孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，幾乎都有過(guò)說(shuō)臟話的經(jīng)歷，孩子說(shuō)臟話可能是為了表達(dá)情緒，也可能是受到家長(zhǎng)等的影響，學(xué)說(shuō)臟話不可怕，可怕的是不能及時(shí)改正。作為家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)孩子的模仿行為要多加注意，盡量引導(dǎo)孩子學(xué)一些正確的事情。

小孩喜歡說(shuō)臟話罵人怎么辦

父母要克制好自己的情緒，不要一味地打罵。父母在發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)臟話后，一定先要克制住自己不好的情緒，用足夠的耐心去告訴孩子說(shuō)臟話是不對(duì)的。否則會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒，之后會(huì)選擇故意不將說(shuō)臟話的毛病改掉。

找到孩子說(shuō)臟話的根源處理。如果孩子是在父母的影響下學(xué)會(huì)的臟話，那么父母之后就要注意自身的言語(yǔ)，那些臟話最好就別再出口了，如果實(shí)在忍不住想說(shuō)的話，就先出去冷靜一會(huì)再回家。

讓孩子換位思考。父母可以借助別人的一些言語(yǔ)和行為，讓孩子知道他自己所說(shuō)的話是臟話，是罵人的時(shí)候用的。孩子在父母面前說(shuō)臟話的時(shí)候，父母可以將孩子所說(shuō)的臟話，復(fù)述一遍給孩子，然后問(wèn)孩子的感受。

漠視孩子的臟話。有時(shí)候孩子之所以會(huì)重復(fù)說(shuō)臟話，就是因?yàn)樗w會(huì)到了，這些話是有“魔力”的，別人聽(tīng)了之后會(huì)有強(qiáng)烈的反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)批評(píng)孩子，甚至動(dòng)手打孩子，孩子說(shuō)的反而越來(lái)越厲害。

小孩喜歡說(shuō)臟話，一定是有原因的，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，千萬(wàn)不能一心打罵，不管原因，這樣只會(huì)激起孩子的叛逆心理，讓孩子說(shuō)臟話的情況變得更加嚴(yán)重，得不償失，有時(shí)只有知道了原因所在，才能對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。那么小孩喜歡說(shuō)臟話怎么辦？

小孩喜歡說(shuō)臟話怎么辦

1、切忌打罵孩子

兒童使用不良語(yǔ)言是正常的，這是日常交際和學(xué)習(xí)過(guò)程中不可避免的問(wèn)題。家長(zhǎng)不應(yīng)該教孩子使用暴力來(lái)打擊暴力。打罵孩子反而會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的逆反心理，你越打越罵，他反而說(shuō)的越起勁。所以打罵孩子絕對(duì)不能根除孩子說(shuō)臟話。

2、大人注意言談舉止

作為爸爸媽媽，為了讓孩子子知書(shū)達(dá)理，溫文爾雅，首先要注意自己的言行，所有家里的長(zhǎng)輩要注意言行。兒童的模仿能力非常強(qiáng)，接受能力快，說(shuō)大人做什么，小孩子會(huì)很快記到心里并模仿出來(lái)。所以，一家人都要注意在孩子面前自己的言行，一定不能說(shuō)臟話，平時(shí)批評(píng)孩子也不能講過(guò)分難聽(tīng)的話。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為錢(qián)是一個(gè)非常敏感的話題，所以在生活中，很少對(duì)孩子談及錢(qián)這個(gè)話題，更沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行金錢(qián)觀的教育，隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，他們對(duì)于金錢(qián)的序曲越來(lái)越大，于是一些孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢(qián)的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。

小孩喜歡偷錢(qián)屢教不改怎么辦

保持冷靜：首先，家長(zhǎng)需要保持冷靜，不要過(guò)于激動(dòng)或嚴(yán)厲。過(guò)度的情緒反應(yīng)可能會(huì)讓孩子感到害怕或叛逆，從而不愿意配合糾正。

了解原因：家長(zhǎng)需要了解孩子偷錢(qián)的原因?？赡苁呛⒆有枰X(qián)來(lái)滿足某種需求，例如購(gòu)買(mǎi)玩具、零食或與其他孩子交往。也可能是孩子對(duì)家庭財(cái)務(wù)狀況不了解，不知道家里是否有錢(qián)可用。了解原因有助于家長(zhǎng)更好地解決問(wèn)題。

教育孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性。教育孩子不該偷拿錢(qián)，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無(wú)原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子明白，解決問(wèn)題要用合理的方式，而不是不擇手段地達(dá)成自己的目的。

