中考成績(jī)沒(méi)達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線也是有機(jī)會(huì)的，上高中上大學(xué)完全可以實(shí)現(xiàn)，有些民辦高中允許擇校生進(jìn)入，學(xué)生還要以選擇職業(yè)高中就讀，一樣可以考大學(xué)。

中考沒(méi)過(guò)分?jǐn)?shù)線怎么辦

第一個(gè)可以讓孩子把學(xué)籍入在職高，技?；蛘咧袑＠锩嫒缓笞尯⒆釉谒搅W(xué)校借讀，這也同樣可以參加高考的。

第二個(gè)就是孩子雖然中考成績(jī)沒(méi)有過(guò)線，但可以通過(guò)在中職學(xué)校辦一個(gè)學(xué)籍，通過(guò)對(duì)口升學(xué)的方式依然可以考大學(xué)！

第三個(gè)方式，孩子可以在中職學(xué)籍辦一個(gè)學(xué)籍，通過(guò)對(duì)口單招也同樣可以逆襲，可以考大學(xué)。

第四個(gè)，可以讓孩子參加五年一貫制的大專，通過(guò)五年的學(xué)習(xí)，孩子可以拿到一個(gè)統(tǒng)招的大專畢業(yè)證，那么孩子既學(xué)習(xí)了文化知識(shí)，又長(zhǎng)了智慧，又讓自己的身體得到一個(gè)更好的成長(zhǎng)。

中考簽約后成績(jī)不夠分?jǐn)?shù)線肯定不能錄取，家長(zhǎng)能采取的辦法就是借讀，學(xué)籍不能改變，看家長(zhǎng)如何和學(xué)校溝通，必須跟被錄取的高中學(xué)校溝通好出去借讀學(xué)籍保存在本校，在跟簽約的學(xué)校再次談可能需要收費(fèi)用，也得的看孩子意見(jiàn)是否去學(xué)校借讀。

簽約生中考沒(méi)過(guò)分?jǐn)?shù)線會(huì)錄取嗎

簽約生中考沒(méi)過(guò)分?jǐn)?shù)線不會(huì)被簽約學(xué)校錄取。

簽約生是在中考還沒(méi)有報(bào)考和考試的時(shí)候，學(xué)生就與學(xué)校簽約，在中考報(bào)考的時(shí)候第一志愿填報(bào)這所學(xué)校?；谶@個(gè)條件，中考結(jié)束以后學(xué)生分?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)就會(huì)被這所學(xué)校錄取，學(xué)校就會(huì)兌現(xiàn)簽約時(shí)給予這類學(xué)生的優(yōu)惠政策。

如果中考分?jǐn)?shù)沒(méi)達(dá)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，即使簽約了學(xué)校也不會(huì)錄取。

中考提檔線不夠怎么辦

期中考試是一場(chǎng)比較重要的考試，期中考試成績(jī)主要反映了孩子這一階段的學(xué)習(xí)成果，然而很多孩子在考試中取得了不理強(qiáng)的成績(jī)，進(jìn)而灰心喪氣，自信心嚴(yán)重受損，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)安慰孩子，幫助孩子分析考試失利的原因，幫助孩子改正。

孩子期中考試考的不好怎么辦

1、首先作為家長(zhǎng)，要安慰孩子?？嫉牟缓煤⒆有睦锉緛?lái)就不好受，如果你再大發(fā)雷霆，恐怕孩子心里會(huì)更難受，弄不好還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，成績(jī)只能越來(lái)越差。因此，要告誡孩子，勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母，主要是讓他不要泄氣，并且?guī)椭⒆诱页鍪〉脑颉?/p>

2、幫助孩子分析考的不好的原因。主要是語(yǔ)數(shù)外物理這些主要科目為什么沒(méi)有考好。有可能是基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠就要讓學(xué)生把各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。也有可能是學(xué)生數(shù)理化科目有知識(shí)盲點(diǎn)，就要讓他請(qǐng)教老師消除盲點(diǎn)等等。

