高中孩子的英語差，家長首先要讓孩子明確英語的重要性。英語作為三大主科之一，在總成績中所占的比例非常大，所以學好英語是非常關鍵的，如果孩子在高中的時候，英語成績不好，家長要幫助孩子找到學習英語的方法，提高孩子的英語成績。

高中孩子英語太差怎么辦

1、利用卡片記憶單詞。在背誦單詞的過程中，很多學生有這樣的感受，單詞總是背了忘，忘了背。單詞記不住怎么辦？單詞記不住，說明同學是死記硬背或者是單詞記得不牢。在背誦單詞的時候，建議同學們利用卡片記憶單詞，把一些比較難記的單詞寫在卡片上。隔三差五復習之前記住的單詞，這樣單詞就深深印在我們的大腦中了。

2、熟讀英語課文。英語教材上的課文含金量是比較高的，同學們要熟讀英語課文，最好做到熟讀成誦。很多學生認為英語教材上的課文不重要，看一遍就好了，其實不是這樣的，英語教材上的課文，不僅包含我們學習的單詞，而且句子當中還包含很多語法結構。把課文記住了，很多句子即使不理解語法結構，也能模仿出來。

3、常聽英語聽力。很小的時候，我們就開始學英語，但是到了高中還是有很多學生聽不懂英語，其實這也是可以理解的。因為我們每天說的是漢語，而不是英語。英語說得少，聽得少，聽不懂很正常，所以為了提高我們的英語聽力，同學們一定要常聽英語磁帶、廣播等。每天聽一聽英語磁帶，跟著磁帶讀一讀英語，這樣我們的英語聽力就慢慢提高了。

4、保持一定的題量。雖然英語不用大規(guī)模的做題，但保持一定的題量，維持題感還是需要的，在做題的過程中，同學們要注意總結答題技巧。每一種類型的題目都是有答題技巧的。比如閱讀理解，同學們做的閱讀理解題多了之后會發(fā)現，答案通常包含在一些轉折性或者總結性的句子當中。所以，在做閱讀理解題的時候，同學們一定要重點理解這些句子。

很多孩子在學習英語的時候會臨陣脫逃，覺得學習英語的難度較大，所以這也造成孩子成績差的主要原因。孩子的英語差會帶來很多的影響，也會拉低自己的整體成績。所以家長不妨把以下的學習方法教給孩子，以此來提升孩子的英語成績。

孩子高中英語成績差怎么辦

1、發(fā)音練習。學生從小學習母語漢語時是從聽、說開始的，所以學英語也要從聽和說開始。學生可以結合著英語錄音學習，跟著錄音一起讀。這時先不用了解所讀的英文是什么意思，最主要的是練習英語發(fā)音。

經過一段時間的練習之后，學生就能培養(yǎng)出一定的英語語感，接著就可以進入下一階段的學習了。當然，發(fā)音練習也不要停下來。

2、詞匯積累。詞匯是英語的根基，如果詞匯量不足，那么，肯定是學不好英語的。要想更快地積累詞匯，學生最好是能學會英語音標，學會了音標后很多單詞只要會讀就能將它拼寫出來。另外，最好是每天都抽出一小段時間來積累單詞，一次背幾個單詞就可以，只要能長期堅持，學生的詞匯量會越來越豐富。

3、學習英語語法。學語法就是為更好地造句，會造句就會說話，說話其實就是大腦在不斷地造句。學生交流的單位就是句子，而不是單詞。

很多孩子接觸英語的時間比較晚，在上高中之前英語基礎沒有打好，導致孩子的高中英語成績不是很理想。英語作為三大主科課程之一，對學生的學習是非常重要，家長要注意引導孩子學習英語。

高中孩子英語成績差怎么辦

1、引導孩子把高頻詞匯背會。高考的常出現的詞匯就只有3500個，所以一定要掌握這些詞匯。因為這些詞匯是在考試中經常出現的，如果不懂這些單詞的話，那么孩子就會看不懂閱讀的意思。而且在作文考試部分孩子也會因為單詞不會寫，而寫不出自己想要表達的意思，因此背好這些單詞是非常重要的。

2、注重對孩子的語法培養(yǎng)。語法是高中英語學習的難點之一，尤其是各種句型，很復雜難以把握。孩子在學習語法的過程，要多總結記錄，將語法對比記憶。除此之外，收集一些短語和固定搭配，加以運用，也是很有必要的。

3、引導孩子針對性做題訓練。要想學好英語，背誦是最基礎的方法，同時做題也是鞏固知識的重要方法。孩子在上自習的時候，如果是由于語法不夠熟練，可以多做一些語法題目，如果是單詞用法不熟練，可以多做一些針對訓練，當發(fā)現自己存在的知識漏洞，可以多做一些有針對性的題目來進行彌補。

