教育問題，是社會普遍關(guān)注的話題，尤其是初高中的孩子，他們面臨著更多的學(xué)科知識和學(xué)業(yè)壓力，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進而不愿意上學(xué)的情況，面對這些問題，家長要理解孩子，多措并舉引導(dǎo)孩子排解情緒，幫助他們走出學(xué)習(xí)困境。

高二學(xué)生厭學(xué)怎么辦休學(xué)

高中孩子厭學(xué)，不建議辦理休學(xué)，而且高中休學(xué)是要滿足一定條件的。

休學(xué)是指學(xué)生因故不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校同意，暫停學(xué)習(xí)，學(xué)籍還保存在該學(xué)校。

休學(xué)了不用去參加考答試。而辦理休學(xué)是有一定條件的。再說學(xué)生厭學(xué)首先家長應(yīng)該考慮幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒，而不是放任孩子厭學(xué)下去。

如果高中孩子厭學(xué)，首先需要了解他們的厭學(xué)原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過大或者對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣。建議和孩子進行深入溝通，尋找解決問題的途徑。如果情況嚴(yán)重，可以考慮申請休學(xué)一年，給孩子一段時間去思考和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高中孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況是普遍存在的，因為這個時期的他們，需要面臨緊張的學(xué)習(xí)壓力和青春期的煩惱，如果家長沒有及時幫助他們進行疏導(dǎo)，那孩子會越來越厭惡學(xué)習(xí)，從而拒絕上學(xué)。

高二學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、分析孩子嚴(yán)重厭學(xué)的原因。是學(xué)習(xí)困難？害怕考試？早戀？對未來焦慮？還是同學(xué)間的人際關(guān)系出了問題？家長應(yīng)該多方打聽、了解，真正摸清孩子逃避上學(xué)的原因，再選擇適當(dāng)?shù)臅r機、合適的方式和孩子交流，慢慢地讓孩子解開心結(jié)。

2、避免過度地批評和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。

老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

3、培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是最好的老師。有厭學(xué)情緒的孩子對自我價值有了新的認(rèn)識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結(jié)果的好壞是他能否徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。

很多上高二的學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，告訴家長不要去上學(xué)，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，千萬不要一味的數(shù)落指責(zé)孩子，要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動力，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。

高二學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)了怎么辦

1、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀。高中階段事關(guān)人生的規(guī)劃，許多家長對孩子期望值過高，不顧孩子的實際情況，用高期待的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，許多家長給孩子施加了很大的壓力，經(jīng)常告訴孩子：“你一定要考到年紀(jì)前十名，不然就考不上大學(xué)”。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式?，F(xiàn)在很多孩子除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒有其他的文體娛樂活動，單調(diào)枯燥的重復(fù)式學(xué)習(xí)不是還不成熟的孩子們能夠接受的生活常態(tài)，學(xué)習(xí)意志會逐漸衰退，大大地降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、幫助孩子看到自己的進步。很多人是非?？释麑W(xué)好的，只是缺乏正確的方法，只要學(xué)會排遣自身的負面情緒多和同學(xué)、老師、家長進行溝通，相信這種厭學(xué)情緒遲早是對孩子進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。

4、找到孩子不想上學(xué)的原因。在理解孩子情緒的基礎(chǔ)上，當(dāng)一個好的傾聽者，最好是單獨跟孩子溝通，聽孩子講一講他的煩惱，用溫和平等的方式。

孩子的學(xué)習(xí)是大多數(shù)父母最投入精力與關(guān)注的領(lǐng)域，也是很多家庭爭端與親子矛盾的來源。家長最怕的就是孩子沒有動力，一旦沒有了動力成績就不會好，影響孩子的升學(xué)。

高二學(xué)生想學(xué)沒有動力怎么辦

平衡心態(tài)

對于很多的高中生來說，高二學(xué)習(xí)是非常的重要的，它是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，可能有很多的同學(xué)在剛上高二的時候，適應(yīng)不過來高二的學(xué)習(xí)的氛圍，但是不要輕易地去放棄，同學(xué)們首先要做的就是平衡自己的心態(tài)，不要太緊張，把每次考試當(dāng)做是高考，這樣同學(xué)們的心態(tài)就會得到很大的鍛煉。

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

同學(xué)們在高二學(xué)習(xí)的時候，一定不要盲目的去學(xué)習(xí)，同學(xué)們要掌握合適的方法，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)才能有事半功倍的效果。在老師講完課的時候，同學(xué)們課后一定要及時的復(fù)習(xí)，有哪些不懂的問題，要及時的去問老師，這樣同學(xué)們才能更好的去掌握自己的學(xué)習(xí)狀況。

