生不愿意上學的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因為學習成績差導致的厭學，家長可以提前給孩子做一個升學規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學習的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學習興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學習，同時也可以改善他們不愿意上學的現(xiàn)象。

適當的鼓勵。初三學生不愿因上學，家長可以對于孩子進行適當的鼓勵，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學習動機。對于初三厭學的孩子來說，家長要讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

孩子在上學期間，父母最關注的就是孩子的學習，然而生活中很多孩子的學習成績令父母操心，成績不穩(wěn)定、成績差、成績下滑等，時時刻刻困擾著孩子和家長，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，幫助孩子解決困難并激發(fā)孩子的學習信心。

孩子成績差父母怎么辦

孩子成績差，作為家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

孩子成績差，家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分數，要看到整個班級的分數，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學習產生厭煩心理。

家長要多鼓勵孩子，父母需要給予孩子鼓勵，讓他知道成績不好并不代表他沒有能力，只是需要找到適合自己的學習方法。

孩子在上學期間，家長和老師最關心的便是孩子的成績，學習成績直接決定了孩子未來將要就讀的學校。生活中，會有一部分老師，因為孩子學習成績差，引導孩子退學或進入職業(yè)院校學習，面對這種情況，家長要及時與老師溝通，訴說自己及孩子的想法，請求老師的幫助，一起將孩子的學習成績提上來。

孩子成績差老師勸退怎么辦

冷靜分析原因：深入分析成績不佳的原因，是學習方法不當、時間管理問題、還是其他個人原因？了解學校勸退的具體原因和依據，以便有針對性地進行改進。

積極溝通：與學校老師、班主任或輔導員進行溝通，說明自己的情況，表達自己愿意改進的決心。詢問學校是否有補考、重修或留級的機會，以及具體的要求和流程。

制定改進計劃：根據分析的原因，制定一個切實可行的學習改進計劃?？梢园〞r間管理、學習方法、心理調適等方面的改進。

加強家庭教育：雖然學校的教育很重要，但是家庭教育在孩子的成長過程中同樣不可忽視。家長可以給孩子提供更多的資源和機會，在家里嘗試采用一些有創(chuàng)意的教育方法和工具，激發(fā)孩子的學習興趣和內在動力。