如果這個(gè)時(shí)候成績還是倒數(shù)，那就要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略了。高一階段的學(xué)習(xí)是整個(gè)高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此，我們要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

高一成績倒數(shù)如何逆襲

首先，你得有“破釜沉舟”的勇氣，把手機(jī)、游戲、小說都放下，一心只讀圣賢書。然后，像那位同學(xué)一樣，找出自己的問題，對癥下藥，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并持之以恒地去執(zhí)行。

轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)心態(tài)。學(xué)生在高一的時(shí)候?qū)W習(xí)可能并不是很好，但是這正是說明了有上升的空間，只要付出努力，一切皆有可能，如果自己的心態(tài)不好，抱著破罐破摔的態(tài)度，那就會毀掉一生。

記住，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有勤奮，才能在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。當(dāng)你感到累的時(shí)候，想想那些逆襲成功的人，他們也曾經(jīng)歷過同樣的痛苦和掙扎。

努力完成課堂學(xué)習(xí)。我們知道，在高中學(xué)習(xí)過程中，絕大部分知識都來源于課本，所以課本有沒有學(xué)好，有沒有學(xué)透，是提高成績的重要途徑，教材上的每個(gè)章節(jié)，每個(gè)知識要點(diǎn)都要捻熟于心，并且能夠舉一反三。

當(dāng)孩子從成績不好到名列前茅，我們稱之為逆襲。逆襲也并不是輕輕松松就能做到的，尤其是對于初三的孩子，面臨著升學(xué)的壓力，想要逆襲還是要從多個(gè)方面做起。

初三成績不好如何逆襲

首先，勵(lì)志教育必須有。

很多孩子，很茫然，不知道自己為什么要上學(xué)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子成長環(huán)境很好，從來不會為吃喝發(fā)愁。想要的東西也能輕易得到。自然沒有學(xué)習(xí)動力，行動上也表現(xiàn)的很消極，得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。這就是很多學(xué)習(xí)落下來的孩子的思想現(xiàn)狀。

讓孩子確立自己的目標(biāo)學(xué)校，再談怎么做。只有心中有理想，才會有為理想拼搏的動力。

其次，制定詳細(xì)的計(jì)劃表。

經(jīng)過高一的適應(yīng)，孩子也對高中的學(xué)習(xí)環(huán)境足夠熟悉，也逐漸養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)方式。因此高二是考驗(yàn)學(xué)生成績的重要階段，當(dāng)孩子高二期間成績還是不理想，不少家長頭疼的同時(shí)，也想知道孩子的成績還有沒有提升的空間。

高二成績很差如何逆襲

1、回歸課本及課后習(xí)題。 不管是之前人教版，粵教版，蘇教版，還是現(xiàn)在的部編教材，能被選進(jìn)教材里面的文章，例題都是千挑萬選反復(fù)考量的。被列為課后習(xí)題的，也是對知識的提煉。

孩子想提升成績第一步，就是回歸課本，課本才是一切的基礎(chǔ)，按照考試出題的3:5:2的原則80%的基礎(chǔ)考試題目來源于課文及課文內(nèi)容的變體。而20%難度考試題目來源于對課文內(nèi)容知識的整合運(yùn)用。

2、整理錯(cuò)題本。每次作業(yè)，周測，月考，大考，聯(lián)考。孩子需要做好這個(gè)數(shù)據(jù)分析，都會有一些做錯(cuò)的題目。家長要讓孩子學(xué)會數(shù)據(jù)分析就是把每次作業(yè)的知識點(diǎn)劃分，孩子可以得出三塊知識，有一塊怎么做都對的，這種叫做舒適區(qū)。還有一塊是有時(shí)候?qū)τ袝r(shí)候錯(cuò)的，這個(gè)叫做學(xué)習(xí)區(qū)，還有一塊是怎么做的，錯(cuò)的叫做滯后區(qū)。

有了錯(cuò)題本之后可以，反復(fù)的對某一知識點(diǎn)的內(nèi)容針對性的再復(fù)習(xí)，再做，做到以后凡是這個(gè)知識點(diǎn)的知識都對為止，這就需要對錯(cuò)題的原因進(jìn)行分析，是基本概念理解錯(cuò)，還是計(jì)算錯(cuò)，還是粗心大意，題目沒看完，把原因也寫在邊上提醒，避免自己再次犯錯(cuò)。

孩子的學(xué)習(xí)成績一直是很多家長最為關(guān)心的一點(diǎn)，但不少孩子升入高一后，沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，考試成績也是多科不及格，家長就有些擔(dān)心，在這樣的情況下，孩子還有機(jī)會實(shí)現(xiàn)高中的逆襲嗎？

