孩子進入初中，學習內(nèi)容大大增加，孩子的學習壓力也越來越大，然而在學習過程中，一些孩子出現(xiàn)學習態(tài)度不端正的現(xiàn)象，不但不好好學習，在寫作業(yè)時也出現(xiàn)偷懶磨蹭的現(xiàn)象，那么，初中生越來越懶不想寫作業(yè)，家長該怎么辦呢？

了解懶惰的根源。有的學生不愛寫作業(yè)是因為他們沒有認識到這項任務的重要性，覺得做了也沒用。有的則是因為任務量太大，減少熱情和積極性。這時候，家長和老師需要及時溝通，讓學生了解做作業(yè)的必要性，并適當減輕任務量。

父母要從自身做起。父母想讓孩子培養(yǎng)某種品質(zhì)，應給孩子做出榜樣，自己先要做到，以帶動孩子的積極性，對培養(yǎng)孩子的勤奮品質(zhì)非常有利。

幫孩子合理安排時間。一般來說，孩子學習懶惰常常與生活散漫分不開，而養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏則是矯治孩子懶惰習性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不會拖拖拉拉。

激發(fā)孩子的學習動力。家長可以通過激發(fā)學生的內(nèi)在動力來解決這個問題。比如，為完成作業(yè)設立獎勵機制，讓學生為自己的努力燃起斗志。

注意學生的節(jié)奏和習慣。如果他們已經(jīng)產(chǎn)生了拖延癥，那就需要及時治療。讓學生養(yǎng)成良好的時間管理和作息習慣，這對他們今后的生活也大有幫助。

現(xiàn)在的孩子，學習壓力越來越大，孩子不但要在學校好好學習，回家還有一大堆作業(yè)要做，有的孩子甚至寫作業(yè)到夜里12點，還沒寫完，于是就會產(chǎn)生擺爛心理，不愿意寫作業(yè)，面對這種現(xiàn)象，家長要理解孩子得壓力，引導孩子提升寫作業(yè)效率，幫助孩子制定合理的學習計劃。

不想寫作業(yè)怎么辦初中生

1、針對時間觀念差的孩子，建議家長最好給孩子定一個最后完成時間，如果孩子沒有完成，讓孩子正常睡覺，到了第二天，老師自會對孩子進行批評，只不過這個方法要少用，要視情況而定。

2、針對學習基礎(chǔ)差的孩子，父母可以給孩子提個小建議，例如：孩子，你可以先把會做的題先做了，不會做的我們先放到一邊，等你做完了會做的，我們再一起研究。

3、注意力不集中的孩子，家長可以改變一下孩子的學習環(huán)境，主要要求有：書桌要簡潔，不要出現(xiàn)與學習不相關(guān)的東西，要安靜隔音效果好，最好是外面的動靜，孩子聽不到，不能任何人打擾到孩子的一個環(huán)境。

4、積極的與孩子溝通交流，用合理的方式引導孩子，讓其明白只有認真寫作業(yè)，多練習，才能掌握學習要點，鞏固學習成果，只有多練習才能熟能生巧，考試才能取得好成績。

生活中，很多孩子寫作業(yè)的時候，家長習慣性的陪在旁邊，一來監(jiān)督孩子的寫作七情況，二來及時為孩子糾錯，然而，家長陪孩子寫作業(yè)也會對孩子帶來一定的影響，如影響孩子的專注力，讓孩子養(yǎng)成依賴心理，不利于孩子獨立思考等。

初中生寫作業(yè)家長該不該守在旁邊

因人而異，因家庭而異，得具體問題具體分析。

孩子完成作業(yè)是孩子課外生活，家庭生活的重要組成部分，在孩子書寫作業(yè)的過程中如果有家長的陪伴，孩子就有了一份安全感和放心感。

但是，在孩子完成作業(yè)的過程中，家長的陪伴要適時適度，適情適理，萬不可發(fā)號施令，家長要給孩子時間空間，讓他們自己去發(fā)揮去思考，和孩子之間形成高度的契合度、信任度、尊重度，這樣有利于培養(yǎng)孩子的自育和自覺。

家長陪伴孩子寫作業(yè)會產(chǎn)生哪些影響

每年的寒暑假，假期時間是比較長的，很多孩子進入假期后，只顧著貪玩，作業(yè)一點也不想寫，以至于開學時學習成績大大下滑，被別人彎道超車，家長們十分著急，不知如何引導孩子。

初中生假期不寫作業(yè)怎么辦

制定一個時間表：為了確保孩子有足夠的時間來完成作業(yè)，請制定一個時間表，安排一天中的時間。這將幫助孩子消除拖延癥，保持集中注意力，避免上網(wǎng)、看電視等干擾，盡可能快地完成作業(yè)。

首先完成重要的作業(yè)：在計劃時間表中，有一些作業(yè)需要更多的時間和補充資料。請將這些項目放在計劃的第一位，以確保它們首先得到滿足。這將給孩子更多的時間處理較簡單的作業(yè)，讓孩子在短時間內(nèi)提高工作效率。

養(yǎng)成良好的學習習慣：遇到孩子寫作業(yè)比較拖沓沉悶的情況，家長應該從小就給孩子樹立良好的學習習慣。如果家里有條件，孩子在那個房間寫作業(yè)，布置得盡量簡單，沒有玩具，在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮擦，其他都帶走。

