成績不好的孩子怎么辦
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孩子成績不好,我們家長要想辦法激發(fā)孩子學習的動力和興趣,我們要幫助孩子給自己設定一個目標,有了目標的孩子,學習起來就會有動力,就不會整天碌碌無為,而當孩子達到了目標之后,心里面肯定很開心,就會對學習有信心,慢慢成績就會升上去的。
成績不好的孩子怎么辦
1、家長要仔細了解孩子學習的現(xiàn)狀。家長不要看到孩子成績不好就干著急,馬上就下結(jié)論覺得孩子學習不認真。有時候,孩子成績不好的原因有很多種,要仔細了解孩子學習的現(xiàn)狀,找到成績不好的原因。
2、提高成績要重視基礎。家長不要著急的把一些相對較難的題目拿給孩子做,如果孩子做不出容易打擊信心,要對孩子比較差的——科目要重新開始,溫習基礎。
3、家長多和老師溝通。孩子在學校里待的時間比在家里的時間還要多,老師是比較了解孩子的學習狀態(tài)和思想動態(tài)的,如果孩子學習成績很差,家長還是要多和老師溝通,和老師一起想辦法。
4、激發(fā)興趣。激發(fā)孩子的學習興趣,可以通過增加趣味性、生動性和實踐性等方法,讓孩子更加喜歡學習,從而提高學習積極性和學習成績。
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作為父母都希望自己的孩子好好發(fā)展,將來有出息。也希望孩子身邊的朋友,是能夠幫助和提醒到他的“良師益友”。不希望孩子結(jié)交那些不三不四的朋友,把孩子帶偏了不走正道。面對孩子總是喜歡和成績不好的孩子玩,又該如何處理呢,我們一起來看下吧。
孩子和成績不好的孩子一起玩怎么辦
我認為這個問題從幾個方面來看:首先、成績不好不等于人品不好。一個學校,一個班級當中,有優(yōu)等生,就一定有差等生,這是相對而言的。
有的優(yōu)等生,雖然學習好,但清高自傲,骨子里誰都看不上,總覺得自己才是最棒的,周圍沒什么朋友,也不屑于和別人交朋友。有的差等生,雖然成績不大好,但為人善良,能夠體察和關心到別人的難處,也樂于用自己僅有的力量幫助別人。
其次、成績不好的孩子也有很多優(yōu)點。世界上沒有完全相同的兩片樹葉。每個孩子都有自己的特點。有的孩子成績好,有的孩子體育好。有的孩子看似什么都不好,但卻有一顆真誠善良的心。他可能只是成績不好,其他的什么都好,體貼關懷,幽默風趣,真誠熱情。
有時候孩子的純真是被世俗污染了,被大人的現(xiàn)實勢力影響了。大人的判斷,很多時候,其實是很功利的。孩子交朋友,并不看這些,而是看,我跟這個朋友在一起,是不是真的開心快樂。
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孩子在學校學習,家長最關注的便是孩子的成績,然而,每個班級中,有學習好的孩子,就有成績差的孩子,面對孩子學習成績差,家長要控制好自己的情緒,幫助孩子尋找背后的原因,與孩子一起制定一個切實可行的學習計劃,激勵孩子學習。
孩子成績不好家長應該怎么辦
孩子成績差,作為家長不能一味地去指責孩子,應該控制好自己的情緒,多想想孩子的感受,孩子也不想差,也想考好,如果家長不能控制脾氣,對孩子大加批評,只會讓孩子更反感自己,很難友好地交流溝通。
家長要懂得換位思考,想想孩子的感受,并且在溝通交流的時候,多找自己的不足之處,自己做的不好的地方,向孩子承認錯誤,這樣孩子就會平靜下來,這樣才能更好地幫助孩子。
不要給孩子過多的壓力,多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處,當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道,在孩子學習的路上,成就感就像興奮劑一樣,有了家長和老師的認可,他們會充滿了動力,伴隨著學習成績的提高,他們的成就感和自信心也會不斷增強。
讓孩子多閱讀課外書籍,課外書籍不僅可以豐富孩子的業(yè)余生活,能擴大孩子的視野,提高孩子的學習能力。多讓孩子接觸大自然,大自然是孩子學習的第二課堂,經(jīng)常帶孩子出外游戲玩耍,可以讓孩子更好的接觸大自然,激發(fā)孩子的想象力。
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進入高中一般會有一次摸底考試,有的家長發(fā)現(xiàn)孩子第一次考試的成績并沒有那么理想,不要焦慮也不要著急去責備孩子,我們還是要相信學生也希望自己能夠擁有一個好成績的。
孩子高中第一次考試成績不好怎么辦
首先我要說的是,高中第一次月考考的好不好都沒有什么太大關系,不會影響孩子后續(xù)的學習,前提是心態(tài)一定要放正。
為什么這么說呢?大家可能看到網(wǎng)上很多曬孩子高一月考成績單的,大都是清北學霸的水平,對比自己孩子的成績,大部分家長都沒有底氣。不過大家都說頭條上有都是年薪百萬的窮人,那一樣有很多讓人羨慕的學霸,在存單都能制作的網(wǎng)絡時代,成績單可信度并沒有多高。
當然,咱們要正確的面對孩子的成績,月考的目的也就是發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。通過成績單已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題,那咱們下一步就來分析問題。大家先想一想現(xiàn)在九科的成績單改成六科或是三科那孩子的成績怎么樣?在想想暑假孩子報課了嗎?報了幾門?上了多久?暑假孩子有沒有預習?有沒有提前學習前幾章的知識?最后再看看孩子這一個多月來的努力程度如何?是手機不離手還是天天學習到凌晨?
