首先這個問題是肯定有希望的，只要努力肯花時間費心思—定會趕上的。其次學(xué)生要給自已數(shù)個規(guī)劃，先審視自己，哪門是短處，那門是長處，這一學(xué)期準(zhǔn)備做些事，看多少書，規(guī)劃要細(xì)微到每一天，但是一天不要學(xué)得太多，每天完成一點點，時間久了會成長很多。

兒子初一成績不好還有希望嗎

肯定是有希望的。那么，兒子初一成績不好該怎么辦呢？

1、制定目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃難以落實；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進步。學(xué)生要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。并根據(jù)實際情況不斷調(diào)整目標(biāo)。

2、注重基礎(chǔ)公式

孩子初一成績特別差，還有希望，初一這個時候，孩子剛接觸初中的學(xué)習(xí)和生活，難免會不適應(yīng)，我們需要給孩子時間，不要對孩子的學(xué)習(xí)操之過急，應(yīng)該積極去幫助孩子盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，多鼓勵孩子，幫助孩子增加自信。

孩子初一成績特別差還有希望嗎

希望肯定是有的，但到底有多大的希望以及能提升到一個什么程度，這都得取決于學(xué)生之后的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣和方法，以及努力程度了。

1、分析了孩子的成績后找到閃光點。再糟糕的成績都有閃光點，抓住閃光點對孩子進行鼓勵，別總是打擊，傷害。畢竟初一的孩子了，已經(jīng)懂得很多的道理，明白很多的好壞善惡，甚至說比較敏感。所以抓住閃光點進行鼓勵，給孩子信心。

2、要合理安排學(xué)習(xí)時間。早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應(yīng)該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。

晚間復(fù)習(xí)時切忌打疲勞戰(zhàn)，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內(nèi)運動，放松自己的心情，學(xué)習(xí)效率會有很大的提高。

孩子初一成績倒數(shù)，肯定是有希望的，我們要對孩子的學(xué)習(xí)有信心，成績并不是一成不變的，有的孩子剛開始學(xué)習(xí)不好，后來經(jīng)過家長的鼓勵和自己的努力，也是提了上去，我們要允許孩子失敗，一直成功，一帆風(fēng)順，對孩子也不好。

孩子初一成績倒數(shù)還有希望嗎

才初一的孩子，成績糟糕，問題是多方面的，只要解決了問題，那么初二趕上去肯定沒問題。

首先，看孩子的成績糟糕成什么樣子了到底。父母先看孩子的成績單，分析孩子的成績或者致電老師幫助分析孩子的成績和學(xué)習(xí)情況。只有了解到孩子成績的問題所在，才能去很好的解決問題。

其次，分析了孩子的成績后找到閃光點。再糟糕的成績都有閃光點，抓住閃光點對孩子進行鼓勵，別總是打擊，傷害。畢竟初一的孩子了，已經(jīng)懂得很多的道理，明白很多的好壞善惡，甚至說比較敏感。所以抓住閃光點進行鼓勵，給孩子信心。

再次，調(diào)好心態(tài)，心態(tài)決定成敗，這不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭?？忌鷳?yīng)努力改變最近的不良心態(tài)。只有積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

臨近中考，孩子在學(xué)習(xí)上的一舉一動都牽動著家長的心，一些成績差的孩子，覺得中考無望，于是產(chǎn)生想輟學(xué)的想法，面對這種情況，家長一定要引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)信心，只要孩子愿意學(xué)，成績也是能夠得到很大提高的。

初三下學(xué)期成績不好還有救嗎

有救。只要孩子想好好學(xué)習(xí)，什么時間都不晚。

首先，制定合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助孩子充分利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。孩子可以根據(jù)自己的時間安排，制定每天的學(xué)習(xí)計劃，并在每周初進行總結(jié)和調(diào)整。

其次，引導(dǎo)孩子科學(xué)復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要注重對知識點的歸納總結(jié)，對不熟悉的知識點要加強復(fù)習(xí)。同時，可以結(jié)合做題、寫作等方式，提高對知識點的掌握程度。

第三，增加孩子閱讀量。對于語文和英語這類需要閱讀理解的科目，可以多讀一些相關(guān)的書籍、文章等，提高閱讀能力和理解能力。

孩子小學(xué)成績差，對初中的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生一定的影響，但影響是非常有限的，因為初中學(xué)習(xí)的知識更加全面，只要孩子堅定學(xué)習(xí)的信心，找到正確的學(xué)習(xí)方法，孩子的學(xué)習(xí)成績還是能得到很大提升的。

小學(xué)成績差到了初一還有救嗎

有救。

因為小學(xué)階段是學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，如果小學(xué)成績差可能會對后續(xù)學(xué)習(xí)造成一定的影響。

但是初中階段開始學(xué)習(xí)的知識更加深入和全面，學(xué)生也開始逐漸成熟，能夠更好地理解和掌握知識。

初中階段還有各種補習(xí)班和輔導(dǎo)機構(gòu)可以選擇，家長和孩子可以通過適當(dāng)?shù)难a習(xí)和培訓(xùn)來提高成績。

孩子進入初一，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)壓力大大增加，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象，這與孩子的學(xué)習(xí)方法，環(huán)境適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)壓力等有很大關(guān)系，家長只要了解了孩子成績退步的根本原因，對癥下藥，孩子的成績也可以很快升上來。

初一成績太差還有救嗎

還有救。找到合適的方法去激發(fā)引導(dǎo)，是有可能逆襲而上的。

首先要確定是哪方面的問題，是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題還是老師的教學(xué)方式有問題畢竟剛剛步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，要多和孩子溝通，了解他內(nèi)心的想法，然后對癥下藥，當(dāng)然也不能一味的給他施加壓力，有的時候反而會適得其反。

差生到了一定程度，心理會變得特別敏感和脆弱，遇到這種情況，不要盲目埋怨打擊孩子，首先要從改變孩子的心態(tài)開始，要通過一些具體的實例鼓勵他們，只要好好學(xué)習(xí)，就可以進步，讓他們感受到老師對他們的關(guān)心和友愛，只要給他們樹立了信心，找回了自信，自己肯努力，成績是完全可以提升的。

孩子進入初一遲遲不能適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，家長怎么辦

高中三年對孩子來說是十分寶貴的三年，這三年，孩子為了自己理想的院校，埋頭苦學(xué)。但是也有一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)厭學(xué)、成績低下等現(xiàn)象，部分孩子后來幡然悔悟想要努力學(xué)習(xí)。

高一成績不好高二還有救嗎

當(dāng)然可以，只要孩子下定決心，跟自己定目標(biāo)。但是，想要提高成績，不是說說而已，一定要認(rèn)真去做。要相信，真的努力了，是會有結(jié)果的。

有些同學(xué)讀書是天份，這是別人怎么努力都達(dá)不到的，畢竟是天份。有天份的也是少數(shù)。

雖然有些同學(xué)讀書天份不足，但是他們刻苦努力，心中有自己的夢想目標(biāo)，加上后天的努力也是可以考出好成績來的。

高一孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