老師大部分都是很嚴(yán)厲的，如果不嚴(yán)厲根本管教不住一班的熊孩子，但是有些孩子會因為老師的嚴(yán)厲，而反感老師，家長要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

老師針對學(xué)生厭學(xué)怎么辦

上學(xué)首先學(xué)的就是人際交往，包括師生間、同學(xué)間的關(guān)系，都需要去學(xué)習(xí)、適應(yīng)。

對于目前的情況，最為重要的是要勸導(dǎo)你的孩子，改正他的不良習(xí)慣與錯誤認(rèn)知，溝通、談心，做大量的思想工作，甚至舉例、示范、說明。事實上，做一個可愛的孩子，我想誰都不會討厭他。

然后就是你與老師的溝通了，一要勤，二要敬，三要誠，客觀的與老師交流解決問題，了解后期的效果，如果孩子朝著好的方向發(fā)展，繼續(xù)努力；如果盡了全力卻不見好轉(zhuǎn)，只有換個班級或轉(zhuǎn)學(xué)了，到那時，你也要反思你們作為家長的過錯而考慮自身觀念的改變吧！

老師要帶那么多學(xué)生，真的沒有太多心思給某一個孩子，所以對待方式大多是一樣的，畢竟對你的孩子付出多了就是對其他孩子的不負責(zé)，也不能全怪老師，你要和老師多溝通溝通，孩子其實很希望得到稱贊被認(rèn)同，那更能激發(fā)孩子的上進心。

孩子厭學(xué)不想去上學(xué)，對學(xué)習(xí)存有壓力，產(chǎn)生焦慮情緒，進而會影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子厭學(xué)是一個常見的問題，可此時，家長需要尋找導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)興趣下降的原因，根據(jù)原因幫助孩子減輕壓力，引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)情緒。之后，再幫助孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法，保證孩子能夠健康成長，積極向上。

學(xué)生厭學(xué)不愿意上學(xué)怎么辦

1、關(guān)注孩子內(nèi)心的需求，及時疏導(dǎo)他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀察孩子的情緒，用鼓勵的方式引導(dǎo)孩子傾訴

2、當(dāng)孩子有情緒問題、狀態(tài)低迷時，要多傾聽他的內(nèi)心需求，而不是認(rèn)為孩子是無病呻吟，甚至嘲諷指責(zé)。

3、耐心說服孩子，并且用其他孩子與其進行比較說服，講明不上學(xué)的害處。對孩子思想教育，積極培養(yǎng)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣。

4、如果是孩子和老師或者身邊的同學(xué)相處不好，這時可以和老師進行溝通反映，把問題交給老師解決，調(diào)整孩子和老師同學(xué)的人際關(guān)系，經(jīng)過一段時間觀察是否有所改善。

有很多家長遇到這樣的情況，孩子還有兩個月就要參加高考了，但是卻突然產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至是不想去學(xué)校學(xué)習(xí)。孩子出現(xiàn)這樣的情況，說明進入了考試備考的厭倦期，家長一定要及時采取措施，幫助孩子走出這種厭學(xué)情緒。

高三學(xué)生突然厭學(xué)怎么辦

1、要先處理好自己的情緒?？陀^來講，高考是孩子的事情，最著急的應(yīng)該是孩子而非父母。誰的情緒誰負責(zé)，想要做出明智的決定，一定要先處理情緒。

我建議這位媽媽先放下對孩子的關(guān)注，好好放松幾天，短途旅行、逛街休閑都好，先讓自己神經(jīng)松弛下來，處理好情緒，恢復(fù)平靜之后才能生發(fā)智慧。

2、堅定立場，樹立權(quán)威。想要改善這種狀況，一定要認(rèn)識到，學(xué)習(xí)真的是孩子自己的事情，不應(yīng)以任何物質(zhì)交換作為基礎(chǔ)。當(dāng)孩子提出無理要求時，堅定自己的立場，不能買就是不能買。堅持到底，逐漸樹立起作為父母的權(quán)威，而不是被孩子牽著鼻子走。

3、給孩子樹立目標(biāo)。要從思想上高度認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，擺正自己的人生態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目地。學(xué)習(xí)是為了更好的適應(yīng)社會的發(fā)展，只有通過學(xué)習(xí)掌握了技能，才能創(chuàng)造價值，只有創(chuàng)造了價值，才能成就自我。