幫助孩子建立正確的金錢(qián)觀。歸根結(jié)底，孩子偷錢(qián)都是沒(méi)有建立正確的金錢(qián)觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買(mǎi)，什么東西沒(méi)有必要買(mǎi)，什么東西完全不用買(mǎi)，這都是孩子必須要捋清的。

溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，也是增進(jìn)親子關(guān)系的重要階梯，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多孩子受某些因素的影響，漸漸變得不愛(ài)與他人溝通交流，出門(mén)在外，也不主動(dòng)和他人打招呼，這讓父母非?？鄲?。

小孩子不喜歡說(shuō)話怎么辦

1、父母多陪孩子說(shuō)話，形成好的溝通環(huán)境。父母是孩子最好的老師，想要孩子愛(ài)說(shuō)話，父母首先應(yīng)作出表率。對(duì)于家庭環(huán)境過(guò)于安靜導(dǎo)致的孩子不愛(ài)說(shuō)話，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說(shuō)說(shuō)話，多陪孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子和自己交流。想要培養(yǎng)孩子多說(shuō)話是要靠長(zhǎng)期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂(lè)趣，并參與其中。

2、鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話，即使說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。有些孩子因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)話而受過(guò)責(zé)備或嘲笑，此時(shí)父母應(yīng)先放低姿態(tài)，告訴他以后說(shuō)錯(cuò)話也沒(méi)關(guān)系，并多帶著孩子出去，慢慢引導(dǎo)孩子在什么場(chǎng)合該說(shuō)什么話。

可先從簡(jiǎn)單的問(wèn)好說(shuō)起，逢人要喊“阿姨好”“奶奶好”，如果孩子不愿意或者說(shuō)錯(cuò)了，媽媽可以說(shuō)“寶寶沒(méi)關(guān)系的，這次說(shuō)不好，我們下次就說(shuō)好了是不是？”

“寶貝，你是不是和阿姨不熟?。繘](méi)關(guān)系，等我們熟了再叫好嗎？”先把孩子的心理包袱卸下來(lái)，然后再引導(dǎo)孩子多說(shuō)話，孩子說(shuō)的好要及時(shí)夸，說(shuō)的不好要及時(shí)鼓勵(lì)。

在面對(duì)孩子說(shuō)臟話的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要做的，就是反思自己對(duì)孩子的關(guān)心是否到位。如果說(shuō)臟話是孩子在發(fā)泄情緒，家長(zhǎng)可以進(jìn)行一些正確的引導(dǎo)，教會(huì)孩子正確表達(dá)情緒的辦法，這樣才能有效的阻止孩子出現(xiàn)罵人說(shuō)臟話的現(xiàn)象。

小孩愛(ài)罵人說(shuō)臟話怎么辦

1、找出原因。有時(shí)候孩子說(shuō)臟話是無(wú)心的，孩子剛學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候，并沒(méi)有自己的語(yǔ)言，都是跟著大人學(xué)習(xí)的。所以，父母在聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話的時(shí)候，要回憶一下自己在孩子面前有沒(méi)有說(shuō)臟話。若是真的在孩子面前說(shuō)出了臟話，父母要努力地改正自己，爭(zhēng)取以后在孩子面前說(shuō)出的話不會(huì)給孩子做出壞榜樣。

2、引導(dǎo)孩子。父母即使給孩子創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言環(huán)境，但也避免不了，孩子從別人那里學(xué)到臟話。當(dāng)父母聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話的時(shí)候，不要打罵，更不要用同樣的臟話回應(yīng)孩子。要引導(dǎo)孩子，聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話，用優(yōu)良的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子聽(tīng)多了優(yōu)良的語(yǔ)言之后，就會(huì)慢慢的改正自己的臟話。

3、優(yōu)化孩子的語(yǔ)言環(huán)境。有時(shí)候，父母會(huì)無(wú)意說(shuō)出自己帶臟話的口頭禪，正好被正在學(xué)習(xí)說(shuō)話的孩子聽(tīng)到。這時(shí)候父母不能坐視不理，應(yīng)該去教導(dǎo)孩子，并且讓孩子遠(yuǎn)離這樣的環(huán)境。好的語(yǔ)言環(huán)境應(yīng)該從家庭開(kāi)始，父母讓孩子在學(xué)校里遠(yuǎn)離不好的環(huán)境，但也要讓家庭變成一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境。

