只要高中努力，能不能考一個(gè)好大學(xué)，和中考失利沒(méi)有任何關(guān)系，何況你是中考失利，可能去不到一個(gè)理想的高中，但是，在哪個(gè)高中學(xué)的東西都一樣，高考考的東西都一樣，只要自己努力，在哪個(gè)高中都不耽誤考好大學(xué)。

中考成績(jī)不好高中可以逆襲嗎

第一，眾人皆睡我獨(dú)醒

中考成績(jī)差難免會(huì)進(jìn)入一所差一些的高中，或者差一些的班級(jí)，這個(gè)時(shí)候班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍一定不是特別好，那么在這種環(huán)境下你更應(yīng)該能夠獨(dú)善其身。

第二，制定計(jì)劃

從高一開(kāi)始就把計(jì)劃做好，每天每周每月的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及自己所要達(dá)到的程度，不要做一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，到后來(lái)一樣還是失敗。

孩子在初中學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但是考上了高中卻不知道有沒(méi)有聯(lián)系。對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)中考是他們的人生第一考，有的發(fā)揮好了，自然高興。如果孩子成績(jī)差強(qiáng)人意家長(zhǎng)也不用急，孩子還有高中三年的時(shí)間可以努力，在高考的時(shí)候逆襲也不是完全沒(méi)可能。那么，初中成績(jī)不好高中能逆襲嗎？

初中成績(jī)不好高中能逆襲嗎

是可以逆襲的，孩子初中的知識(shí)相當(dāng)于高中的知識(shí)來(lái)講還是稍微簡(jiǎn)單一些的，而且，初中的很多知識(shí)都是與高中有關(guān)聯(lián)的。只要孩子上了高中后開(kāi)始努力其實(shí)都是有逆襲的機(jī)會(huì)的，掌握對(duì)了方法是很重要的。高中是一個(gè)新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始，不要總是覺(jué)得孩子初中學(xué)習(xí)不好就影響了一輩子。

如何快速提升高中的成績(jī)

1、提前做好知識(shí)儲(chǔ)備。

孩子在高一正式入學(xué)之前，提前學(xué)習(xí)高一的知識(shí)是非常有必要的！首先，初中和高中的知識(shí)客觀上存在著教學(xué)斷層，這既是由不同學(xué)校的講授水平?jīng)Q定的，初中和高中部分銜接的知識(shí)初中老師沒(méi)有義務(wù)講，只要保證考試的時(shí)候能夠得分就行了；孩子等到上高中的時(shí)候，高中老師默認(rèn)這些知識(shí)初中老師已經(jīng)講過(guò)了，不需要再講了。這就需要孩子各科在正式學(xué)習(xí)之前，做好預(yù)習(xí)。這樣才能到高一及時(shí)跟上老師課堂節(jié)奏。

孩子在上學(xué)期間，家長(zhǎng)最關(guān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，然而生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不用心，或者學(xué)不得法，出現(xiàn)成績(jī)差的現(xiàn)象，其實(shí)對(duì)于小學(xué)的孩子，成績(jī)差多是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，只要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的成績(jī)便能很快趕上去。

小學(xué)成績(jī)不好初中可以逆襲嗎

小學(xué)成績(jī)一般初中有可能逆襲。初中和小學(xué)是兩個(gè)階段，尤其是像語(yǔ)文或英語(yǔ)這樣的學(xué)科，想要逆襲起來(lái)，到中學(xué)是不費(fèi)多大力氣的。

小學(xué)的課程比較單一，也可能比較貪玩，成績(jī)一般。但是，到了初中，學(xué)習(xí)的科目變多了，自己的年齡增長(zhǎng)了，增加了物理和化學(xué)，歷史，地理等課程，使孩子的思路拓寬了，也知道學(xué)習(xí)了。

再者，升學(xué)的壓力也變大了，自燃就會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了，成績(jī)就會(huì)加速趕上去的。

孩子進(jìn)入初中，如何學(xué)能快速提高成績(jī)

初中成績(jī)不好高中是可以學(xué)好的。高中的知識(shí)和初中的知識(shí)會(huì)有一部分銜接，但是對(duì)于基礎(chǔ)差的孩子來(lái)講，學(xué)習(xí)起來(lái)可能會(huì)比較費(fèi)勁，但是只要孩子不放棄，保持耐心堅(jiān)持學(xué)下去，那高中還是可以逆風(fēng)翻盤，取得一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初中成績(jī)不好高中如何提高

1.孩子在英語(yǔ)方面要做出很多的努力，因?yàn)槌踔袝r(shí)期與高中時(shí)期，唯一關(guān)聯(lián)性最大的科目就是英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的題型、詞匯、語(yǔ)法上都是基本相同的。如果在初中時(shí)期，英語(yǔ)不是比較好，那么在高中時(shí)期就要在英語(yǔ)上下很多功夫，這樣才能有效地更好地去逆襲。

2.改變初中時(shí)期的學(xué)習(xí)方式，初中時(shí)期所學(xué)的科目相信對(duì)于比較淺顯，比較重視知識(shí)的結(jié)果，但是高中卻不同，在這個(gè)階段高中的階段中更加重視知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和思維邏輯，在了解記憶的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)的來(lái)龍去脈，所以在高中時(shí)期再用以前的方法學(xué)習(xí)，效率并不是太高。