4、讓孩子多閱讀。建議每天養(yǎng)成晨讀英語的好習慣，不論是英語課本還是英語習題，都可以拿來進行反復閱讀，晨讀英語的好處不但可以培養(yǎng)英語語感，而且可以大量的擴充英語詞匯量。其次，閑暇時間里可以多閱讀一些英語課外讀物，包括英語報紙、英語雜志、英語新聞等，都是提高英語閱讀的理想素材。

孩子已經上高中了，但是英語成績還是很差，這讓家長急壞了，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，防止孩子的學習成績越來越差，家長千萬不要和孩子硬碰硬。

高中孩子英語差怎么辦

1、尋找自己的薄弱點，然后加強。有的人英語可能閱讀比較好，但是當時比較差，有的人可能是口語比較好，但是閱讀比較長，所以說找到自己的不足的地方，然后加強補足這一方面的能力，這樣的話整體就會上升很快。

2、積累答題技巧。因為我們知道英語考試考的是一個應試技巧和應試能力，你可以用排除法或者說閱讀理解的時候可以根據上下文進行一個猜測，所以說不斷的累積你的答題技巧，英文成績也會慢慢的上升。

3、提升英語詞匯量。英語單詞就相當于語文中的漢字，如果基本的詞匯都不會，就無法理解文章的意思，無法寫出高質量的英語作文，單詞是英語的基本構成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。

提升英語詞匯量其實非常簡單，只需每天不斷的練習、記憶，營造英語學習環(huán)境，這樣才會不斷進步。

有很多孩子在上高中的時候，英語成績很差，英語作為主科課程，對學生來講還是非常重要的，當家長面對孩子英語成績差的時候，一定要及時查明原因，幫助孩子提高成績。

孩子上高中了英語很差怎么辦

1、提升英語詞匯量。英語單詞就相當于語文中的漢字，如果基本的詞匯都不會，就無法理解文章的意思，無法寫出高質量的英語作文，單詞是英語的基本構成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。

2、英語是一門語言學科，如果在具體的環(huán)境中學起來會特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學好。為什么長期在國外的人英語好，就是因為聽得多、說得多。具體到我們實際學習中，還要加上“寫得多”。

3、任何時候，任何學科，錯題本都是我們最好的學習工具。錯題本在英語學習中也同樣重要。復習過程中，不要輕視每一道錯題，把錯題整理到錯題本里，不定時進行回顧總結、查漏補缺。隨著錯題本的從薄到增再到薄，我們的成績也會不斷上升。

4、培養(yǎng)語感。學英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記住：句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內容，還有詞的具體用法。

高中是孩子受教育階段的重要時期，也是孩子奮斗高考的關鍵時期，很多孩子在這個時期廢寢忘食的學習，但也有一部分孩子因為壓力過大等原因，出現厭學不想上學的想法，此時家長的正確溝通和勸導，將對孩子產生至關重要的作用。

孩子不想上高中怎么辦家長怎么開導

找到孩子不想上學的原因。家長需要去和孩子耐心的溝通，問問孩子不想學的原因，并告訴他上學的好處。如果是因為學習不好而不想上學，那我們就要告訴他，現在很多的地方都是需要學歷的。

培養(yǎng)孩子的興趣。當不想學的孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他能否徹底轉變的關鍵。還有家長要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子能夠在實踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感。

家長要學會幫助孩子找準定位。孩子自己有定位，但家長還是可以適當輔助?？春⒆幼约浩綍r的學習成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實際的目標。

幫助孩子樹立對學習的信心。多與孩子進行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學習，讓他相信自己在學習上也可以得到成就。

高中是孩子學習的重要階段，孩子間的學習競爭壓力是比較大的，一些孩子因為成績的起伏出現情緒低落的現象，這是孩子心態(tài)不好的單行表現，家長要多與孩子溝通，引導孩子正確看待成績的起伏，努力學習。

孩子上高中心態(tài)不好怎么辦

傾聽與溝通。高中生常常面臨著巨大的學業(yè)壓力和來自社交圈的挑戰(zhàn)。在這個時候，家長首先需要做的是傾聽。傾聽是有效溝通的基礎，通過傾聽，我們可以更好地了解孩子的內心世界，感知他們的需求和痛苦。

情感表達與認同。高中生常常在情感上感到困擾，他們可能會面臨來自學業(yè)、友誼或家庭的壓力。在傾聽的基礎上，家長需要引導孩子表達他們的情感，并對這些情感給予認同。

問題定位與解決。在了解了孩子的內心感受后，家長需要與孩子一同定位問題，并共同探討解決方法。這個過程中，家長可以提供一些啟示和建議，但更重要的是引導孩子自己找到解決問題的思路。

幫助建立良好的學習習慣。學業(yè)壓力是高中生最常面臨的壓力之一。我們可以幫助孩子建立良好的學習習慣，以減輕他們的心理壓力。