初三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，每個家長都希望孩子能夠在這個階段，好好學(xué)習(xí)，在中考中取得一個優(yōu)異的成績，考入重點高中?？墒怯行┖⒆拥膶W(xué)習(xí)成績卻在這個階段，出現(xiàn)了下降的趨勢，這讓父母感到非常焦慮。

女兒初三了成績很差怎么辦

1、善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。初三學(xué)習(xí)，大家需要學(xué)會根據(jù)自己的實際情況找到自身薄弱環(huán)節(jié)，進行“查漏”，發(fā)現(xiàn)問題，才能做到“補缺”。發(fā)現(xiàn)自身問題最好的方法就是珍惜每一次考試。

在這個階段考試次數(shù)會多起來，所以要認真對待每一次考試，珍惜每一次考試，考試后不要只盯著分?jǐn)?shù)，先去看看自己錯在哪？為什么會做錯？做錯原因有哪些等等。認真分析試卷，你總會發(fā)現(xiàn)自身問題在哪里。

2、家校協(xié)同。女兒成績下滑那說明肯定沒有認真聽講，因此作為家長可以聯(lián)系老師，了解她們在課堂上的表現(xiàn)。用心聽取老師的建議，和老師聯(lián)合起來，矯正孩子上課的不良習(xí)慣，確保她們上課聽講有效率、有效果。

3、注重基礎(chǔ)知識。因為無法把握規(guī)律，所以一些學(xué)科，會成為孩子的弱勢學(xué)科。針對這種情況，家長要告訴孩子，要意識到，基礎(chǔ)知識的重要性，要有“萬丈高樓平地起”的意識，利用假期將課本上的知識點吃透、記牢，而不是摳難題。

孩子初三，除了要學(xué)新課，還要復(fù)習(xí)之前初一初二學(xué)過的知識，時間緊，任務(wù)重，壓力也大，而且即將要面臨中考，非常棘手。

孩子初三了數(shù)學(xué)成績很差怎么辦

1.以前沒好好學(xué)型

初三了，孩子數(shù)學(xué)成績不好，可能是初一初二基礎(chǔ)沒打好，可以看看孩子哪個環(huán)節(jié)薄弱了，然后就從哪個環(huán)節(jié)補起。孩子入門了，感興趣了，自然就有學(xué)習(xí)的動力。興趣是最好的老師，只要孩子主觀上想鉆研了，學(xué)習(xí)起來就會一帆風(fēng)順，提高成績也就指日可待了。

2.苦學(xué)不會型

這種情況肯定是學(xué)習(xí)方法出了問題，每天看著孩子在學(xué)，其實沒有任何效果。學(xué)習(xí)的時候沒有把一些問題的本質(zhì)原理弄明白，只是蜻蜓點水的學(xué)個表面。針對這種情況，家長要及時跟學(xué)校任課老師溝通，看看怎么調(diào)整。

孩子上初中三年級了，這個階段是孩子比較重要的學(xué)習(xí)時期，其中比較讓家長感到發(fā)愁的科目就是數(shù)學(xué)，很多家長和孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法下了很大的功夫，但是成績依舊不見起色，對此家長也是比較疑惑，不知道該怎么幫助孩子了。

初三學(xué)生數(shù)學(xué)成績很差怎么辦

1、做好錯題本，積累經(jīng)典題型。很多基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，面對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，可能要補的問題很多，但這么多問題也輕重之分，我們要學(xué)會摘錄一些好題、經(jīng)典題等。

無論是誰學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，都會有做錯題目的時候，對于容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法，這樣數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能進步。對于中考數(shù)學(xué)當(dāng)中一些經(jīng)典題型，要進行及時摘錄，深刻理解，消化解題方法技巧，及時進行解題反思。

2、審題要慢，下筆要快。每次考試當(dāng)中，總有學(xué)生因為把題目看錯而做錯。有些題并不是因為不會做而丟分，而是因為不夠細心而丟分。

所以，做題的時候，不管是選擇題，還是計算題，還是其它類型的題目，同學(xué)們要認真審題，審題要慢，把題目看清楚，看看題目是讓選對的，還是讓選錯的。題目一旦審清之后，就按步驟來做。

初一女兒成績很差，家長要排除是不是孩子不適應(yīng)初中生活這個問題，多關(guān)注孩子的表現(xiàn)，多跟孩子溝通，了解孩子遇到的事情，如果有解決不了的問題，我們要及時鼓勵孩子、幫助孩子、開導(dǎo)孩子。

初一女兒成績很差怎么辦

1、必須要掌握聽課技巧，學(xué)會劃重點。在聽課時要學(xué)會找出每節(jié)課的重要知識點，進行標(biāo)記，留在課后閑余時間進行復(fù)習(xí)。