高一成績很差還有機(jī)會逆襲嗎

首先，可以肯定的是，有機(jī)會。孩子高一成績差，距離高考還有兩年的時(shí)間，這兩年，只要是愿意學(xué)習(xí)，突破和逆襲是可以實(shí)現(xiàn)的。

而且孩子即便高一沒學(xué)好高二也能趕上。高一和高二課程沒有直接的聯(lián)系，高一成績不好不會影響高二各科的學(xué)習(xí)，所以高二可以正常學(xué)習(xí)，仍然能跟上。當(dāng)然，如果非要說受影響，那就是學(xué)習(xí)習(xí)慣上可能會有一些影響，如果孩子還是按照高一的方法去學(xué)，成績依然不會提高。

高一年級一個(gè)正常的成績應(yīng)該是787.5分左右。按滿分的60%為合格標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，語文、數(shù)學(xué)、外語這三科要達(dá)到90分，其余6科要達(dá)到60分，則及格標(biāo)準(zhǔn)的總分為630分。

高一年級學(xué)生要學(xué)所有的高中文化科目，即，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治，共9科。即使在高考選科之后也要全部學(xué)習(xí)，只是把非高考科目的學(xué)習(xí)難度降低了。

提高學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵。暑假作業(yè)會將所學(xué)的知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍 ，如果通過完成作業(yè)，針對性糾正陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣的話，成績提升是不成問題的。

成績一般的孩子暑假如何逆襲

1.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

安排好孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)暑假的天數(shù)，周數(shù)，以及要出行的天數(shù)，合理地制定好計(jì)劃，制定好讓孩子學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，再根據(jù)具體的情況作出調(diào)整。

2.提高作業(yè)質(zhì)量

孩子的暑假作業(yè)，首先要教育好孩子，端正態(tài)度，認(rèn)真完成作業(yè)。家長幫助孩子檢查作業(yè)時(shí)，可以及時(shí)地糾正孩子的錯(cuò)題，針對這些錯(cuò)題，再進(jìn)行有針對性地練習(xí)。

初三是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，對學(xué)生的重要性不言而喻。有的孩子在初一初二沒有好好學(xué)習(xí)或者是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，造成學(xué)習(xí)成績不理想。到了初三，家長和孩子開始著急了，害怕孩子考不上高中。其實(shí)，只要這一時(shí)間段掌握正確的學(xué)習(xí)方法，是可以達(dá)到事半功倍的效果的。

初一初二成績差初三如何逆襲

1.要調(diào)整好心態(tài)，端正態(tài)度

家長要幫助孩子整好心態(tài)，告訴孩子不用過分緊張，因?yàn)槌踔械闹R難度并不大。雖然前面的基礎(chǔ)不牢固，知識漏洞較大，但只要開始用心學(xué)，一年的時(shí)間也足夠。同時(shí)千萬不能因此而松懈，你本來就跟別人有很大的差距，你在努力的同時(shí)別人也在努力，你只有更拼才有機(jī)會。

2.吃透教材

教材是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)，只有把教材鉆研透了，才能把基礎(chǔ)打好。基礎(chǔ)不穩(wěn)，一切白搭。在考試中，出的那些題萬變不離其宗，說來說去其實(shí)還是教材上那點(diǎn)內(nèi)容。

很多孩子初一初二的成績不好，家長就想利用初三的時(shí)間，讓孩子完成逆襲，不管是不是適合孩子的學(xué)習(xí)方法，都讓嘗試，其實(shí)這樣反而會帶來反作用。

初三成績一般如何逆襲

1、制定目標(biāo)

家長要幫助孩子制定目標(biāo)，有了堅(jiān)持努力的方向，就算過程很累，也會有動力讓自己繼續(xù)堅(jiān)持下去。從月考、期中考，到模擬考，每個(gè)階段需要達(dá)到什么樣的高度，都要秉著循序漸進(jìn)的規(guī)則，一點(diǎn)一點(diǎn)上升。每次考試后，都要將孩子的成績和理想中學(xué)的歷年錄取分?jǐn)?shù)線和錄取排名進(jìn)行綜合對比，找差距，對孩子的實(shí)力做到心中有數(shù)，告訴孩子對于差距也能勇敢面對。激勵(lì)孩子端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、要重視課本教材

常規(guī)看教材的方式就是反復(fù)看、反復(fù)聽、反復(fù)背，這些步驟和時(shí)間，是絕對省不下來的，不要偷懶，也沒有捷徑可走，但在方法上可以創(chuàng)新。在所有的教材回顧過后，推薦孩子使用“回想法”，即看完某一部分內(nèi)容后，合上書本，把想到的內(nèi)容用自己的語言描述出來，或者整理出知識結(jié)構(gòu)。通過這樣的循環(huán)往復(fù)，熟練掌握教材，非常有收獲。其次就是參考書，參考書不一定要選大家都用的，一定要帶學(xué)生自己去書店看，找到最適合自己的。