有家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子越來(lái)越抵觸自己了，什么都不愿意和自己溝通，連話都不想和自己說(shuō)，甚至還很討厭自己。這讓家長(zhǎng)很是不知所措，為什么自己一心一意對(duì)待孩子，孩子卻這樣反感自己。原因可能是家長(zhǎng)的教育方式不對(duì)。

孩子抵觸父母怎么辦

1、采用孩子愿意接受的方式進(jìn)行溝通。當(dāng)孩子有抵觸情緒產(chǎn)生時(shí)，也說(shuō)明家長(zhǎng)在與孩子的溝通中存在一定的誤區(qū)，沒有找到孩子愿意接受的溝通方式，這也需要進(jìn)行更多溝通方式的探索。

2、在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)。隨著孩子的成長(zhǎng)，給他越來(lái)越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識(shí)地要求自己；甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來(lái)給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會(huì)因此更加尊重父母。

3、尊重孩子。在孩子叛逆的時(shí)候，父母要尊重孩子，要對(duì)孩子的行為進(jìn)行一個(gè)理解，放低自己的位置，耐心地聽著孩子講述自己內(nèi)心的想法，讓孩子知道自己是被尊重的。不要一下子就暴脾氣，對(duì)孩子的叛逆很沒有耐心，去了解孩子真實(shí)的世界，以朋友的身份去融入孩子的世界，了解孩子叛逆的原因。

4、傾聽孩子的想法。父母在平時(shí)要傾聽孩子的想法，這傾聽是溝通的方式，父母要懂得傾聽孩子內(nèi)心的想法，唯有了解孩子內(nèi)心的想法，這樣父母才能夠和孩子進(jìn)行一個(gè)正確的溝通，孩子和父母之間沒有誤解和矛盾。而且孩子對(duì)于父母的評(píng)價(jià)也不會(huì)負(fù)面，孩子會(huì)愿意相信父母，感受父母給予的安全感，這樣孩子的內(nèi)心得到慰藉。

孩子與自己敵對(duì)，與父母不當(dāng)教育方式有密切的關(guān)系，失此時(shí)父母要保持理性，不要被情緒牽著走，更不要與孩子發(fā)生激烈的沖突；此時(shí)應(yīng)快速度改善親子關(guān)系，修復(fù)孩子的心理創(chuàng)傷，并趕緊自我反省、改變及提升，才能改善親子關(guān)系。

孩子對(duì)父母有很深的抵觸情緒怎么辦

1、尊重孩子，做事多與孩子商量，給孩子主動(dòng)權(quán)。當(dāng)孩子已經(jīng)產(chǎn)生了對(duì)家長(zhǎng)的敵對(duì)情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以嘗試多跟孩子交流和溝通，問(wèn)問(wèn)他們的意見，確定他們的內(nèi)心需求是什么，然后將解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給孩子。孩子覺得自己得到了關(guān)注和尊重，重新建立對(duì)家長(zhǎng)的信任和依賴，敵對(duì)情緒自然就消失了。

2、傾聽孩子的想法。父母在平時(shí)要傾聽孩子的想法，這傾聽是溝通的方式，父母要懂得傾聽孩子內(nèi)心的想法，唯有了解孩子內(nèi)心的想法，這樣父母才能夠和孩子進(jìn)行一個(gè)正確的溝通，孩子和父母之間沒有誤解和矛盾。而且孩子對(duì)于父母的評(píng)價(jià)也不會(huì)負(fù)面，孩子會(huì)愿意相信父母，感受父母給予的安全感，這樣孩子的內(nèi)心得到慰藉。

3、調(diào)整自己的工作狀態(tài)，將精力多分給家庭。對(duì)于那些經(jīng)常忙于工作、忽略孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)，一定要調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，對(duì)孩子多一些關(guān)心和愛護(hù)。如果孩子重新感受到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，孩子內(nèi)心逐漸得到滿足，時(shí)間長(zhǎng)了也就不存在對(duì)父母的敵對(duì)情緒了。

4、正確的表達(dá)自己的情感，掌握好尺度，有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子比較放縱溺愛，而有一些家長(zhǎng)又非常容易暴躁，喜歡打罵孩子，這都是比較極端的做法，對(duì)待孩子應(yīng)該理智有分寸，對(duì)孩子正當(dāng)?shù)囊罂梢詽M足，但是不合理的要求就應(yīng)該堅(jiān)持拒絕，讓孩子養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。

