孩子厭學了，家長要考慮到是不是孩子最近學習太累了，覺得沒有時間休息，所以才會逃避學習，來贏得片刻的放松，那我們就要改變對孩子學習的教育方式，要能幫助孩子找到適合自己的學習方法，這樣孩子學起來輕松多了，也就不會厭學了。

孩子厭學是怎么回事

1、孩子沒有養(yǎng)成好的學習習慣（比如上課專注力好，認真做筆記，及時復習認真預習，不懂的知識知道問明白等），或者不懂的知識點沒有被及時教會，那么隨著教學的不斷深入，難度不斷增加，這類孩子學習就越來越吃力，吃力就會沒有興趣。

2、孩子一開始什么都不會，就特別需要上課認真聽，回家后反復復習和提前預習，需要養(yǎng)成特別好的學習習慣才能跟得上。

因為年齡小，再加上現(xiàn)在的知識難度大，很多孩子可能不一定上課聽一遍就會，或者有的專注力不好的孩子基本不會聽課。

3、有些家長盼子成龍心切，對孩子要求過高，平時管教也十分嚴格。他們的孩子可能本來在學習上已經(jīng)表現(xiàn)很不錯，但是依然達不到父母的高要求，考試達不到滿分就要出手打罵，導致原本很優(yōu)秀的孩子卻對學習望而生畏，喪失了學習興趣。

高三孩子的學習壓力是非常大的，尤其是最后階段，很多孩子難以承受學校緊張的學習氛圍，出現(xiàn)情緒波動大，厭學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長一定要及時幫助孩子疏導情緒，幫助孩子正確認識高考，并為孩子提供適當?shù)闹С趾椭笇А?/p>

高三孩子最后40天厭學家長應該怎么做

傾聽和理解：與孩子進行開放、誠實的對話，傾聽他們的煩惱、壓力和不想上學的原因。盡量理解他們的感受，避免批評或指責。

引導孩子放松：父母應該引導孩子放松，接受這些問題，對自己有一個客觀現(xiàn)實的評價，這可以幫助他們的孩子感到無能為力，找到希望和動力，然后重建他們的信心。對學習的厭倦感會減輕。

教孩子自我定位和評價：家長應引導孩子給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學業(yè)成績能達到什么程度，是否有改進和進步的空間。盲目追求不切實際的目標只會讓你感到學習無望。只有明確目標，接受允許的進步和倒退，我們才能保持良好的態(tài)度，增強自信。

引導孩子樹立正確的考試觀：父母應該讓孩子知道，學業(yè)成績只反映一個人的學習能力。每個人都有自己的價值。他們不能通過學業(yè)成績和高考來判斷一個人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知識和技能，他們不必向大學學習。樹立正確的考試觀是抵制不良情緒的必要保證。

學習過程中遇到挫折和困難是每個孩子都會經(jīng)歷的，一些孩子努力克服困難，成績獲得不斷提升，一些孩子則出現(xiàn)厭學擺爛的心理，不愿意上學，也聽不進去家長的任何勸導。

孩子厭學擺爛怎么辦

首先，家長應該尊重孩子的個性和意愿，避免使用命令和指責的方式進行管教。相反，他們應該與孩子平等地溝通交流，并嘗試理解孩子的想法和需求。當孩子有擺爛行為時，家長應該思考背后的原因，例如孩子可能感到壓力過大、缺乏自主權(quán)或者需要更多的關注和支持。

其次，家長應該采取積極的方法來幫助孩子應對擺爛行為。這可能包括提供更多的自主權(quán)和機會讓孩子表達自己的觀點和情感，以及鼓勵孩子參與決策過程。此外，家長還可以提供支持和指導，幫助孩子發(fā)展解決問題的能力和自信心。

第三，找到厭學的根源。孩子厭學的原因往往復雜多樣，有時家長和孩子自己都難以理清頭緒。在這種情況下，尋求專業(yè)的心理支持是非常必要的。通過心理咨詢，可以幫助孩子和家長更清晰地認識到厭學的具體原因，從而及時調(diào)整心態(tài)和行為。

第四，讓孩子學會自我調(diào)節(jié)。在日常生活中，家長應有意識地培養(yǎng)孩子的抗挫折能力。幫助孩子學會調(diào)整自己的期望值，設定合理的目標，并在遇到挫折時找到合適的宣泄方式，減輕心理壓力。這樣，孩子不僅能更好地應對學習中的困難，也能在生活中更加自信和從容。

孩子厭學是生活中比較常見的現(xiàn)象，孩子產(chǎn)生厭學的原因有很多，包括自信心遭受打擊，學習壓力大，對學習沒興趣等，面對孩子厭學，家長千萬不要打罵孩子，要理解孩子的情緒，幫助孩子解決遇到的問題，激發(fā)孩子的學習動力。