3、對(duì)孩子一次期中考成績(jī)不理想的問(wèn)題，家長(zhǎng)要有正確的認(rèn)識(shí)：成績(jī)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。千萬(wàn)不能因?yàn)橐淮慰荚嚲头穸ê⒆拥囊磺?，這是教育孩子的大忌。

4、學(xué)會(huì)賞識(shí)和肯定自己的孩子。作為成人的我們都喜歡別人的表?yè)P(yáng)，更別說(shuō)懵懵懂懂尚不知事的孩子了。為此家長(zhǎng)在很多時(shí)候是需要賞識(shí)和肯定自己的孩子的。只有這樣才能重新燃起孩子向前沖信心。

作為家長(zhǎng)，我們要幫助孩子成長(zhǎng)，而不是在孩子做錯(cuò)了、考砸了的時(shí)候潑冷水，孩子本就是一張白紙，我們?cè)谏厦娈嬍裁搭伾?，他就?huì)變成什么顏色。

高三孩子期中考試考砸了家長(zhǎng)怎么辦

1.考試后可以和老師交流，并且最好是和老師預(yù)約，見(jiàn)面交流效果最好。和老師見(jiàn)面之后，全面反饋孩子在學(xué)校以外的表現(xiàn)，包括在以前小學(xué)、初中的表現(xiàn)，讓老師結(jié)合目前的在校表現(xiàn)全面對(duì)孩子做出判斷，老師、家長(zhǎng)共同研討對(duì)下一階段孩子的指導(dǎo)，并委托老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行干預(yù)；切忌微信或短信直接讓老師給分析孩子問(wèn)題，一個(gè)是效果不好，另一個(gè)有讓老師匯報(bào)工作、興師問(wèn)罪之嫌；

2.和孩子交流考試問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)此時(shí)把握的原則是“傾聽(tīng)、相信、鼓勵(lì)”。讓孩子盡情傾訴；估計(jì)大多數(shù)孩子會(huì)找各種理由去解釋自己成績(jī)不好的原因；不干預(yù)、盡情說(shuō)，傾聽(tīng)就可以。孩子傾訴完后，可以適當(dāng)提示“下次考試，怎么避免影響成績(jī)的情況出現(xiàn)”，并表示只要孩子能按照自己的措施去實(shí)施就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。讓孩子感受家庭永遠(yuǎn)是孩子的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)是最信任他的地方；

3.對(duì)于孩子的成績(jī)家長(zhǎng)需要有一個(gè)比較明確的態(tài)度：滿意、比較滿意、不太滿意或不滿意。情緒不用表現(xiàn)的太激烈，我們只需要在表情或語(yǔ)氣表現(xiàn)出高興或嚴(yán)肅，讓孩子感受到即可。這個(gè)態(tài)度是表達(dá)，對(duì)于學(xué)習(xí)家長(zhǎng)是在意的；

4.有意識(shí)的讓孩子感受到“學(xué)習(xí)是自己的事情”。家長(zhǎng)不一味根據(jù)自己上學(xué)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子做具體指導(dǎo)和建議，并顯示出考完試比孩子還著急，那樣會(huì)讓孩子感覺(jué)“學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的事兒”，自己不是學(xué)習(xí)的主體。

中考前是非常緊張的時(shí)候，到了初三，為了考取重點(diǎn)高中，很多父母都會(huì)給孩子加壓，這會(huì)讓孩子苦不堪言，家長(zhǎng)會(huì)干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件好事。

越到中考越不想學(xué)怎么辦

初三學(xué)生面臨的實(shí)際情況是學(xué)生容易向兩極分化比較嚴(yán)重的階段，學(xué)習(xí)成績(jī)好的一部分積極復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備中考取得好成績(jī)，考上理想的高中學(xué)校。而另一部分學(xué)習(xí)中下游的學(xué)生，覺(jué)得升入好的高中學(xué)校無(wú)望，反正上個(gè)技?；蛞话愀咧?，有點(diǎn)自暴自棄，不想學(xué)習(xí)了，這是客觀實(shí)際情況。

而逃避困難是人的本能，孩子若沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就沒(méi)有動(dòng)力想辦法克服學(xué)習(xí)上的困難，不知道自己為什么而學(xué)習(xí)，為什么要付出這么多取得好成績(jī)，自然會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

