在孩子高三階段，家長要配合孩子，調整好自己和孩子的心態(tài)，和孩子加強溝通，幫助孩子順利度過高三。這中間要注意激勵孩子的方式，不能給孩子亂吃營養(yǎng)品，也要慎重給孩子安排補課活動。

高三家長要怎么做才能幫到孩子

1、調整好自己與孩子的心態(tài)

家長首先要穩(wěn)住自己的情緒，不要因為孩子沒考好就自亂陣腳。家長要相信，大部分的孩子都是知道努力上進的，到了這個階段孩子比家長著急。

家長需要做的就是為孩子提供一個安靜的學習環(huán)境，幫助孩子調整緊張的心態(tài)；但是不要刻意制造一切都圍著孩子轉的氛圍，這反而會增加孩子的壓力。

2、加強親子溝通

有的孩子考試回回倒數(shù)第一，家長非常著急孩子的成績怎么提高。特別是那些面臨升學的孩子，家長看到自己家孩子的成績這么差，感受到了前所未有的壓力，害怕孩子不能順利升學。影響孩子學習成績的不僅是課堂上面的學習，課下的積累也不可忽視。

家長怎么做才能讓孩子成績提高

1.制定學習計劃

嘗試著找到孩子學習的興趣點，讓孩子自己給自己制定一個個小目標，在每次完成小目標之后，父母可以給予相應的獎勵，孩子以后會更有信心和動力去完成自己設定的目標。

2.提高孩子的專注力

讓孩子學習時要全神貫注；玩的時候痛快玩，學的時候認真學。提高學習效率，一天到晚伏案苦讀，不是良策。

很多家長在孩子上高三的時候都不知道怎么教育了，這個時候孩子有了非常強烈的自主意識，在面對家長的說教時，可能會不聽，嚴重的時候更是會反駁父母，對此很多家長都無計可施。

孩子高三了家長該怎么做

1、家長要隨時關心孩子。處在高考前期的孩子通常壓力都比較大，渴望從家長那獲得關心，從而減少在學校的壓力。所以家長應該多在生活中多關心孩子。

2、不要過于給孩子壓力。即將面臨高考的孩子在學校承受著巨大的壓力，這種壓力不僅是身體上的，還有精神上的。所以當孩子回到家時，可以讓孩子適當?shù)姆潘伞?/p>

3、做好自身心理建設，接納并包容孩子：孩子上了高三以后，由于沉重的學習壓力，會產(chǎn)生許多的負面情緒，比如焦慮、自卑、暴躁等。在這一階段，面對家長的關心和詢問，他們會表現(xiàn)得不耐煩甚至是冷漠。作為家長，看到孩子這樣，難免會產(chǎn)生失落、委屈、憤怒等情緒。

4、正確處理自己的焦慮情緒。在未來的一年你可以內心不平靜，但外在表現(xiàn)出來的一定要平和。高三的學生本身學習的壓力就是比較大的，如果家長不能正確處理自己的焦慮情緒，你的焦慮會傳導給孩子，不光對孩子沒有任何幫助，反而會給孩子帶來更多的煩惱。

高三是孩子學習非常重要的一個學習階段，在這個時期孩子面臨著高考，身為家長一定要注意孩子的學習狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子狀態(tài)不對勁，家長一定要及時采取正確的措施引導孩子，千萬不能任由孩子發(fā)展。

高三孩子家長應該怎么做

1、不要過于給孩子壓力。即將面臨高考的孩子在學校承受著巨大的壓力，這種壓力不僅是身體上的，還有精神上的。所以當孩子回到家時，可以讓孩子適當?shù)姆潘伞?/p>

2、要有放松心情的時間。家長在這段時間里的情緒會影響學生，不妨試著放下?lián)?，放松心情，利用空余時間陪孩子到戶外散步，呼吸新鮮空氣，做些有益身心的運動；（讓腦筋適度的休息，對考試是有幫助的）

3、不管孩子就讀一所什么樣的高中，都有機會考取自己理想的大學，在這點上家長應該給予肯定，并且可以尋找一些其他學習方式來彌補學校本身的不足。家長的負面情緒會直接影響到孩子的信心，因此，家長首先應該調整好自己的情緒，以最積極的心態(tài)和行動陪伴孩子走完他們的高中生活。

