很多家長比較在乎孩子初中的學習成績，當看到孩子成績不好、下滑了，家長就會批評孩子，但這樣容易激起孩子逆反心理，讓孩子產生放棄學習的念頭。因此，家長在教導孩子時候一定要注意采取合適的方法。

初中生成績下滑后家長怎樣教導

1、督促有效的預習。不同于小學時候，學生一次沒有記住新字、新詞，老師會反復強調，從而幫助學生加深記憶；到了初中階段，雖然初中老師也會強調復習的作用，但是更加注重學生通過習題，來掌握理論知識，所以，有時候需要家長的監(jiān)督下，才能讓他們實現(xiàn)預期的目的。

2、嚴格制定作息制度。當一名小學生變成初中生之后，如果繼續(xù)想按照小學時候的習慣，做完作業(yè)就無限制的看電視、玩電腦，甚至刷手機，肯定是不行的。

在家庭生活里，孩子也會表現(xiàn)出更多的惰性，即使自己制定了計劃，有時候也很難堅持下去；這個時候，就需要在父母的幫助下去實現(xiàn)；比如說，盯著他們按照作息計劃來執(zhí)行，該睡覺的時候必須躺到床上，該起床的時候不能貪睡等。

3、鼓勵孩子在課堂上學會與老師互動。鼓勵孩子在課堂上大膽提問，提問前先考慮好，準備問什么，怎么問。這樣做不但可以加深對知識點的理解和記憶，更能讓孩子上課時注意力集中，提高在同學和老師中的受關注度，增強其學習興趣和進取心。

初中是孩子學習非常重要的一個階段，這個時期孩子的學習壓力也是非常大的，身為家長一定要注意引導孩子，防止孩子的成績越來越差，如果孩子的成績一直下滑，家長也不過一直批評指責孩子，要學會安慰孩子。

初中孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通

1、仔細分析孩子下降的原因。畢竟孩子對自己的認識和評價是不全面的，有時候看不到自己的不足，需要父母的參與和幫助。和孩子一起分析成績下降的原因。除了孩子自己說做題不認真，有些知識點把握不牢之外，家長還要和孩子一起看試卷，看看孩子到底做錯了什么，是不是真的不認真。

2、不要和孩子空講大道理?，F(xiàn)在的初中孩子普遍對大道理非常反感，他們許多人還沒有到明白大道至簡，知道大道理就是最真實的道理的境界。如果初中孩子成績下滑，并且不見起色，內心肯定是非常焦慮的，家長如果這個時候，以說大道理的形式，對他們進行說教式鼓勵，很容易激起孩子的反感，并進一步加深孩子的失望與灰心。

3、家長可以讓孩子在學習過程中，一定要：多聽，多記，多看，多做，多問，多動手，多總結，用記課堂筆記的方法集中上課注意力。英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法。其它時間中，一定要保證學習時間，保證各科的學習質量，不能偏科。每天要保證足夠的睡眠，保證學習效率。

4、孩子成績不好，家長不要問太多。很多父母過分關注孩子，對孩子抱有很高的期望和要求，這都是對孩子不理智的愛。這種非理性的愛，會成為孩子心中最強大力量的敵人；成長的力量，絆住了孩子的腳步，束縛了孩子的心。

很多孩子在步入初中之后，都出現(xiàn)了成績下降的情況，而造成他們出現(xiàn)這種情況的主要因素有，孩子可能沒有適應初中的學習節(jié)奏，也沒有找到適合自己的學習方法和技巧。所以家長一定要積極引導孩子，避免讓孩子產生一些不良情緒，從而出現(xiàn)不想上學的想法。

初中生成績考差了家長應該要怎樣教育孩子

1、分析成績差的原因。如果學生上課不認真聽講，總是開小差，這個家長可以和學校的老師溝通交流解決。如果是學生業(yè)余時間太注重玩樂不學習，學習是一個系統(tǒng)的過程，學生只有上課聽講是不行的，還要有課前的預習和課后的復習。

同時還有，不接受錯誤的現(xiàn)象，很多孩子在做題的時候，明知道是錯誤的，還一味的狡辯是正確的，這種情況很有可能導致孩子走向一個極端，對孩子日后的教育工作是極其不好的。

