初三的孩子需要面臨人生中一個重要轉(zhuǎn)折點——中考，如果在這個階段，孩子好好學習，那就很容易在中考中取得一個優(yōu)異的成績，考入重點高中。但在我們身邊，卻有很多孩子即將步入初三了，成績依舊不好，這讓父母感到非?？鄲?。

孩子馬上初三了成績不好怎么辦

1、先幫孩子找出差的原因，再有針對性地引導孩子改變。孩子讀書階段本來就是學習成長的過程，有的孩子學習一帆風順，有的孩子磕磕絆絆，屢戰(zhàn)屢敗。本來各科都差，他已經(jīng)沒有信心了，如果家長和老師再對他失去信心，他可能就一蹶不振，永遠抬不起頭。

這是很可怕的，所以和老師溝通，分析原因，商量解決辦法。實在不行也沒有什么，但不能挫傷孩子的自尊心自信心。

2、主動問問題。要幫助孩子確立不懂就要問的習慣，生活中有很多孩子在遇到難題時害怕丟臉不敢去問老師，因此導致問題越來越多，最后導致成績下降。此時作為家長要樹立他們的自信心，鼓勵他們?nèi)柸ふ曳椒?，這樣對提高成績有很大的幫助。

3、認識到學習的重要。要想提高學習成績，首先在思想上要高度重視，初三同學們要認識到初三階段的重要性，把主要精力要放在學習上。在這個重要的時間點，學習應該是你們的主要任務，其他的一些愛好可以有、但不能占用過多時間。只有在學習上多花一些時間，才會有成績上的提升。

孩子初三了每科成績都不好，作為家長，不要給孩子潑冷水，在這個關鍵時期，你要多去幫助孩子，即使學習上幫不到孩子，你也可以給孩子建議，多跟孩子溝通，激發(fā)孩子內(nèi)心的學習動力，讓孩子認識到，只要肯學，結果怎么樣無所謂，投入到過程中。

孩子初三了每科成績都不好怎么辦

1、別拿孩子和別人的孩子對比?！澳阍趺催@么笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？”家長對孩子說這種話的時候，孩子的自尊心和自信心會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，從此背上了這樣的標簽。

慢慢的，這樣的標簽對孩子是一種壓力和暗示，像魔咒一樣，孩子會在你的咒語里轉(zhuǎn)圈圈。

2、挖掘和肯定孩子的進步。學習再差的孩子也是有優(yōu)點的，要善于找到孩子的進步并夸獎他，比如，總分比上一次有了進步；某一道題目上次寫錯了，這次做對了；字寫得好看了；孩子主動愧疚的態(tài)度很積極。

3、陪孩子一起分析沒有考好的原因?？荚嚊]考好原因是很多的，是基礎知識學的不好，或因?qū)W習方法不得當，還是基本技能訓練不夠？是生活中遇到了問題，或身體不適，還是怯場？是讀題能力問題還是理解題意不全？作為家長要幫助孩子一起找到“病癥所在”，才能“對癥下藥”。

初三可以說是初中生學習最繁忙，壓力最大最辛苦的一年，因為在這一年，孩子面臨著中考，學習時間還是比較緊迫的。但是還是有很多學生上初三了，但是學習成績并不是很理想。

孩子上初三了成績不好怎么辦

1、改變不恰當?shù)膶W習方法。在學習的過程中，初三學生要改變不恰當?shù)膶W習方法。不恰當?shù)膶W習方法不僅浪費時間，還會徒勞無功。在學習過程中，初三學生要采用高效的學習方法。高效的學習方法有很多，比如費曼學習法、西蒙學習法、康奈爾筆記法等。

2、提高孩子的學習效率。很多學生在學習上花費的時間非常多，成績卻沒有明顯進步，主要原因是學習效率低。很多學生看似在學習上花費了四個小時，就有兩個小時在玩手機。學習效率低，在同樣的時間內(nèi)學習到的內(nèi)容少，自然成績提升慢。所以，初三學生要提高學習效率，爭取學習上的每一分鐘都有價值。

3、幫助孩子打牢基礎。仔細分析中考試卷我們會發(fā)現(xiàn)，中考試卷當中80%左右的題目考察的都是基礎題。基礎題考察的是教材上的基礎知識點。把基礎打牢，我們就能拿下這部分題目。所以，在復習的過程中，初三學生要以打牢基礎為己任。