4、家長在陪高三學生學習的這段時間，不要給孩子任何的壓力，要學會調節(jié)自己的情緒。面臨著高考，肯定很多人都是緊張的學生，自己緊張家長也緊張，但是孩子在學校里面已經(jīng)夠緊了，如果回到家里面家長還給孩子宣揚一種非常緊張的氣氛，就會讓孩子壓力特別大。

復讀生在面對家長過高的期望與過度的嘮叨與指責時，很難會做到心如止水，所以家長必須要及時調整自己的心態(tài)，改變教育方法。作為家長，重要的不是從知識上指導學生，而是關注孩子的心理，幫助孩子們緩解壓力，調整心態(tài)。

孩子高三復讀家長應該怎么做

1、幫助孩子建立自信。復讀生的緊張和壓力要比應屆生大，因為又經(jīng)過了一年的努力，他們的身上有家長老師的期望，所以復讀生內心容易產(chǎn)生焦慮感。在這種情況下家長不要只關心一年后孩子的成績能比今年提高多少？能不能考上重點大學？

因為家長的這種心態(tài)無形中增加了復讀生的心理壓力，此外，復讀生要正確對待平時的考試，及時查漏補缺，家長要時刻激勵復讀生的自信。

2、幫助孩子緩解壓力。復讀生一般都有失敗的痛苦經(jīng)歷，希望通過再次的努力實現(xiàn)自己的理想。但由于許多不利的外界因素及他們自身的一些消極因素的影響，使得他們承受更大的心理壓力，此時作為家長，要幫助孩子調節(jié)好心態(tài)、擺脫考試失利的陰影、緩解他們的心理壓力是最重要的。

3、與孩子“并肩作戰(zhàn)”。孩子已經(jīng)決定復讀，家長就應該與孩子“并肩作戰(zhàn)”，加強與老師的聯(lián)系，多聽取建議，全面了解孩子，也要對孩子進行適當?shù)谋O(jiān)督和引導，配合孩子進行一年的奮斗。更重要的是，在不同階段找到應對策略和方法，消除孩子的急躁心理，制定合理的復習計劃。

孩子高三，家長應該注意調整教育孩子的方式，雖然高三是孩子高考前很重要的一個階段，但是我們家長也要控制好自己，不要影響到孩子的正常發(fā)揮，做好后勤保障就可以了，放手讓孩子自己去學習，同時要做到勤鼓勵孩子。

孩子高三家長應該怎么做

1、擺正心態(tài)，用平常心對待孩子的學習過程。高三學習、高考固然重要，關系到孩子今后發(fā)展前途，但家長要注重過程，看淡結果。

高三這個階段，絕大部分學生都埋下頭來，努力學習，做最后的沖刺，十分辛苦。孩子偶爾放松調節(jié)是十分心要的，家長要充分理解并積極配合，不能看到孩子輕松一下，就陷入焦慮，絮絮叨叨，甚至采取全程監(jiān)控的過激行為，最終會影響孩子的情緒。

2、正確對待成績波動，注重調節(jié)孩子的心理。高三學習考試非常頻繁，月考、期中考、期末考、一模、二模，考試一場接著一場，孩子的成績不可能完全穩(wěn)定，出現(xiàn)波動是正?，F(xiàn)象，家長要善于觀察，耐心細致做思想工作，幫助分析原因，多作鼓勵，千萬不要過于責怪，不能以家長的焦慮帶動孩子的焦慮。

3、家長要在生活上多多關心孩子，變著花樣給孩子做好吃的；在學習上不要再給孩子壓力了，注意觀察孩子的狀態(tài)和情緒，適當?shù)亟o予疏導！

孩子不愿意寫家庭作業(yè)，已經(jīng)成為很多家庭的共性問題，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括對作業(yè)不感興趣、厭學、被外界事物吸引等，家長千萬不要盲目打罵孩子，這樣只會加重孩子對作業(yè)的恐懼心理，造成惡性循環(huán)。

孩子不愿意做作業(yè)家長應該怎么做

適當?shù)莫剳?/p>

出現(xiàn)這種情況，一般來說是小孩子沒有學習的動力，那么這種情況下，家長可以在學習方面對他去實施一些獎勵政策，這樣的話也能夠激勵孩子去學習。

比如可以答應孩子學完或者是做完作業(yè)以后，能夠看電視一小時，或者是能夠吃點小零食等，這些都是家長能夠采取的措施。

給孩子做作業(yè)限定時間