數(shù)學的學習，是需要講究一定的方法的，這樣，學起來也會更加輕松，那么，怎么才能提高數(shù)學成績的方法有哪些呢？

怎么才能提高數(shù)學成績的方法

要教育好一個孩子，首先要求家長具備先進的教育觀，懂得孩子的渴望和需求，能夠適時協(xié)助支持孩子，真正做到因材施教。

家長陪伴孩子學習，需要明白這些：

1、告訴孩子，學習是利于他成長進步和提升未來競爭力的。

2、孩子都想考滿分，很想讓愛他們的爸爸媽媽開心，為他們的優(yōu)異成績感到驕傲。

看到別人家孩子成績那么好，是每個家長都特別羨慕的，但是自己的孩子成績一直維持到班級中等，沒有取得過特別突出的成績，家長為此也十分焦慮，那么就讓我們來聊一下，有哪些怎么才能提高成績的方法呢？

怎么才能提高成績的方法

1.鼓勵孩子：成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標簽。孩子畢竟還是孩子，對于這些標簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學習積極性，既然是差等生，就一差到底吧。既然學習成績不好，我們就更應該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學習的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進步的，在有了進步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學習的。

2.學習就是堅持好習慣：要想孩子學習好，就要養(yǎng)成好的學習習慣，給孩子每科準備錯題本、筆記本、記號筆、試卷夾，讓他養(yǎng)成校正錯題、做好筆記、圈劃重難點和疑問點、整理試卷的習慣，經(jīng)?；仡^看；養(yǎng)成先預習再聽課，先復習再做作業(yè)的習慣；養(yǎng)成在晚上睡覺前把當天所學的知識在腦子里過一遍的習慣；養(yǎng)成限時作業(yè)、及時請教的習慣等，然后堅持下來。孩子習慣好了，細節(jié)就成就了成功。

3.學習最重要的就是思考：學習提高的過程就是思維提升的過程，在遇到問題時，就要讓孩子思考、推理、歸納。思考就是在鍛煉思維邏輯，也是在提升學習能力。如果一遇到問題，孩子就不愿思考，只知道去翻答案，這樣，思考停止了，思維就得不到鍛煉，思維得不到鍛煉，遇到問題還是不會思考，還是不會做，學習成績自然上不去。

4.設立明確的學習目標：孩子太小，還不知道什么是目標，什么是理想。此時就需要家長為他們定一個能實現(xiàn)的目標，讓孩子朝著定好的目標前進。切記，是能夠實現(xiàn)的，不能用自己的標準強加給孩子，這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目標的時候，記得給予獎勵，讓孩子再接再厲！

語文是一個需要日積月累的語言，也是孩子的學習生涯中最重要一門科目，但是到初三之后，還是有很多家長反應自己孩子的語文成績不好。

初三語文成績差怎么才能提高

1.詞語、必背古詩文、文言字詞等基礎知識，這是實打實的東西，也是語文基本素養(yǎng)，必須掌握。一方面要看孩子之前的基礎扎不扎實，另一方面也要看他后期的鞏固背誦是否到位。

2.要提高語文成績，還需要讓孩子多記多背。在上完課之后我們要讓孩子把老師布置的需要背誦的詩文背會，而且俗話說得好：“好記性不如爛筆頭?！痹谟洃浀倪^程中，需要多動動手，這樣既可以加強記憶力，又可以記住其中一些我們不熟悉字的寫法，不至于在默寫過程中出現(xiàn)錯別字的情況。

3.進入了初三的學習，老師會把知識點按模塊兒進行分類，這個就需要家長要求孩子放學回家后進行梳理，把問題積累下來，及時的去詢問老師，回去后，結合復習材料，學會舉一反三。