2、給孩子制定合理的學習計劃。初中不比小學，小學升初中免試就近入學，而初中升高中則需要通過中考，在現(xiàn)在的中考制度下，中考的競爭是很激烈的。

所以家長在初中三年首先要制定一個學習計劃，不能讓孩子的學習成績差的不像樣子，在初一初二的時候，要讓孩子的成績保持在班級中有水平以上，各科成績在80分以上。

可以讓孩子先從最初的開始，整理錯題，或者求助老師同學，上課一定認真聽講。要讓孩子充分吸收課本知識，在此基礎上在去提升自己。如果連基礎部分都掌握不住，那就前功盡棄，還是在基礎下功夫。

初中生怎樣提高成績

1、認真上課

課堂的學習效率在很大程度上決定了各位初中生學習成績的高低，初二是承上啟下的學習階段，所以初中生在這一階段學習時一定要重視課堂上的學習效率。如果你一走神或者是一打瞌睡，醒來的時候你想繼續(xù)聽，你會發(fā)現(xiàn)你越聽越不懂。

2、提高學習興趣

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。學習要專心，不要在學習的同時干其他事或想其他事，一心不能二用。有的學生邊學習邊聽音樂，這個不好；有的學生像三腳貓，摸摸這、碰碰那，看起來學習很忙，但沒落實，效率差。

語文作為最基礎的學科，初中生如果想提高語文成績，首先要做的就是積累，當然，語文學習方法并非這么簡單，對于每個用漢語作為母語的學生而言都有著不一般的意義以及價值。而在這幾年里，大語文課開始風靡起來，補習語文也變成了學生的首選之一。

初中生怎樣提高語文成績

1、循序漸進

要知道“冰凍三尺非一日之寒”，要想提高語文成績，千萬不能急于求成。語文成績其實就是一個循序漸進的過程，制定好每天的學習計劃，即使每天沒有多少內容，也要堅持下去，比如：每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過一點一滴的積累，語文成績自然會好起來了。

2、做好閱讀

對于大多數(shù)學生，尤其是語文成績不夠好的學生來說，語文丟分最嚴重的應該就是閱讀了。這個問題可以說是在上學階段一直會困擾，很多孩子的。同樣的在問題面前，首先要保證，孩子一定不能自我否定當中。畢竟，博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。

不論孩子在哪個學習階段，數(shù)學這門學科，一直占據(jù)較高的分值。很多孩子在小學階段，輕松就能考出滿分的成績；一旦升入初中后，孩子想要在數(shù)學考試中取得滿分，似乎變成了一件很困難的事情。因為，無論學習內容的數(shù)量還是難度，初中階段都有一個明顯的提升。

初中生怎樣提高數(shù)學成績

1、梳理框架記憶

不可否認，初中階段的數(shù)學知識點增加了。如果孩子，繼續(xù)沿用小學時候的時間和方法，將很難跟上學習的進度；唯有花費更多的精力在學習上，方能保持成績上的優(yōu)勢。因此，孩子不妨將知識點進行梳理，通過筆記記錄的方式，將公式、定理等變成有框架、系統(tǒng)的東西，背誦起來就容易許多了。

2、提升閱讀理解能力

許多孩子，在數(shù)學考試中，時常會遇到讀不懂題的情況。可想而知，即使大家數(shù)學素養(yǎng)再好，若是連題目都看不懂，又如何做到在有的放矢中去解題呢？只會造成許多的誤解，得出錯誤的答案。如果孩子的閱讀水平提升了，也將有助于數(shù)學思維的提升。通過大量的閱讀，孩子的發(fā)散思維得以提高，在解題的時候，也能實現(xiàn)以點到面，由一個知識點，聯(lián)想到多種題型，從而提升解題的能力。

初中英語是學習英語的關鍵時期，這個階段的孩子對于英語已經有了很成熟的認識，可是卻又是學習的半吊子，這個時候的孩子想要英語有所提高，是很容易的一件事情，到了高中以后，很多孩子都已經沒有了初中的學習勁頭，而且英語的學習也已經基本定型，想要提高是很困難的，所有學生一定要抓住初中這一關鍵階段。

初中生怎樣提高英語成績

1、制定長遠目標，明確每節(jié)課的學習任務

根據(jù)不同學習階段及學生能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處于興奮狀態(tài)，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。

2、課前預習，有備而聽

預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預習也像“火力偵察”，可發(fā)現(xiàn)疑難引起思考，一方面可促使學習者自己查閱有關資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。