休學是很多孩子在上學期間會遇到的事，休學對孩子的影響是比較大的，一些孩子因為休學出現(xiàn)成績跟不上，社交遇阻等現(xiàn)象，嚴重影響孩子的自信心，因此當孩子有休學的想法時，家長一定要正確引導孩子。

初中生休學一年還能上學嗎

可以的，初中生可以休學一年再讀，只是在讀的時候要跟下一個年級，也就是說別人初中讀三年你就要讀4年了。

孩子休學一年再讀會很影響孩子的學業(yè)的。沒有特殊情況，不是身體原因，盡量不能冒這個險，那是拿孩子的前途在開玩笑，一年雖然說長也不長，但是落下的東西是很難再補上的。在此期間孩子和同學之間心里也會有一定的落差，不建議休學。

初中孩子休學的影響

初中生休學的好處：

初中是孩子學習打基礎的重要階段，一些孩子因為學習壓力大或身體等原因，出現(xiàn)想休學的現(xiàn)象。初中休學是可以的，但需要滿足一定的額條件，且休學對孩子的影響也是比較大的，家長要引導孩子正確認識學習的重要性，盡量在不間斷的情況下完成學業(yè)。

初中休學一年還能去讀書嗎

可以的。

初中生可以休學一年再讀，只是在讀的時候要跟下一個年級，也就是說別人初中讀三年你就要讀4年了，出現(xiàn)這種情況多數(shù)都是因為學生身體不適合持續(xù)學習，需要休養(yǎng)看病，另外還有一些家庭的變故導致無法正常學習也可以選擇休學，等下一年再繼續(xù)跟著學。

學生休學期滿或休學期間要求復學的，由學生父母或其他法定監(jiān)護人向學校提出申請，因病休學的還應當提交二級甲等及以上醫(yī)院認定治愈或認定可以正常學習的材料，經學校核準，即可復學。

九年級休學一年有什么影響

初中是九年義務教育階段，這個階段孩子的主要任務是學習，但是，很多孩子因為壓力大、受外界誘惑等原因，產生不想上學的想法，家長想通過讓孩子休學來緩解孩子的情緒，其實，這是非常不好的想法，休學會對孩子產生較大影響，家長還需慎重考慮。

初中生不想上學可以休學嗎

在我國，初中生一般是不能休學的。根據規(guī)定，我國實行九年義務教育，所有適齡兒童和少年都應當接受義務教育。初中是義務教育的一部分，學生必須完成九年義務教育才能畢業(yè)。

不過也要看具體情況，如果是身體有疾病，是可以申請休學的，還有精神上有問題也可以休學，但是不能隨便休學，不能沒有原因隨意地休息，或者是想在家里玩而休息，這是不允許的。

初中孩子厭學要休學怎么辦

首先，要和孩子進行交談，了解他厭學的原因。十幾歲處于初中階段的學習，可能是因為小學到初中，孩子過渡壓力大，我們家長要善于給孩子疏導焦慮。

初中正是孩子學習知識的重要階段，也是我國九年義務教育的階段，很多孩子在學習時承受較大的學習壓力，出現(xiàn)厭學、不想上學的現(xiàn)象，有些孩子甚至走上輟學的道路，為此，家長平時要多陪伴孩子，為孩子做好人生規(guī)劃。

初中生不上學還有什么出路

初中生輟學，年紀小，也不能由此就耽誤了一生，社會上沒有學歷的人大多過的很辛苦，想要以后更好的生活，還是要堅持讀書，或者選擇一項技術進行深造！

①考技校。如果想盡快就業(yè)，去技校學一技之長也不錯，現(xiàn)在的社會技術工的需求還是比較高的。

②考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專門針對初中生設立，上滿5年考核合格就可以獲得大專畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學歷和技術證，對以后找工作很有幫助的。

③做生意。如果家里面有人做生意，那么跟著家里人做生意也是不錯的選擇。

初中是孩子學習的重要階段，也是學習壓力比較大的階段，這個時期，很多孩子會出現(xiàn)厭學的情緒，這是比較常見的，與孩子承壓能力、學習方法，家庭環(huán)境等有很大關系，面對孩子厭學，家長要多與孩子溝通，幫助孩子尋找解決方法，與孩子一起建立學習計劃。

初中生說不想上學了家長怎么辦

幫助他們樹立正確的學習觀。我們要讓他們明白，上學好比一棵小樹的成長，大了才會變成棟梁，我們學習的多了，長大后也才會有所作為。學習只是我們自身各種情況的綜合體現(xiàn)，每個人都會有能成功，多和自己的過去比一比。

與孩子溝通。孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

減少孩子的壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學一點知識，就拼命地給孩子報上不完的培訓班，孩子的自由時間受到限制?；蛘吒改附o予孩子太高的期望。這樣都會給孩子帶來很大的壓力。從而產生對學習的厭惡心理。

培養(yǎng)興趣愛好。有時候，孩子不愿意上學是因為他們對學習內容不感興趣。作為家長，我們可以鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好。幫助他們找到感興趣的領域，并提供支持和資源。

孩子進入初中，學習壓力進一步加大，很多孩子會出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，這是很常見的，家長千萬不要盲目責罵孩子，要多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，幫助孩子樹立正確的學習目標。

當初中生不想上學家長應怎樣開導

傾聽孩子的心聲。當孩子表達出不想上學的情緒時，我們要耐心傾聽他們的心聲。不要急于打斷或指責，而是給予他們足夠的空間來表達自己的感受。問問他們?yōu)槭裁床幌矚g上學，有什么困擾或壓力。通過傾聽，我們能夠更好地理解孩子的內心世界，為接下來的溝通奠定基礎。

與老師和學校合作。家長和學校之間的合作至關重要。當孩子不想上學時，我們可以主動與老師進行溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)和問題所在。老師是專業(yè)的教育者，他們能夠提供寶貴的建議和幫助。

培養(yǎng)興趣愛好。有時候，孩子不愿意上學是因為他們對學習內容不感興趣。作為家長，我們可以鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好。幫助他們找到感興趣的領域，并提供支持和資源。

幫助孩子樹立正確的學習觀。我們要讓他們明白，上學好比一棵小樹的成長，大了才會變成棟梁，我們學習的多了，長大后也才會有所作為。學習只是我們自身各種情況的綜合體現(xiàn)，每個人都會有能成功，多和自己的過去比一比。

孩子在學習過程中可能會遇到各種各樣的問題，也可能會因為某種誘惑，變得越來越不愛學習，樣不想去學校，面對這種情況，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，告訴孩子學習的重要性，與孩子一起建立學習目標。

初中生動不動就不上學怎么辦

培養(yǎng)孩子學習興趣。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

對于孩子進行適當?shù)墓膭?。如何挽救？多多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習和生活更有動力。孩子對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求。