4、引導孩子科學的記錄筆記。定要查漏補缺，錯題本是一個非?？茖W的復習體系，它應該具備兩個特性，時效性和周期性。錯題本的數(shù)量，對于不同的學生而言，并不是隨著時間的增長而錯題的數(shù)量越來越多，而是適合自己的恒定值。因為錯題的數(shù)量是在隨著復習的過程中不斷的更新，這樣記錄的錯題本才有意義。

孩子成績不好，家長不要著急，而是要和孩子一起想辦法。讓他多看一些英文繪本和英文電影，一定要多聽多看，英文才能提升。

孩子初三了英語成績不好怎么辦

1、詞匯積累。英語詞匯量是英語學習的基礎，可以從背單詞開始，加強閱讀和聽力練習。

2、語法學習。掌握一些基礎的語法規(guī)則，如時態(tài)，語態(tài)，主謂一致等，有助于全面的提高英語水平。

3、閱讀和聽力練習。通過閱讀和聽力訓練，提高對于英語的理解和能力。多讀英語原著和新聞文獻，多聽英語英語廣播、電視節(jié)目，以及和英語為母語的人交流，讓自己不斷接觸英語，熟悉英語的語音和使用方式。

4、寫作練習。寫作是英語學習的重要環(huán)節(jié)，練習寫作能夠更好地應用所學知識，提高語言表達能力。可以模仿寫作范文，積極完成英語作文。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學習狀態(tài)，將對中考成績產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學習的過程中出現(xiàn)成績上不去，自信心受打擊，厭學的現(xiàn)象，此時，家長一定要多關心孩子，對孩子進行正確的引導。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學生不愿意上學的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因為學習成績差導致的厭學，家長可以提前給孩子做一個升學規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學習的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學習興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學習，同時也可以改善他們不愿意上學的現(xiàn)象。

適當?shù)墓膭?。初三學生不愿因上學，家長可以對于孩子進行適當?shù)墓膭?，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學習動機。對于初三厭學的孩子來說，家長要讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

孩子在學校學習，家長最關注的便是孩子的成績，然而，每個班級中，有學習好的孩子，就有成績差的孩子，面對孩子學習成績差，家長要控制好自己的情緒，幫助孩子尋找背后的原因，與孩子一起制定一個切實可行的學習計劃，激勵孩子學習。

孩子成績不好家長應該怎么辦

孩子成績差，作為家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨著學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。

讓孩子多閱讀課外書籍，課外書籍不僅可以豐富孩子的業(yè)余生活，能擴大孩子的視野，提高孩子的學習能力。多讓孩子接觸大自然，大自然是孩子學習的第二課堂，經(jīng)常帶孩子出外游戲玩耍，可以讓孩子更好的接觸大自然，激發(fā)孩子的想象力。

進入高中一般會有一次摸底考試，有的家長發(fā)現(xiàn)孩子第一次考試的成績并沒有那么理想，不要焦慮也不要著急去責備孩子，我們還是要相信學生也希望自己能夠擁有一個好成績的。

孩子高中第一次考試成績不好怎么辦

首先我要說的是，高中第一次月考考的好不好都沒有什么太大關系，不會影響孩子后續(xù)的學習，前提是心態(tài)一定要放正。

為什么這么說呢？大家可能看到網(wǎng)上很多曬孩子高一月考成績單的，大都是清北學霸的水平，對比自己孩子的成績，大部分家長都沒有底氣。不過大家都說頭條上有都是年薪百萬的窮人，那一樣有很多讓人羨慕的學霸，在存單都能制作的網(wǎng)絡時代，成績單可信度并沒有多高。

當然，咱們要正確的面對孩子的成績，月考的目的也就是發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。通過成績單已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，那咱們下一步就來分析問題。大家先想一想現(xiàn)在九科的成績單改成六科或是三科那孩子的成績怎么樣？在想想暑假孩子報課了嗎？報了幾門？上了多久？暑假孩子有沒有預習？有沒有提前學習前幾章的知識？最后再看看孩子這一個多月來的努力程度如何？是手機不離手還是天天學習到凌晨？

如果孩子沒有補課，沒有在暑假預習，這次考的成績還不錯，那恭喜您，您的孩子是學霸，后續(xù)學好問題不大；如果您的孩子補課了，但是成績一般般，那您要辛苦了，后續(xù)三年您和孩子要加倍的努力才能有機會；如果咱們課補了，暑假也預習了，但是成績依然不好，那就只能抱歉的通知您，選最好成績的那幾科報考，最好純文組合，把所有重點放到文科上，背就完了，因為三個月去學前兩章的數(shù)理化還學不好的話，理科真的不適合孩子。