3.重視基礎(chǔ)知識(shí)。高中學(xué)習(xí)任務(wù)很重，很多高中生經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，忽略基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，這是不對(duì)的，想要孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高必須打好基礎(chǔ)，這是取得高分的第一步。高中學(xué)習(xí)科目多，孩子一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課多練習(xí)，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，千萬(wàn)不要眼高手低，高中孩子可以通過(guò)做題方式牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，千萬(wàn)不要死記硬背，要把知識(shí)點(diǎn)吃透，這樣才能打好基礎(chǔ)。

4.掌握有效地學(xué)習(xí)方法。孩子一定要有自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。如何讓孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)總結(jié)問(wèn)題，然后找到解決方法，通過(guò)不斷積累，總結(jié)出學(xué)習(xí)方法。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，很多人無(wú)法攻克記單詞這個(gè)難題，其實(shí)背誦單詞是需要技巧的，孩子可以結(jié)合語(yǔ)境去記憶，或者根據(jù)單詞的后綴去記憶，有了方法才能高效快速記憶單詞，總之，高中生一定要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

由于孩子在初中階段沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，致使孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)狀況差，學(xué)習(xí)能力比較低；孩子能主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間刻苦、勤奮、珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)，付出更多的努力。高中才能有所改善，取得好成績(jī)。

初中成績(jī)不好高中還有救嗎

要知道孩子的潛力是無(wú)窮的，只要正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，不斷堅(jiān)持和努力，相信一定有收獲；可以從以下幾個(gè)方面入手：

1、回歸教材，鞏固基礎(chǔ)

中考考察內(nèi)容都比較基礎(chǔ)，大多都是書本的概念定理，考生這個(gè)時(shí)候可以回歸教材，把各科目涉及到的公式定理都整理一下，搭建一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，方便記憶和查漏補(bǔ)缺。

2、整理錯(cuò)題，集中攻克薄弱的知識(shí)點(diǎn)

初中的時(shí)候，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，這個(gè)時(shí)候很多的孩子都會(huì)覺(jué)得自己不行了、沒(méi)救了，自己的高中也完蛋了。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，是從低年級(jí)再到高年級(jí)這么走過(guò)來(lái)的，其中，初中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于高中階段是有影響的。

初中沒(méi)學(xué)好高中可以逆襲嗎

答案是肯定的，很多孩子初中成績(jī)不好，在高中成績(jī)變好是很有可能的，只要孩子打心底里愿意去學(xué)習(xí)并且付出了相應(yīng)的努力，那么初中是差生也是可以在高中逆襲的。這樣的情況并不少，要知道只要孩子想學(xué)，什么時(shí)候都是不晚的，所以首先家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子調(diào)整好自己的心態(tài)，了解正確的學(xué)習(xí)方法，從而完成逆襲。只要孩子比別人更努力，更認(rèn)真，完全能趕上甚至超過(guò)別人。

高中如何逆襲成學(xué)霸呢

1、學(xué)習(xí)態(tài)度

家長(zhǎng)要引導(dǎo)幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。有的學(xué)生在初中時(shí)吊兒郎當(dāng)，學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò)，平時(shí)散漫對(duì)待知識(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，憑借一個(gè)聰明的腦瓜可能學(xué)的也不錯(cuò)，但是到了高中這樣的學(xué)生會(huì)步履維艱。比如理科講究確定性，要求學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有的學(xué)生學(xué)的模棱兩可，相對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生，不光知道自己選的選項(xiàng)為什么對(duì)，還會(huì)弄清其他選項(xiàng)為什么錯(cuò)，直到把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄的明明白白為止，這樣的學(xué)生碰到同類的題就更有把握。高中這種變化的數(shù)量和難度會(huì)迅速提升，態(tài)度是高中學(xué)習(xí)的第一要素。

對(duì)于一些即將步入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)中將要踏上一個(gè)較高的臺(tái)階，面臨著學(xué)習(xí)中更多的難題，很多同學(xué)在這一刻都感覺(jué)到了前所未有的“緊張和不安”，特別是對(duì)于一些在初中時(shí)期學(xué)習(xí)不拔尖的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

初中成績(jī)中等高中可以逆襲嗎

初中成績(jī)中等高中是可以逆襲的。初中成績(jī)中等的學(xué)生，只要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自律、有恒心有毅力，到了高中，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，逆襲稱王的可能性非常大。

初中時(shí)期成績(jī)中等，并不能決定未來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)也是中等，更不能決定將來(lái)的人生之路。處于這個(gè)年齡段，人的可塑性非常大。此時(shí)的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)并不算太多，只要把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好了，必定會(huì)為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

高中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，同學(xué)們都在同一個(gè)起跑線上，當(dāng)孩子考上高中的那一刻，就證明孩子在初中的學(xué)習(xí)是有一定基礎(chǔ)的，千萬(wàn)不要因?yàn)椤柏潙佟背踔袝r(shí)的成績(jī)?nèi)シ穸ê⒆?。發(fā)奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)晚，更何況是從初中升學(xué)到高中階段的少年，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，完全有可能。

中等生逆襲理論上成立的原因有以下幾點(diǎn)