2、讓孩子進行復(fù)習(xí)總結(jié)，多練習(xí)一些習(xí)題，以便找出自己的不足。多閱讀一些書籍，看一下自己平常的課堂筆記，從而鞏固自己的基礎(chǔ)知識。

3、父母應(yīng)該積極與孩子進行溝通，多聽聽孩子內(nèi)心的聲音。不要一味的責(zé)怪孩子成績差，甚至老是在孩子耳邊嘮叨應(yīng)該怎么好好學(xué)習(xí)，不然以后的生活會變得多差。

4、父母應(yīng)該從多個方面來觀察自己的孩子，不要一味的數(shù)落孩子的缺點，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并予以夸獎，這樣才會讓孩子更有前進的動力。

孩子初三各科成績都很差，可能現(xiàn)在孩子的壓力很大，畢竟馬上就要中考了，學(xué)習(xí)很差的學(xué)生對考試也是很擔(dān)心的，我們不要覺得孩子沒心沒肺，要想辦法撫慰孩子的心靈，幫助孩子提升學(xué)習(xí)信心，不放棄孩子。

孩子初三各科成績都很差怎么辦

望子成龍是每位家長太正常的希望，有句話叫天生我材必有用，孩子的個性愛好興趣各不相同，這與孩子是否聰明沒有關(guān)系，家長努力去爭取為孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境條件是外因，能夠調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)是能否提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵內(nèi)因。

補課對于愿意學(xué)習(xí)，而對個別問題認識理解不足的學(xué)生來說，很有幫助，通過老師的針對性指導(dǎo)，會對總體成績的提高起到畫龍點睛的做用，對于有了一定知識而繼續(xù)深造根本就沒有興趣的孩子，他們補課也是人在心飛，他們現(xiàn)階段不理解家長要他們學(xué)習(xí)更多知識，對今后長遠生存的重要性，所以還是要以啟發(fā)引導(dǎo)激勵為主。

孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于興趣，沒有學(xué)習(xí)興趣，花再多的錢也是枉然，不要強迫學(xué)習(xí)增加思想負擔(dān)，產(chǎn)生厭惡心理，即便最好的老師，最好的教材也適得其反，放松心情，順其自然，讀書不是唯一的出路，家長要讓孩子均衡發(fā)展，不要只會死讀書。給初三家長的一些建議：

1、找孩子交交心，讓他不要給自己太大的壓力。畢竟上大學(xué)不是唯一的出路。

孩子到了高中階段，會面對新的校園環(huán)境和新的課程作業(yè)，以前的學(xué)習(xí)方法到了高中自然會不太適用。想要讓孩子提高成績，不能讓孩子死記硬背，而是要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子逐步提高成績。在這個過程中不能給孩子太大壓力，而是要盡可能的平常心對待。

女兒高中成績很差怎么辦

1.家長首先應(yīng)向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)情況，由老師做出判斷，是學(xué)習(xí)態(tài)度問題還是學(xué)習(xí)方法問題。和老師談話，還要注意弦外之音，如果說孩子基礎(chǔ)較差。

所以，當(dāng)聽到老師說孩子基礎(chǔ)差時，可能是說他過去的知識沒有掌握，跟老師分析了孩子的情況后，可以請老師提出建議，要不要請人補習(xí)，補習(xí)的話補哪些內(nèi)容，是補基礎(chǔ)知識還是補難題。

2.如果是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，就要和孩子好好談?wù)勄巴竞屠硐?，認識提高成績的重要性。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度后，才能談提高成績。然后和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

3.父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預(yù)約到校和管理老師進行交流，了解細況，在不影響老師學(xué)校工作的情況下進行有效溝通。

孩子成績差家長要多陪伴孩子，跟著孩子一起做作業(yè)，如果孩子有不懂的要及時給孩子講解，監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

女兒一年級成績很差怎么辦

1、孩子一年級的成績不好，是有多方面的原因的。除了智力原因之外，可以在其它方面做出努力和調(diào)整。首先做家長的不能表現(xiàn)出著急，氣惱，恨鐵不成鋼。要多鼓勵，給孩子打氣，讓孩子樹立信心。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，找到孩子喜歡的學(xué)科或活動，鼓勵孩子參與，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。讓孩子養(yǎng)成定時作業(yè)、復(fù)習(xí)和閱讀的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的自律性和責(zé)任感。

3、家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因為孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能操之過急，更不能因為孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

4、父母應(yīng)該和孩子進行誠懇溝通。交談時，父母應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，給孩子以必要的信心和勇氣。