4.培養(yǎng)“背誦”的習慣。豐子愷先生，是中國現(xiàn)代漫畫事業(yè)先驅。他對讀書的理解就比較深刻。當他讀到一篇好文章時，就要讀22遍才要滿意。之所以要讀這么多，他就是想要熟讀成誦，讓書中的知識全部融化在他的靈魂里。也正是由于這樣鍥而不舍的讀書學習，豐子愷先生才能成長為我們耳熟能詳?shù)纳⑽募?、翻譯家。他的成長經(jīng)驗對于我們的孩子來說，有著非常突出的指導意義。

物理學習大家應該都是從初二年級開始學習的，初學之時，大家都在同一水平線上都沒有學習的基礎，但是一段時間過后學習差距就體現(xiàn)出來了，學的好的學生八九十分，學的不好的學生個位數(shù)的分數(shù)也是存在的。

初二物理怎么學才能提高成績

1.明確目標。做任何事情都要有預期目標和要達到的目的，否則會迷失前進的方向，學習知識亦如此。青少年時期的初二學生有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強也無法取代學習目標。所以需要每位孩子都要很好地把握自己的好奇情感，使之轉化為求知的欲望，然后理智地確定全學期的總體學習目標，針對物理課各章節(jié)的局部學習目標和平時各節(jié)課、各知識點的細節(jié)學習目標，使自己的學習過程是有序而行。

2.注重理解物理概念。在物理課的學習過程中，基本概念和基本規(guī)律的學習是重要的，也是困難的。因為每一個物理概念的建立，每一條物理規(guī)律的認知，都需要由知道上升為理解，才能達到應用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的，這在學習過程中是非一日能完成的。讓孩子在學習每一個物理概念、物理規(guī)律時，要使自己由“機械記憶”轉為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”。俗話說得好：概念通了，一通百通。就是說：知識的學習中，概念的學習是最重要的，因此，在孩子物理知識學習過程中，一定要讓他重視各章節(jié)中物理概念的學習，要特別注重理解每一個物理概念，每一條物理規(guī)律。

3.物理過程。要讓孩子對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要讓他盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

4.獨立做題。要讓孩子獨立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

物理是很多學生最為頭疼的科目之一，特別是即將面臨中考的初三畢業(yè)班的同學們?，F(xiàn)在初三的學生已經(jīng)到了最緊張、最辛苦的沖刺復習階段，更是感覺到初三物理這門學科的真正難度。

初三物理怎么學才能提高成績

首先，認真復習回顧課本、高效率提取有用信息并系統(tǒng)化基礎知識。在最后復習階段，一定要讓孩子把物理書中的重要知識點、平時物理老師經(jīng)常強調(diào)以及曾經(jīng)補充過的全部知識點、書中的各種插圖、各種探究實驗、演示實驗以及一些重要的課后習題，都重新有選擇、有重點的去研究一遍！這是最后階段必須要做而且至少要做一遍的關鍵方法。當然，也可以讓他在晚上睡覺前采用過電影方式回憶各章節(jié)知識點，并在第二天早晨醒來后立刻看課本，鞏固落實晚上沒有回憶出來的知識點，此法對于記憶落實基礎非常有效。通過以上措施最終形成這半年以來所學到的系統(tǒng)化、結構化、網(wǎng)絡化的物理知識！

其次，深入研究歷年物理期末試卷。其實，歷年物理期末試題都是非常好的物理題，初三的學生們可以通過多做幾份這類期末試題開闊眼界、提高思維能力。在做題過程中要注意讓孩子嚴格限時，做完之后，要仔細比對答案，尤其是計算題的步驟，要把自己的做題步驟與標準答案的規(guī)范步驟相比較，從而形成更為規(guī)范化的做題步驟！另外要切記，重視實驗題和計算題！這兩種類型的題難度最大，分值最多，更注重考查綜合能力。

