初中是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，很多孩子在這一階段進(jìn)去青春叛逆期，出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的現(xiàn)象，最終出現(xiàn)成績持續(xù)下滑，難提升的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初中學(xué)生怎么學(xué)才能學(xué)得好

1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。

4、除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

初中成績一直提不上去是什么原因

一、不注重總結(jié)：

很多孩子在復(fù)習(xí)階段不重視錯(cuò)題，做錯(cuò)的題目連答案都不改，或者僅僅把標(biāo)準(zhǔn)答案寫在旁邊，不去總結(jié)錯(cuò)誤的原因和正確的方法，導(dǎo)致考試中一錯(cuò)再錯(cuò)，成績難以提高。

容易出錯(cuò)的地方，就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)所在。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抓住重點(diǎn)，才能有針對性地復(fù)習(xí)補(bǔ)救。所以，一定要整理一個(gè)“錯(cuò)題集”，每次作業(yè)、測試和考試之后，將其中錯(cuò)的題目都記錄下來，這些很可能就是你的知識漏洞。經(jīng)?？催@些題目，時(shí)間長了漏洞就會補(bǔ)上。

二、基礎(chǔ)不扎實(shí)：

學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)、連貫的過程。每天的學(xué)習(xí)都需要按一個(gè)合理的順序，每個(gè)科目的學(xué)習(xí)更需具有前后連貫性。如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)沒有做好，必定會影響到下一個(gè)環(huán)節(jié)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)節(jié)奏的混亂，最后導(dǎo)致知識消化不良。

對于前面已經(jīng)學(xué)過的知識還沒掌握好，老師再講新的知識，自然就會聽不懂了。結(jié)果不懂的知識點(diǎn)越來越多，新的內(nèi)容又紛至沓來，從而陷入“一步慢導(dǎo)致步步慢”的惡性循環(huán)。

三、聽課時(shí)要有主動(dòng)性：

盡量在聽懂的基礎(chǔ)上做筆記，而不是一味抄筆記，否則根本就沒有思考的空間，實(shí)在聽不懂一定要標(biāo)記出來，課下盡快找老師或者聽懂了的同學(xué)給自己講講。

四、復(fù)習(xí)要及時(shí)，并且一定要?jiǎng)幽X：

走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶，更重要的是進(jìn)行思考。對于一些書上的公式、定理、單詞、成語等基礎(chǔ)知識，自己可以做些歸納整理，扎實(shí)基礎(chǔ)！

五、拖延：

成績差的孩子，99%都是拖延癥！能拖到明天做的事，絕對不會今天做；假期里能先玩的，絕對不會先寫作業(yè)。他們的常態(tài)是：作業(yè)總要拖到最后一刻才開始。寫會兒作業(yè)，喝口水，再休息一會。

初三分?jǐn)?shù)一直提不上如何應(yīng)對

初三階段是許多同學(xué)面臨的重要階段，提升分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)問題并采取有效的解決辦法。以下是一些建議，希望對你有所幫助：

1、審視學(xué)習(xí)方法：檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否合理有效。是否能夠高效地利用時(shí)間，特別是擁有科學(xué)的計(jì)劃和安排。

2、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每日的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排。這樣可以避免拖延和無計(jì)劃的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、重點(diǎn)關(guān)注薄弱科目：分析自己在那些科目上表現(xiàn)較差，有針對性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)?？梢远嗾依蠋?、同學(xué)或家長尋求幫助。

4、多練習(xí)題目：通過做更多的練習(xí)題目來加深對知識的理解和記憶。練習(xí)題目是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)的重要途徑。

5、注意課堂接受效果：在課堂上要保持積極的參與和專注。認(rèn)真聽講、做好筆記，及時(shí)解決理解上的問題。

6、尋求幫助和支持：如果遇到困難，不要猶豫向老師、家長或?qū)W長學(xué)姐求助，他們都愿意提供幫助和支持。

7、注意身心健康：保持良好的身體和心理狀態(tài)對學(xué)習(xí)有積極影響。合理安排休息，保證充足的睡眠和營養(yǎng)。

請記住，每個(gè)人的成長速度不同，不要過度焦慮。通過持續(xù)努力和調(diào)整學(xué)習(xí)方法，相信你一定能夠提升分?jǐn)?shù)。