自從孩子入學(xué)之后，孩子的學(xué)習(xí)成績就成為了家長關(guān)注的重點。不少家長會格外重視孩子初中的成績，初中各科成績處于什么水平，認(rèn)為孩子進(jìn)入高中后就會以什么水平為基本線。初中階段眾多科目當(dāng)中，英語占比是比較大的，但能學(xué)好的孩子并不多，家長對于孩子的英語也是頭疼不已。

初中英語如何提高

1、記單詞前，先讀準(zhǔn)單詞

孩子記單詞時首先要會讀，一般會讀就會寫，把讀音和拼寫合二為一，千萬不要再把英語的發(fā)音用漢語標(biāo)注出來，這樣會影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，也不利于音標(biāo)的學(xué)習(xí)。

2、反復(fù)記憶

孩子背新單詞時先復(fù)習(xí)一下上次背過的，常反復(fù)常鞏固才能變成長久記憶。對于實在生僻不容易記得，父母可以引導(dǎo)孩子弄個小卡片帶在身上或者貼在桌位上，沒事兒掃一眼，幫助孩子時刻加深印象。

提高初中英語寫作能力可采取的辦法：1、家長要引導(dǎo)孩子掌握足夠的詞匯量，正確指導(dǎo)孩子；2、引導(dǎo)孩子要注重日常的英語訓(xùn)練，從中不斷提高孩子的英語學(xué)習(xí)能力；3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的積極性；4、加強孩子聽說讀寫的訓(xùn)練，不斷提高孩子的英語學(xué)習(xí)能力。

如何提高初中英語寫作能力

1、引導(dǎo)孩子掌握更多的詞匯量

沒有足夠的詞匯量，學(xué)生談何理解課文，進(jìn)行英語寫作。在平時的英語教學(xué)中，老師都會要求學(xué)生對每一單元的單詞、短語、重點句型進(jìn)行聽寫，并且根據(jù)遺忘規(guī)則，循環(huán)記憶。我們還要善于指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的單詞進(jìn)行總結(jié)歸類，使學(xué)生在融會貫通之間掌握更為豐富的單詞儲備。

2、注重日常寫作訓(xùn)練

在日常英語寫作訓(xùn)練中，英語課本教材是最好的學(xué)習(xí)材料，家長應(yīng)該注重對英語教材的開發(fā)再利用活動，深入教材內(nèi)部，充分發(fā)揮教材知識的育人作用。在寫作教學(xué)時教師可以根據(jù)教材內(nèi)容，組織學(xué)生圍繞某一主題進(jìn)行系列的訓(xùn)練，首先從遣詞造句開始，并逐步深入，由詞及句、由句成段、由段成篇。教學(xué)實踐中引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的單詞、句型以及時態(tài)等內(nèi)容進(jìn)行造句活動，并嘗試將教材文章中的敘述人物、時間、地點改成自己的內(nèi)容進(jìn)行仿寫訓(xùn)練。

孩子到了初中，由于各科學(xué)習(xí)時間緊張，學(xué)習(xí)出現(xiàn)了偏科，英語的成績表現(xiàn)非常不好，那么，如何提高初中英語成績呢？

如何提高初中英語成績

我把學(xué)習(xí)方法總結(jié)成了以下幾點，大家可參考學(xué)習(xí)：

1.上課認(rèn)真聽講是首位的，課堂筆記要隨時做

課上老師所講內(nèi)容都是重點，這個時候必須認(rèn)真聽，否則課下你要花費雙倍的時間去二次學(xué)習(xí)，耗時耗力。如果只聽不做筆記，課下轉(zhuǎn)眼就會忘記。課堂筆記做好了，能幫我們隨時去復(fù)習(xí)記憶重點。當(dāng)然，課堂做好筆記也是講方法的，我們可采用“三色筆記筆記法”：

藍(lán)色筆：用來標(biāo)記題干和關(guān)鍵詞，幫助學(xué)生快速審題，高效解題。

初三是初中的最后一個階段，也是最重要的一個階段，因為面臨中考比較近，孩子的學(xué)習(xí)壓力也比較大，導(dǎo)致英語成績一直沒有得到提高。

初三如何提高英語成績

1.擴充詞匯量

都說單詞是學(xué)習(xí)英語的根本，一點也不錯，只有扎實的單詞功底才能看懂由很多個單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松，很多孩子都不可避免的在單詞背誦上偷懶，從而輸了第一步。可以讓初三的孩子每天記憶幾個單詞，在被新單詞的基礎(chǔ)上再重復(fù)以前的單詞，達(dá)到循環(huán)記憶的效果，從而牢記單詞。