最后，上課專心聽講。在孩子自己的物理知識還不多的時候，要學好物理知識，掌握研究方法，發(fā)展自己的能力，都離不開老師的傳授和指導。在課堂上老師系統(tǒng)地講解物理概念和規(guī)律，指導學生做實驗，組織討論和探索新知識，糾正孩子常犯的錯誤，解答他們的疑難，指明學習的重點，還經(jīng)常點撥思路，在科學方法的運用上做出良好的示范。因此，專心聽講是孩子學習中少走彎路，順利地學好物理學的保證。在聽課中，也跟閱讀時一樣，不僅要弄清基本知識，還要學習解決物理問題的思路和方法。從某中意義上講，提高思維能力，掌握研究問題的科學方法，比掌握知識更要緊。能力提高了，善于思考和研究問題，就能靈活運用學過的知識去解決各種實際問題，這正是孩子學習的目的所在。

初三物理好學嗎，重點是什么

物理是一門新的課程，很多孩子成績不好是正?，F(xiàn)象，家長不用太過于著急，只要幫助孩子找到學習方法，成績就可以得到提高的。

初中物理成績差怎么才能提高

1.聽課技巧

在課堂上我們要讓孩子養(yǎng)成積極動腦思考的習慣，要真正理解物理概念和原理。在課堂上要認真聽老師講的基本內(nèi)容、基本概念、基本規(guī)律，同時還要記下本節(jié)課的重點與難點內(nèi)容包括板書內(nèi)容。

2.重視畫圖和識圖

在初中物理課程里，同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題，例如，作光路圖等，要力求符號標準、線條清晰、尺規(guī)作圖。另一類屬于識圖，例如，識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。

想要學好初中物理，首先得從心理方面下手，不要認為這個東西很難，學習的過程中，理解性記憶，初中物理中需要記憶的東西很多，一定要先理解再記憶，多注重理解，多動腦。

初中物理怎么學才能提高成績

首先，重視實驗、多動手操作。幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來自于實驗，曾經(jīng)影響了兩千多年物理進程的亞里士多德總是憑借經(jīng)驗和感覺得出物理結論，結果往往都是錯的，兩千年后的伽利略采用了實驗和科學推理相結合的方法，才標志著物理學的真正開端！整個自然科學的誕生都要歸功于伽利略，他在這方面的功勞是無人能及的。所以，可以讓孩子利用一切可以利用的條件，比如學校里的分組實驗、演示實驗，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實驗器材，多動手操作，細致觀察，認真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關的物理定理和規(guī)律。實驗可以促進思考、創(chuàng)新，提高靈活應用能力，鍛煉大腦的思維！凡是做過大量物理實驗的同學，其實都把那些沒有做過實驗的同學遠遠甩在了身后，他們對物理規(guī)律的認知深度和應用能力是完全不可同日而語的！

其次，重視基礎、重視方法。要讓孩子知道，習題永遠都做不完，但是各種習題的方法卻有限的，孩子的時間和精力也是有限的，如何在有限的時間內(nèi)高效率做題就成了一件非常值得重視的問題，要徹底解決這個問題，就必須從根子上去解決，而所有習題的根就是物理基礎知識、基本方法！也就是說要重視課本、重視老師講授的基礎知識、方法！而不能舍本逐末的陷入無窮無盡的題海當中。讓孩子在做物理題時，要提高做題效率，就要善于總結同類型題，每種類型題吃透之后，就不要再投入大量精力去做這種重復性勞動，而是多涉獵新題型，多總結每種題型的解答方法！然后，從所有類型題中，提煉出所考查的基本知識和方法，從而做到綱目舉張，舉一反三。有了這種對所有類型題的歸納總結，就找到了物理題中的“根”！

最后，記憶各種公式。物理其實就是由各種不同的公式、知識點組成的。初中的物理其實大多數(shù)都會跟生活有關，很多時候初中生在學習物理的時候多聯(lián)系一下生活，就會發(fā)現(xiàn)，其實物理是一門特別有意思的學科，很多課本上的知識可能在生活中都是很常見的，這個時候再去聯(lián)想物理的公式就會很大程度上加深印象，初中生要想學好物理，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。

初中物理知識點多嗎，要怎么學