孩子厭學躺平后家長怎么教育

理解孩子的情感與需求。首先，家長需要意識到，孩子厭學并不一定是學習能力的問題，更多時候是情感和心理層面的困擾。長首先要做的不是責備或施壓，而是嘗試理解孩子的內(nèi)心世界。通過平等的對話，了解孩子的真實想法，傾聽他們的困惑和不安，給予充分的理解和支持。

調(diào)整家庭教育觀念。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有著不同的興趣愛好和發(fā)展方向。家長應該根據(jù)孩子的實際情況，適當調(diào)整自己的教育期望，避免盲目追求成績而忽視了孩子個性化的成長需求。

引導孩子建立正確的價值觀。在幫助孩子克服厭學情緒的過程中，家長還需要注重對孩子進行價值觀教育。教會孩子認識到學習不僅僅是為了考試，更重要的是為了個人成長和社會貢獻。

幫助孩子樹立信心，孩子沒有信心，重拾信心是一個很漫長的過程，父母需要多陪伴孩子，讓孩子感知快樂，滿足，自信和輕松，充分釋放壓力，才能慢慢找回自我。

初中是孩子為學下打基礎的重要階段，這個時期，孩子的學習壓力是相對較大的，出現(xiàn)厭學，不想去學校的現(xiàn)象也是比較正常的，家長此時要理解孩子，多與孩子溝通，找到孩子厭學的原因，對孩子進行正確引導。

孩子初二厭學怎么辦

制定一個學習計劃，守住最低分數(shù)線。初中不比小學，小學升初中免試就近入學，而初中升高中則需要通過中考，在現(xiàn)在的中考制度下，中考的競爭是很激烈的，所以家長在初中三年首先要制定一個學習計劃，不能讓孩子的學習成績差的不像樣子。

暗中觀察，合理疏導。在孩子的成長中，給予他充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導和建議，少一些責罵。當孩子走過青春的迷茫，回首往事的時候，一定會感謝家長當初不橫加干涉之恩。

培養(yǎng)孩子自主學習的能力。很多成績差的初中生就是這樣子的，對待學習從來不積極主動，父母在身邊催促著他才肯去學，所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個積極主動的學習態(tài)度，孩子學習成績好了，家長才能減少與孩子之間的沖突。

適當放松，家長可以先讓孩子停學幾天，帶孩子出去放松，抓住時機勸說，找些事情激勵或觸動孩子內(nèi)心深處的學習欲望。

厭學是孩子在上學期間常見的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)厭學情況時，家長一定要及時引導，否則厭學情緒蔓延，或?qū)е潞⒆映煽兿禄?，直至輟學，那么如何幫助孩子擺脫厭學情緒呢？一起來看看吧！

孩子厭學情緒特別嚴重怎么辦

激發(fā)孩子內(nèi)在動力以消除學習倦怠。激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，首先要幫助孩子分析學習落后的主客觀原因，學會正確歸因，不要一味地否定自己；再就是幫助孩子從基礎較好的科目開始，積累成功體驗，激發(fā)求知欲望。

培育孩子自主意識以增強學習責任。培育孩子自主意識，首先引導孩子自主思考學業(yè)規(guī)劃，制定具體可行的學習計劃，形成對自己行為負責的責任意識。其次培養(yǎng)孩子學習責任感，幫助孩子認識到，努力學習不僅是對自己負責任的表現(xiàn)，而且通過學習提升個人素養(yǎng)和能力。

做好家、校溝通。與學科教師共同尋找孩子的學科優(yōu)勢，以修補其自我效能感。家長要堅定一個信念，那就是孩子與自己比較，無論怎樣，他都可以從眾多學科中找到自己的優(yōu)勢學科，家長需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

營造良好的家庭氛圍。家庭是孩子康復的重要場所，而父母的教養(yǎng)方式則直接影響著孩子的心理狀態(tài)，在孩子生病期間，父母應反思并調(diào)整自己的言行舉止，避免對孩子造成二次傷害。

初二是孩子學習的關鍵時期，很多孩子進入初二后，成績開始大幅下滑，這與學科難度增加，孩子學習方法不對等原因有很大關系，成績的下滑容易引起孩子的厭學情緒，這是很常見的，家長要理解孩子，想方設法幫助孩子堅定學習信心。

初二孩子厭學不想上學怎么辦

認真了解孩子的狀況，找到問題所在

對于孩子不喜歡上學的情況，我們不應該輕易下結(jié)論，而是要認真地了解孩子的實際情況和心理狀態(tài)。我們可以跟孩子溝通，試著傾聽他們的心聲。詢問孩子對學校的看法，聽聽他們是否有什么困擾，是否有不適應的地方。

指導孩子建立正確的學習觀念

許多初二孩子厭學的原因之一，是他們沒有建立正確的學習觀念。在這個階段，孩子們的自我意識開始增強，對自己能力和未來也有了一定的認識和想法。因此，父母也可以根據(jù)孩子的實際情況，引導孩子建立正確的學習觀念和目標。