如果孩子沒有補課,沒有在暑假預習,這次考的成績還不錯,那恭喜您,您的孩子是學霸,后續(xù)學好問題不大;如果您的孩子補課了,但是成績一般般,那您要辛苦了,后續(xù)三年您和孩子要加倍的努力才能有機會;如果咱們課補了,暑假也預習了,但是成績依然不好,那就只能抱歉的通知您,選最好成績的那幾科報考,最好純文組合,把所有重點放到文科上,背就完了,因為三個月去學前兩章的數(shù)理化還學不好的話,理科真的不適合孩子。
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初中是一個很重要的階段,是能否考上一個好高中的關鍵,但同時,初中也是孩子叛逆期的階段,會開始出現(xiàn)厭學、逃學、學習成績嚴重下滑的現(xiàn)象。
成績不好的初中生該怎么辦
1.初中畢業(yè)升高中,這個是對于成績較好,且家庭條件較優(yōu)越的學生,走應試教育之路,為上大學作準備,但誰能保證就一定能考上大學,即使考上了大學又有誰能保證畢業(yè)后找到好工作,其中有大多數(shù)學生在高中畢業(yè)后選擇讀職業(yè)技術學校。
2.初中成績不好,直接輟學外出務工;被公認為最蠢做法;出去打工無非到工廠做流水線,廉價,更談不上未來。對于初中還未畢業(yè)就輟學在家的學生,要特別強調(diào)下,學門好技術是關鍵,尤其是選所好學校更是重中之重。
3.直接讀技校,初中成績不好,干脆不讀高中了,直接上技校,根據(jù)自己興趣愛好學習到過硬的技術,得到社會認可,目前醫(yī)學專業(yè)比較熱門。
初中生學習成績不理想,會給學生帶來哪些不好的影響
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我們都知道,初中學習最關鍵的階段就是初二,所以在這個時期,每個家長都特別重視孩子的學習成績。但有些家長會發(fā)現(xiàn),孩子自從步入初二之后,英語成績越來越差了,無論給他們報了多少補習班,還是起不到什么效果。
孩子初二英語成績不好怎么辦
1.學會積累,重視基礎知識學習。初中階段,學習英語需要積累詞匯、語法,多聽多說多寫多練,養(yǎng)成良好的英語學習習慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個以內(nèi),要注意積累詞匯量,可以提前進行學習和記憶,把新單詞記錄在本子上,隨時拿出來進行背誦。初中生,在學習英語的時候,不僅要記憶單詞,還需要學習一些重要的語法點,語法學習是初中生不可忽略的一個環(huán)節(jié)。
在上課的時候一定要認真聽老師對語法知識的講解,選擇合適的題目進行訓練,學會利用工具書,養(yǎng)成自主學習的習慣。在初中階段,要重視聽說讀寫的能力,堅持聽說合一,同時可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。
2.形成良好的英語學習習慣。英語知識的最大特點就是:多、碎、雜;需要記憶內(nèi)容的多,知識點零碎,知識面還比較雜。對孩子來說,一定要形成良好的學習習慣,課前加強預習,并提前把同步練習冊做完,課上認真聽講,并記好筆記,老師講完課后,再檢查一遍練習冊,這時候查出來的錯誤一定是自己預習時候沒有發(fā)現(xiàn)的,一定記得特別牢固。還要養(yǎng)成閱讀的好習慣,可以讀一些簡單的原版英語報紙或圖書,培養(yǎng)自己的語感。
3.重視英語單詞記憶的方法,并強化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力,今天花二十分鐘時間才終于把單詞記住,家長挑寫也確實都會,但是明天再挑寫今天學過的單詞,可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧,純粹靠死記硬背,結(jié)果是啥也沒記住。記單詞時盡量從發(fā)音去記,例如:詞尾以tion和sion結(jié)束的單詞,只要你掌握了發(fā)音規(guī)律,記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶,例如:weekday、weekend、weeknight、weeklong等。
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初中和小學相比,不管是孩子所學的知識層次,還是孩子的學習方法都產(chǎn)生了很大的差別,但是往往有一些初一的孩子還沒進入到初中的學習狀態(tài),導致第一次月考成績就不及格,家長面對孩子小學學習優(yōu)異,初中成績下滑嚴重就會驚慌失措。
孩子初一成績不好怎么辦
1、從孩子心態(tài)方面調(diào)整
當遇到成績下降的情況時,家長不能急躁,家長的情緒常常讓初一的孩子感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子,第一名永遠只有一個,做好自己最重要,同時,家長自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導。只要孩子自己保持良好的心態(tài)和學習習慣,相信孩子學習成績也會慢慢提升的。
2、要給孩子做好榜樣
家長是孩子最好的老師,尤其是在初一這個孩子心智還不成熟的階段,家長的引導示范對孩子的行為舉止會產(chǎn)生很大的影響!孩子初中成績很差跟家長也有一定的關系。初一孩子出現(xiàn)成績的波動很正常,需要的接納,找到問題,解決問題,慢慢樹立孩子的信心。