若孩子已經(jīng)付出了很多努力卻收獲不到良好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上體驗(yàn)不到成就感，他們的無(wú)力感會(huì)特別強(qiáng)。堅(jiān)持一段時(shí)間后很可能就堅(jiān)持不下去了，自然而然就想要放棄，這些想法表現(xiàn)在行為上就是厭學(xué)。

越到中考越不想學(xué)的情況如果出現(xiàn)了，也不要著急，這是孩子在調(diào)整自己。至于調(diào)整的結(jié)果怎么樣，是回歸以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還是就此一蹶不振，家長(zhǎng)在其中的作用非常大！

中考作為孩子的第一個(gè)大考，有著舉足輕重的意義。正是這種壓力會(huì)讓一些學(xué)生不適應(yīng)，以至于在考試的時(shí)候失了水準(zhǔn)，沒(méi)有考出應(yīng)該有的好成績(jī)，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)好孩子的情緒，千萬(wàn)不要讓他為此一蹶不振。

中考失利怎么辦

1.如果對(duì)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)有信心，可以選擇復(fù)讀一年再次參加中考，爭(zhēng)取進(jìn)入心儀的高中。

2.中考只是升學(xué)的一個(gè)途徑，如果你沒(méi)有考上理想的學(xué)校，可以選擇其他途徑，比如職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等，也可以在高中階段努力提高自己的成績(jī)，爭(zhēng)取更好的升學(xué)機(jī)會(huì)。

3.走藝術(shù)類特長(zhǎng)。社會(huì)上有很多的職業(yè)學(xué)校，學(xué)生都是學(xué)一些藝術(shù)特長(zhǎng)，這時(shí)候自己就可以走專業(yè)的一條路，而且照樣可以考大學(xué)，而且在考大學(xué)的時(shí)候，作為藝術(shù)類的特長(zhǎng)生，還是很有優(yōu)勢(shì)的，藝術(shù)的道路和從事職業(yè)在社會(huì)中也是非常的廣泛，前途也是十分光明，對(duì)于上不了重點(diǎn)高中但是想上大學(xué)的學(xué)生不失為是一條很好的出路。

4.積極面對(duì)。中考失利不是末日，學(xué)生需要積極面對(duì)困境。首先，重新梳理自己的志愿，重新確定未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。其次，應(yīng)該從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問(wèn)題所在，并采取切實(shí)可行的措施加以改進(jìn)。最后，對(duì)待未來(lái)的考核，不應(yīng)該過(guò)于悲觀，應(yīng)該放平心態(tài)，用平常心態(tài)，以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

學(xué)習(xí)的要點(diǎn)在于感興趣、有動(dòng)力，如果連這些最基本的都不具備，那么孩子一定會(huì)很快的走進(jìn)厭學(xué)的死胡同里出不來(lái)。尤其是臨近中考的時(shí)候，父母給的壓力大，更容易出現(xiàn)這樣的情況。

快中考了沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

1、堅(jiān)決反對(duì)“疲勞戰(zhàn)”

“疲勞戰(zhàn)”對(duì)于大部分學(xué)生而言是百害而無(wú)一利，長(zhǎng)時(shí)間熬夜學(xué)習(xí)消耗了大量精力，導(dǎo)致聽(tīng)課效率極低，這只是感動(dòng)了自己卻沒(méi)有感動(dòng)成績(jī)！每天一定要保持至少6小時(shí)的睡眠，中午一定要午休，20~30分鐘為宜。

2、父母不要做施壓者，也不要刻意去安慰孩子，就按照平時(shí)那樣對(duì)待孩子就足夠了，但是也要關(guān)注孩子的狀態(tài)、心理變化，與學(xué)校老師保持適當(dāng)互動(dòng)，了解孩子的情況，出現(xiàn)異常及時(shí)處理；

3、該報(bào)班學(xué)習(xí)就報(bào)班學(xué)習(xí)，擦亮眼睛，選擇最適合孩子的方式補(bǔ)課，初三學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就是金錢；