課堂是孩子學習知識的重要途徑，上課時老師總是一遍遍強調課堂紀律，為孩子創(chuàng)造好的聽課環(huán)境，然而生活中，還是有很多孩子會出現(xiàn)上課說話，小動作多的現(xiàn)象，既耽誤老師的授課進程，也影響自己的學習成績。

孩子上課說話家長怎么教育

給孩子樹立正確的態(tài)度：家長應該向孩子傳遞積極的信息，告訴孩子上課說話是一種不禮貌的行為，并且可能會打擾別人的學習。同時，也要告訴孩子說話可以，但是必須控制音量和頻率。

幫助孩子制定計劃：家長可以幫助孩子制定一個學習計劃，包括約束自己在學校的時間，以及回家需要完成的任務。這可以幫助孩子更好地管理自己的時間，并在學校時間中減少說話次數(shù)。

給孩子提供充足的休息時間：孩子上課期間需要充足的休息，以便集中注意力學習。家長可以幫助孩子找到一些休息的方式，如玩游戲或聽音樂等，以緩解疲勞。

建立良好的責任感：在家長與孩子的交流過程中，要注意引導孩子，讓他們充分了解到自己的行為對別人的影響。向孩子解釋座位后面的學生聽不清楚老師在講什么的情況下，他們應該停止說話。這是孩子完成學業(yè)的責任。知道責任，行為會更加負責。

孩子上課愛說話，相信這是很多家長遇到的比較棘手的問題，不管家長采取什么樣的措施，但是效果都是收效甚微，甚至還有跟家長頂撞的趨勢。

3年級孩子上課愛說話家長怎么教育

1、家長要看準溝通的時機，一定要選擇孩子有溝通的欲望時，如：孩子在取得成功，高興的時候，家長要學會與他們分享；在孩子遇到挫折，受到傷害時，要主動愛撫、關心；當孩子做錯事時，家長要告訴自己，人的成長需要經(jīng)歷，甚至需要創(chuàng)傷。

2、保持孩子安靜學習的好習慣。要讓孩子保持深入的學習狀態(tài)，應該讓孩子有好的學習習慣與環(huán)境，安排安靜與專注時間，如靜坐聽音樂、聽故事、看圖書、下棋、拼圖、玩積木等，讓孩子放松自己及培養(yǎng)其安靜和專注的能力。

3、保持孩子注意力的訓練。孩子注意力不集中，會大大影響孩子的學習效率，影響孩子的生活。孩子的注意力不是一天之內被破壞的，所以也不可能一天就可以培養(yǎng)回來。在生活中，家長要長久堅持，讓孩子從自身改正，從而幫助孩子在上課、寫作業(yè)時都達到一個良好的狀態(tài)。

4、孩子上課愛說話，說明孩子好動，話多。學習最主要的是上課聽講。愛說話的孩子一定要及時引導?？梢哉埱罄蠋煱阉旁诘谝慌?，時時刻刻在老師面前，看他怎么說。另外下課以后要詢問孩子為什么上課說話，問清楚孩子說話的動機，便于處理。

孩子上課愛說話，小動作多，是困擾家長的一個難題，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如注意力不集中、缺乏興趣、學習方法不當?shù)?，家長要想幫助孩子改正，就要讓孩子認識到上課說話的危害，并幫助孩子建立良好的學習習慣。

上課愛說話的孩子怎么教育

首先，和孩子溝通，了解他為什么會在課堂上說話，是否因為無聊或者不理解。

其次，可以幫助孩子提高聽課能力，教他如何注意聽講，提醒他注意老師的講解。

再次，建立良好的學習習慣，讓孩子明白上課是為了學習，不是玩耍的地方。

然后，家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，很多老師在上課時總是一遍遍的強調課堂紀律，不能東張西望、交頭接耳，更不能睡覺，然而生活中，很多孩子很難完整的聽完一節(jié)課，總是在課堂上做各種小動作，影響老師授課。