適當?shù)墓膭詈⒆樱涸趯W習過程中，家長從不認可孩子的努力。盡管你的小孩已經(jīng)放下了手機，拿起了作業(yè)本，但是寫作業(yè)的質(zhì)量不高，他可能是帶著怨氣來學習和寫作業(yè)的，但是家長仍然不放過孩子，繼續(xù)批評和數(shù)落他不該只顧著玩而不寫作業(yè)。這么做的后果，只會讓孩子討厭學習，不想寫作業(yè)的情緒。

孩子一聽聞寫作業(yè)便蹙起眉頭，乃至直言“不想寫”，當孩子對寫作業(yè)心生厭倦之時，眾多家長皆深感無奈與焦慮。這時候就要給學生灌輸好的思想，告訴他們寫作業(yè)是幫助自己提升學習和智慧的一個好的方式，也是鞏固課堂知識的一個好的方法、

初中孩子不想寫作業(yè)怎么引導

1、先解決退路，把結(jié)果展示給孩子

家長習慣于在遇到孩子懶惰的問題時，先解決結(jié)果。也就是主觀判定孩子變懶了，不愛學習了，從這個角度，再去催促孩子趕緊寫作業(yè)。還包括日常行為，孩子不想洗漱，也不愿意打理自己，無法做到勤洗手的時候，家長都會怎么做？

先把結(jié)果展示給孩子，讓他看到因為懶惰直接導致的結(jié)果。比如不洗漱，會長蛀牙，也沒有人會愿意和一個不打理自己，臟亂差的人交朋友。直接結(jié)果的展示，會讓孩子清楚地認知到后果，但為什么很多孩子都無所謂呢？甚至還會和父母說，不干不凈吃了沒病這樣的話？

這是因為孩子只看到了結(jié)果，沒有經(jīng)歷過結(jié)果。長了蛀牙，只有真疼了，要去拔牙的時候，才會認識到，講究衛(wèi)生的重要性，同理，學習也是一樣的，因為懶惰，沒有及時安排好時間，在假期寫完作業(yè)，要么等待你的是老師的批評，要么就是上學前的瘋狂補寫。

學生上學，躲不開的是家庭作業(yè)，一些孩子把家庭作業(yè)當成很大的難題，一到寫作業(yè)就犯困，有的孩子則聽著音樂寫著作業(yè)，家長們擔心音樂會影響孩子的作業(yè)效率，其實家長的擔心不無道理，不合適的音樂會影響孩子的注意力，造成寫作效率低下，降低作業(yè)質(zhì)量。

初中生聽音樂寫作業(yè)會有影響嗎

從理論上講，孩子寫作業(yè)需要安靜的環(huán)境思考，音樂帶來的聲音、節(jié)奏、旋律，有可能把孩子的注意力打斷，而且有的音樂，甚至有可能跟作業(yè)爭奪孩子的注意力，不是好事。

寫作業(yè)聽歌就會跑神，會不由自主的跟唱，這樣寫作業(yè)就會不專心，會出錯，寫的作業(yè)會字體潦草，極大程度的降低了作業(yè)的質(zhì)量。

但是，關(guān)于寫作業(yè)聽音樂，也要換個角度去看。孩子在耳邊放音樂，悅耳的音樂能夠幫助孩子隔絕外界的噪音。像現(xiàn)在有的孩子學習環(huán)境不佳，爸爸媽媽在店里做生意，他們就在旁邊寫作業(yè)，周圍紛紛雜雜的聲音，很容易讓孩子走神。孩子寫作業(yè)戴著耳機聽音樂，反而能集中注意力。

孩子寫作業(yè)注意力不集中怎么辦

初中生寫作業(yè)磨蹭，家長要多站在孩子的角度上思考問題，看看是不是孩子最近作業(yè)太多了，學習上不會的知識太多了，很多習題不會做，并且動力也不足，看到孩子學習上的問題很重要，這樣我們家長就能有針對性地給孩子提出些建議，幫助孩子改變現(xiàn)狀。

初中生寫作業(yè)磨蹭怎么辦

1、學會站在孩子角度思考。在做作業(yè)的問題上，其實不僅是很多孩子接受不來，許多家長也是如此。大人們這時候千萬不要說當時自己怎么牛，要注意時代不一樣了。無論你當時是怎么刻苦，也扭轉(zhuǎn)不了今天這樣一個時代局面。所以要學會讓自己站在時代角度出發(fā)，好好想一想，如果你是孩子該如何快速完成作業(yè)。

2、多咨詢孩子學習問題，一起找解決辦法。很多孩子其實并非不想學習，只是更多時候他們找不到門路，如果初中作業(yè)也是超級簡單，那么他們怎么不會超速完成呢。

所以對于家長來說，雖然看著現(xiàn)在初中課程你也是一臉懵，但你可以利用上網(wǎng)來幫助孩子尋找答案，盡量給孩子找到最簡單、最能聽進去的方式。許多家長們在跟孩子學習過程中，會發(fā)現(xiàn)孩子對學習越來越上心了，可能是多了家長的陪伴和支持。

3、當學生不會時，可以讓孩子先做會做的題目，把不會的空著，之后家長針對孩子不會的知識點，再進行一定的輔導，可以提高學習效率和做作業(yè)的效率?；蛘吒蠋熉?lián)系，適當?shù)慕档妥鳂I(yè)難度和作業(yè)量，讓孩子先找到學習的自信心和動力，這樣也會在很大程度上改變這種狀況。