很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)男孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，在小學(xué)階段被女生甩了一條大街，這讓家長(zhǎng)很熟苦惱，難道男孩子小學(xué)成績(jī)不好就沒有辦法了嗎？其實(shí)不然，家長(zhǎng)想給孩子有效的教育，莫過于和孩子當(dāng)前的生活聯(lián)系起來，給孩子一些看得見摸得著的幫助。

男孩子小學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、關(guān)注孩子優(yōu)點(diǎn)。幫助自己的孩子，最主要的訣竅就是忽略他的缺點(diǎn)，關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn)，記住永遠(yuǎn)的點(diǎn)贊，不批評(píng)孩子有困難，鼓勵(lì)和幫助，比批評(píng)的效果要好很多，孩子成績(jī)不好，自己也很灰心，如果回到家中，父母在批評(píng)嫌棄孩子，就更加灰心了，更沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這時(shí)候需要給他一些鼓勵(lì)和幫助，讓他有信心。

2、建立孩子的閱讀興趣。孩子一旦有了求知欲，就會(huì)提出各種各樣的問題，這時(shí)候鼓勵(lì)孩子從課外書中尋找答案，孩子會(huì)在翻書的過程中愛上閱讀，學(xué)會(huì)用閱讀來解決問題。一旦閱讀興趣建立，孩子就會(huì)廣泛地涉獵書籍。這樣孩子才有后勁，能夠在中學(xué)做到“厚積薄發(fā)”。

3、注意學(xué)習(xí)方法。還是小學(xué)的時(shí)候可能就是語文和數(shù)學(xué)這個(gè)時(shí)候呢，要講究一些方法和策略，語文無非是一些生字不熟，數(shù)學(xué)基本就是一個(gè)基礎(chǔ)。

所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把一些生字或者是寫錯(cuò)的字反復(fù)的練習(xí)，加強(qiáng)孩子的記憶，對(duì)一些背誦的口訣，也要讓孩子增強(qiáng)記憶，父母可以幫助孩子共同學(xué)習(xí)，讓家庭氛圍更加，有助于孩子的學(xué)習(xí)。

孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)不用過于焦慮，了解孩子成績(jī)不好的原因，多鼓勵(lì)孩子，同時(shí)引導(dǎo)孩子確定好目標(biāo)，并制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，相信孩子有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力，成績(jī)自然也會(huì)逐漸提升的。

男孩子成績(jī)不好怎么辦

1、家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子。要鼓勵(lì)孩子和成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣可以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和有競(jìng)爭(zhēng)力和比賽心，也是一種提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法。

2、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常孩子感到很大的壓力。所以，幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

3、和諧的親子關(guān)系，高效的陪伴，能夠自然而然激發(fā)孩子的主動(dòng)性、上進(jìn)心。孩子最不能缺少的就是父母的有效陪伴，高效陪伴。父母的高質(zhì)量陪伴就是最好的教育，它會(huì)在無形中給孩子注入精神力量和不竭的動(dòng)力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種正能量，形成孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

導(dǎo)致男孩子成績(jī)不好的原因

初中階段是孩子比較重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)時(shí)期孩子面臨著中考，成績(jī)的好壞決定孩子能不能步入高中學(xué)習(xí)，有些孩子的成績(jī)不理想導(dǎo)致考不上高中，這讓家長(zhǎng)很是著急，不知道要怎么幫助孩子。

男孩子成績(jī)不好考不上高中怎么辦

1、可以讓孩子走藝術(shù)生的途徑。比較有錢的家庭，可以結(jié)合考生的興趣愛好和特長(zhǎng)考高中，這樣就能夠以比較低的成績(jī)考入高中。因?yàn)橐赃@種特殊身份考高中，對(duì)學(xué)生的文化課成績(jī)要求比較低，只要不是特別差都能考上。

不過，培養(yǎng)一名藝術(shù)生或者特長(zhǎng)生要比普通高中生要花費(fèi)很多的錢財(cái)，因?yàn)樘亻L(zhǎng)的訓(xùn)練是要很多的訓(xùn)練費(fèi)和器材費(fèi)用的。所以只有家庭條件比較優(yōu)越的考生，才可以承擔(dān)起。

2、讀私立高中。成績(jī)中等或者偏下的考生，一般可以選擇就讀當(dāng)?shù)氐乃搅W(xué)校。通常情況下，私立高中的錄取分?jǐn)?shù)線要比公立高中的錄取分?jǐn)?shù)線要低上一個(gè)檔次。

不過，私立高中的學(xué)費(fèi)要比公立高中高很多。而且，即使孩子的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到私立學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，只要肯多花些錢也是可以上的。

孩子在上學(xué)期間，家長(zhǎng)最關(guān)心的便是孩子的成績(jī)，一些孩子在小學(xué)時(shí)期，成績(jī)一次處于墊底的狀態(tài)，不想學(xué)習(xí)也不知該如何學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的成績(jī)會(huì)一直落后下去，其實(shí)小學(xué)成績(jī)不好初中也是能趕上的，因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)與孩子的努力程度、學(xué)習(xí)方法、家庭環(huán)境等有很大關(guān)系。