孩子上課老是講話家長怎么教育

家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

家長多與老師聯(lián)系，及時地了解孩子上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

家長要讓孩子學會自我反省，只有孩子認識到了自己的錯誤，才會改正。當孩子犯錯之后，家長父母一定要引導孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。

鼓勵積極行為，鼓勵孩子在課堂上積極聽講，提高自己的學習成績，可以通過表揚、獎勵等方式來激發(fā)他們的學習興趣。

上課愛說話的孩子，說明其性格開朗，喜歡表達，家長可以從孩子的優(yōu)點出發(fā)，和孩子多溝通交流，在交流的過程中舉例告訴孩子，教室是嚴肅的場合，不可隨意說話。同時，可以鼓勵孩子課堂上可以多問問題，或者多回答問題，從問題出發(fā)的課堂發(fā)言，既可以得到老師的關注，也能夠做到遵守紀律，一舉雙得。

孩子上課愛說話怎么教育

1、與孩子談話：與孩子建立積極的溝通，了解他們?yōu)槭裁聪矚g在課堂上說話。可能他們感到無聊、有疑問、需要幫助等。通過與孩子交流，找出他們的需求并提供適當?shù)闹С帧?/p>

2、設置清晰的規(guī)則和期望：與孩子一起明確制定在上課時應遵守的規(guī)則和期望。包括提醒他們要保持安靜，專注聽講。這樣可以幫助孩子明確知道自己應該如何行為。

3、鼓勵有效的溝通技巧：教導孩子適當?shù)恼n堂交流和提問方式，告訴他們在合適的時間舉手發(fā)言，而不是不停地打斷和說閑話。

4、培養(yǎng)專注力和注意力：幫助孩子培養(yǎng)專注力和注意力的技巧。這可以包括適當?shù)男菹r間、分解任務、使用提醒工具等方法，以幫助孩子集中精力并保持專注。

很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子很多時候坐不住，尤其是上課的時候和寫作業(yè)的時候，孩子總有很多事想做，導致孩子小動作不斷，嚴重影響著孩子聽課的狀態(tài)，甚至有時候會干擾到其他孩子。遇到這種情況，家長要觀察孩子小動作不斷的原因，幫助孩子改掉小動作不斷的問題。

孩子上課小動作多家長該怎么教育

1.為孩子創(chuàng)造安靜環(huán)境

孩子控制不住自己，這時候讓孩子靜下心來是很難的。這時候，父母要為孩子提供沒有打擾的環(huán)境。孩子寫作業(yè)時，父母也可以看看報紙，做一些不引起孩子注意的事。

2.多陪伴孩子

父母應該要多陪伴孩子，讓孩子在成長過程中感受到關愛。多陪孩子做一些有益于身心的運動，例如：跑步、蹦床等等。不要壓抑孩子的天性，而是應該順勢而為，讓他們在玩耍的過程中盡情地釋放自己的天性，從而進行一步步引導，不要操之過急。

孩子看課外書是可以的，但是在課堂上看課外書卻不是正確的行為，家長要及時糾正孩子的錯誤行為，對孩子看課外書的時間和地點需要控制，避免因為看課外書影響到孩子的成績。

孩子上課看課外書家長怎么教育

1、了解孩子上課看課外書的原因

與孩子溝通和交流，明確孩子看課外書的原因當孩子在上課時偷看課外書時，家長可以首先問問孩子為什么這樣做，并聽取孩子的解釋。

2、不要采取強行制止的方式

發(fā)現(xiàn)孩子看小說后，家長不要采取強硬的態(tài)度，這樣只會適得其反，讓孩子有逆反心理。孩子現(xiàn)在正是青春期的時候，很容易就產(chǎn)生叛逆的想法，所以家長們要學會順著毛摸，才會產(chǎn)生效果。要以引導為主，旁敲側擊告訴孩子學習的的重要性，以及對未來的影響和發(fā)展。作為家長一定要耐心的和孩子進行溝通。