2.英語作文

英語作文與單詞也是有很大關(guān)聯(lián)的，讓孩子在練習(xí)英語作文的時候，不要先在腦袋里構(gòu)思一個中文作文再翻譯成英語，這對于英語單詞基礎(chǔ)不是很好的初三學(xué)生來說是很費力的。我建議想要提高英語成績的孩子，可以選擇背誦一些你認(rèn)為比較有用的英語句子，這樣在寫作文的時候就比較輕松了。

很多孩子數(shù)學(xué)思維不夠完善，看答案能看懂，但是自己想?yún)s想不出來，如果不能從本質(zhì)上解決這個問題，刷再多題成績也只能是中等水平。

初中數(shù)學(xué)差生如何提高成績

1.換個方式看例題

不少還在看書和看例題，往往看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，讓孩子把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練，孩子的思維空間擴展了，看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

2.查找欠缺的知識

關(guān)鍵的是做好知識的準(zhǔn)備，考前要讓孩子檢查自己在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方；其次是對解題常犯錯誤的準(zhǔn)備，再看一下自己的錯誤筆記，如果孩子沒有錯題本，那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分，那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤，也就是錯誤不二犯。

學(xué)習(xí)是一個長期的過程，而且學(xué)習(xí)需要講究一定的學(xué)習(xí)方法，只有好的學(xué)習(xí)方法才能夠幫助孩子迅速提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)英語也是有一定的技巧的，有很多的初三學(xué)生對英語就是很不感冒，學(xué)習(xí)起英語來就會覺得比較費勁，成績自然也比較差。

初三如何快速提高英語成績

1.興趣是最好的老師

學(xué)習(xí)英語不能靠死記硬背的，想要把英語成績提高上去首先要先對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，俗話說的好：興趣是最好的老師，如果不能對英語產(chǎn)生興趣那學(xué)習(xí)起來是很費勁的。首先，學(xué)習(xí)英語先對自己進(jìn)行洗腦，反反復(fù)復(fù)的告訴自己英語是很interesting的，如果心里很抗拒的科目再怎么學(xué)習(xí)都是學(xué)不好的。

2.詞匯量的提升是一切的基礎(chǔ)

詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有詞匯量，想學(xué)好英語無疑是天方夜譚！很多學(xué)生總是以為增加詞匯量就是拿著課本后面的詞匯表死記硬背，其實這是效率最低的做法。在初中英語中，《大綱》要求掌握的詞匯總量約800多個，同時，最好還要擴充500個左右的詞匯。這樣一個數(shù)量，光靠死記硬背的效果很差。

首先要解決記單詞的問題，要想把單詞的意思掌握好，就必須去認(rèn)真研究課文。讓孩子每天抽出時間二十分鐘左右，每天訓(xùn)練、模仿一兩個月即可。還需要關(guān)注語法的學(xué)習(xí)，語法幾乎貫穿考試中的所有題型，要想提高成績，語法是繞不開的重點。

初中英語成績怎么提高

1、學(xué)會積累

英語的學(xué)習(xí)，不是一蹴而就的，不會短期內(nèi)見效，需要一個循序漸進(jìn)的過程。不像歷史政治這樣的科目，能夠見效快一些。但只要慢慢地積累，一步步地提高，就會取得成效。英語要學(xué)好，少不了背記最基礎(chǔ)的單詞、詞組和課文，但僅僅做好這一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要做大量的練習(xí)題，在實際應(yīng)用中學(xué)會把知識點消化。

2、拿下高難度題

完形填空、語法填空、任務(wù)型閱讀還有寫作等這些考查綜合語言運用能力的題型，對于我們來說就是個難點。除了要多多練習(xí)外，更要掌握解題方法。就以任務(wù)型閱讀為例，具體和同學(xué)們說一說如何解題：任務(wù)型閱讀，需要同學(xué)們在閱讀文本之后，可以整合文本的細(xì)節(jié)，概括文本的中心思想，屬于讀寫結(jié)合的范疇。一方面考查了大家的閱讀理解水平，另一方面也檢測同學(xué)們分析與解決問題的能力，這必然加大了解題的難度。英語想要拿高分，對于題型的認(rèn)知，在平時的學(xué)習(xí)中要格外關(guān)注。