男孩子小學(xué)成績(jī)不好初中跟得上嗎

小學(xué)成績(jī)倒數(shù)初中不一定不能學(xué)好。

1.成績(jī)的好壞不一定決定了學(xué)生未來的學(xué)業(yè)成績(jī)。

很多的學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，其小學(xué)成績(jī)可能并不是最好的，但他們通過不懈的努力和不斷的學(xué)習(xí)取得了好成績(jī)。

2.盡管初中的學(xué)業(yè)難度相比小學(xué)有所增加，但一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)受到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境等多種因素的影響。

很多家長(zhǎng)都懼怕初二現(xiàn)象，初二現(xiàn)象是初中生的一個(gè)坎，需要老師和家長(zhǎng)共同努力去解決；也需要孩子有自知之明，能夠接受老師和家長(zhǎng)的建議，家校共育再加上孩子的配合，孩子才能平穩(wěn)的度過這一時(shí)期。

男孩子初二成績(jī)下降怎么辦

1，家長(zhǎng)要理解孩子，要有心里準(zhǔn)備。對(duì)孩子的變化要有心理準(zhǔn)備，相當(dāng)一部分孩子在初二都會(huì)有或多或少的變化，再出現(xiàn)問題的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要著急，要有心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)也需要了解這個(gè)階段孩子的心理特性。急病亂投醫(yī)肯定不行，連自己的癥狀都不了解那更加不行了。

2，努力地學(xué)習(xí)人與人自己的交流。努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣

3，尋找自己的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)他

4，多和父母老師溝通，心平氣和的坐下來聊一聊，把自己遇到的問題，說出來，一起解決，學(xué)校老師保持聯(lián)系，共同教育。

高中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏比較快，孩子身上肩負(fù)的壓力也比較差，所以成績(jī)出現(xiàn)下降的情況也屬于正常。但是家長(zhǎng)一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞剑惆楹⒆右黄鸾鉀Q問題，讓成績(jī)盡快提升上去。

男孩子高一成績(jī)差怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該正確看待成績(jī)。高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏快，老師講課節(jié)奏也快，需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力去消化知識(shí)。高中教學(xué)除了必修模塊，還有選修模塊，作業(yè)也多，所以任務(wù)太重了。

如果只是節(jié)奏快任務(wù)重也就算了，高中學(xué)科的難度也大，很多家長(zhǎng)已經(jīng)輔導(dǎo)不了孩子的學(xué)習(xí)，碰到數(shù)理化等理科題目，難以應(yīng)對(duì)。所以孩子們?cè)诟咧袝r(shí)候很容易學(xué)習(xí)下滑，但是高中成績(jī)不代表就決定著孩子未來的一切。

2、不要給孩子太大打擊。家長(zhǎng)就不要再潑冷水了，可以從另一個(gè)角度去安慰孩子，告訴孩子這是好事，代表他還有很大的進(jìn)步空間，也讓他知道人不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的。

然后，再和孩子一起分析問題的根源，和孩子多交流，傾聽孩子內(nèi)心的聲音，針對(duì)問題去解決。如果孩子沒有進(jìn)步，或者進(jìn)步很小，也要鼓勵(lì)鼓勵(lì)他，讓他覺得自己離目標(biāo)越來越近了，不要打擊他的積極性。

很多孩子小學(xué)學(xué)習(xí)中，遲遲進(jìn)不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，其他孩子已經(jīng)開始背書寫字的時(shí)候，這類孩子可能滿腦子想的還都是做游戲玩耍。孩子根本意識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不好，作為家長(zhǎng)就會(huì)非常焦慮。

小學(xué)孩子成績(jī)不好怎么辦

1、重視日常的積累.對(duì)每個(gè)想要在暑期彎道超車的小學(xué)生來說，要重視日常知識(shí)的積累，尤其是歷史知識(shí)和語文素材的積累，是至關(guān)重要的。

未來的中考和高考，大語文時(shí)代，是無法回避的情況，如果要想競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，獲得更高的分?jǐn)?shù)，一定要從小開始積累，尤其是記憶力超群的小學(xué)生，背誦和記憶，對(duì)他們來說是非常容易的。

2、獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)其實(shí)是復(fù)習(xí)的一種手段，在寫作業(yè)的時(shí)候，就是復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以在寫作業(yè)之前，要將當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)完整的復(fù)習(xí)一遍，即可以提高寫作業(yè)的效率，又可以通過作業(yè)加強(qiáng)知識(shí)的記憶強(qiáng)度。寫完作業(yè)，一定要進(jìn)行檢查，這也是自我提高的過程。

3、必須養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣。錯(cuò)題本的作用是對(duì)孩子掌握得不牢固知識(shí)的一個(gè)鞏固，讓孩子把每天不牢固的知識(shí)點(diǎn)全部記在錯(cuò)題本上，然后每周進(jìn)行一次鞏固訓(xùn)練。如果鞏固完還是不熟，就標(biāo)記好，下周繼續(xù)做。這個(gè)過程，就是在給孩子做提升。