4、淡化處理。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)臟話之后，會(huì)立馬制止然后責(zé)罵孩子，其實(shí)這樣只會(huì)適得其反。有時(shí)候孩子說(shuō)臟話只是想引起周?chē)说淖⒁?。所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)臟話時(shí)應(yīng)采取冷處理的方法，告訴家里人別回應(yīng)孩子，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子也就沒(méi)有興趣了，自然也就不會(huì)再使用這些詞語(yǔ)。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在電子產(chǎn)品已經(jīng)滲透在我們生活的方方面面，雖然給我們的生活帶來(lái)了便利，但是也帶來(lái)一些壞處，比如孩子很容易沉迷游戲，無(wú)法自拔，影響孩子的成長(zhǎng)。

小孩喜歡玩游戲怎么辦

1、斷其根源，消除接觸環(huán)境。作為未成年人，僅憑自身自控力無(wú)法抵御游戲的誘惑。消除掉一切接觸的源頭是最根本也是最有效的做法。在這件事上家長(zhǎng)必須果斷并堅(jiān)守，不要反復(fù)拉鋸。

2、尋找替代，更新環(huán)境。游戲最大的危害是讓人生活在虛幻中，獨(dú)處在封閉環(huán)境中。作為父母，我們要反其道而行之，要帶著孩子到戶外去，通過(guò)運(yùn)動(dòng)如爬山、騎行、健身、球類(lèi)等做好興趣轉(zhuǎn)移和替代，讓孩子在陽(yáng)光和大汗淋漓中發(fā)泄暢快。多陪孩子參加高雅的音樂(lè)會(huì)，參觀各種博物館，參加各種研學(xué)和手工活動(dòng)，在家里更新書(shū)庫(kù)，增加閱讀書(shū)目等。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)預(yù)防。預(yù)防是最重要的。在孩子還沒(méi)有開(kāi)始玩游戲，或者剛剛開(kāi)始對(duì)游戲感興趣的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該幫助他建立起規(guī)則，特別是將游戲時(shí)間控制在一定范圍內(nèi)，這是最重要的。

如果很不幸，孩子已經(jīng)沉迷游戲，甚至影響到了生活和學(xué)習(xí)，比如，作業(yè)不完成、上課不聽(tīng)講，帶來(lái)了嚴(yán)重的親子沖突。家長(zhǎng)要收繳他的手機(jī)，并且做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)需要和孩子真正坐下來(lái)非常平等地去溝通，去協(xié)商。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候問(wèn)題是不可能通過(guò)強(qiáng)制能解決的。

有家長(zhǎng)反映說(shuō)，小孩子太不聽(tīng)話了，總是喜歡給大人搗亂，喜歡瘋鬧，家長(zhǎng)一時(shí)不知道要怎么應(yīng)對(duì)，但是教育孩子這件事，家長(zhǎng)的作用還是很重要的，不能對(duì)孩子不管不顧，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也不利于孩子健康成長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)因?yàn)椴恢涝趺刺幚?，用了錯(cuò)誤的方法，導(dǎo)致親子關(guān)系變壞，所以，家長(zhǎng)還是很有必要去學(xué)習(xí)教育知識(shí)的。小孩喜歡瘋鬧不聽(tīng)話怎么辦呢？

小孩喜歡瘋鬧不聽(tīng)話怎么辦

1、家長(zhǎng)不要打，也不要冷處理

孩子的教育因人而異，其實(shí)主要還是取決于大人的教育方法，而且在不同的時(shí)期，小孩子表現(xiàn)的天性也不一樣，要知道貪玩是孩子的天性，在他們的世界里，有時(shí)候不覺(jué)得自己的胡鬧行為是無(wú)理要求，這時(shí)候如果單純的采用打的方式，只能把孩子推向逆反的對(duì)立面，所以棍棒是解決不了根本問(wèn)題的，而且長(zhǎng)此以往，有可能造成孩子自卑和無(wú)助的心理情結(jié)，長(zhǎng)大以后往往形成膽小怕事，不敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，而單純的冷處理更是不可取，這樣孩子就會(huì)以為大人是默許的態(tài)度，孩子會(huì)變本加厲地繼續(xù)胡鬧下去，他會(huì)不計(jì)后果的我行我素，這更不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

2、和孩子多溝通，獎(jiǎng)懲結(jié)合

家長(zhǎng)要跟孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的想法和訴求，然后告訴孩子，這種無(wú)理取鬧的最終結(jié)果是怎樣的，讓孩子自己意識(shí)到這種無(wú)理取鬧的嚴(yán)重性，如果孩子繼續(xù)無(wú)理取鬧，可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┎粋昂⒆由眢w的懲戒措施，如適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)或作業(yè)加量等，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到無(wú)理取鬧，是不好的行為表現(xiàn)。通過(guò)溝通，如果孩子及時(shí)的停止了胡鬧行為，你可以對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言或者物質(zhì)的激勵(lì)，以此來(lái)規(guī)范孩子的行為。