孩子不尊重父母，在當(dāng)今的獨(dú)生子女家庭中不是個(gè)別的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是兩代人對(duì)社會(huì)認(rèn)知不同，對(duì)很多事情的見解也不一樣，另外，家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度溺愛，也會(huì)造成孩子不懂得尊重父母長(zhǎng)輩的現(xiàn)象。

孩子說(shuō)話不尊重父母怎么辦

溝通：與孩子進(jìn)行開放和誠(chéng)實(shí)的談話，問(wèn)他為什么會(huì)如此不尊重家長(zhǎng)。理解他的角度和感受，并與他溝通你感覺不舒服的原因。

設(shè)定規(guī)則：制定清晰的規(guī)則和家規(guī)，并讓孩子明確這個(gè)規(guī)則。強(qiáng)調(diào)尊重是我們家庭的特質(zhì)，有風(fēng)度的人是不會(huì)忘記當(dāng)初的家庭約定的。

示范：作為父母，要以身作則，展示尊重他人的行為。孩子會(huì)模仿大人的行為，因此，父母需要展示尊重長(zhǎng)輩的言行。

教育：教育孩子關(guān)于尊重和禮貌的重要性，并舉例說(shuō)明尊重他人的好處。例如，可以給孩子講述關(guān)于尊重他人故事，或者以其他方式讓孩子明白尊重他人的重要性。

“白眼狼”是我們生活中經(jīng)常見到的一個(gè)詞，意思是指忘恩負(fù)義，一般比喻忘恩負(fù)義、無(wú)情無(wú)義的人。生活中，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家孩子是典型的白眼狼，他們不但不尊重長(zhǎng)輩，也不感恩父母的付出，不知好歹，沒有一絲責(zé)任心。

孩子是個(gè)白眼狼父母該怎么辦

教會(huì)孩子分享。除了懂得分享自己的食物工具，更重要的就是學(xué)會(huì)和人分享自己的心情和思維，這樣的孩子才會(huì)交到更多朋友，人際關(guān)系也會(huì)越來(lái)融洽。

教會(huì)孩子感恩。懂得讓孩子感恩，是成長(zhǎng)中最重要的一部分。讓他們學(xué)會(huì)懂得父母的不容易，做家務(wù)的不容易，工作的不容易，他們才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜以及感恩這一切。所謂吃一塹長(zhǎng)一智，如果是抱著心疼孩子的態(tài)度，什么都不管，孩子變成白眼狼也不奇怪。

自立對(duì)孩子很重要。不想養(yǎng)出溫室里的花朵，就要懂得放手，讓孩子學(xué)會(huì)處理自己的事情，尤其自己的事要自己做，學(xué)會(huì)自立讓孩子在將來(lái)會(huì)受益良多。

不要給孩子一種什么都理所當(dāng)然的感覺。比如說(shuō)家里的水果并不是理所當(dāng)然就存在的，如果說(shuō)沒有爸爸媽媽努力上班賺錢，就沒有錢買水果。當(dāng)你吃水果的時(shí)候，應(yīng)該要感激爸爸媽媽，是他們的努力換來(lái)的水果，不然你們就只能啃干饅頭。

孩子最怕的是什么，當(dāng)然是家長(zhǎng)的嘮叨，特別是青春期的孩子，本來(lái)就比較叛逆，父母再嘮叨，孩子就直接跟父母對(duì)著干起來(lái)！不要跟青春期的孩子較勁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越跟他較勁，他越跟你對(duì)著干！

孩子總是和父母對(duì)著干怎么辦

1.多用陳述性的表達(dá)，少用反問(wèn)語(yǔ)氣

人們說(shuō)話經(jīng)常用反問(wèn)句，殊不知這種語(yǔ)氣的攻擊性有多強(qiáng)，不僅是在告訴對(duì)方你做錯(cuò)了，而且還錯(cuò)的很愚蠢，話里面充滿了責(zé)備和嘲諷。“這么簡(jiǎn)單的事你現(xiàn)在才會(huì)？”“你要我說(shuō)多少次，你書都白讀了？“你心里沒點(diǎn)數(shù)嗎？”這種反問(wèn)是很傷孩子的，同時(shí)也在拒絕孩子跟你進(jìn)一步討論話題的積極性。

調(diào)皮的孩子，不是故意不愿意跟你合作，只不過(guò)有時(shí)候你的表達(dá)出了問(wèn)題，才讓他們心生抵觸。如果你的表達(dá)多一些溫度，效果是出人意料的。遇到問(wèn)題，不要總是沉浸于自己的憤怒之中，把孩子變成我們的敵人，而是應(yīng)該以合作的心態(tài)共同解決問(wèn)題。描述看見的事實(shí)或者問(wèn)題，并提供合適的建議，你越是平和，教育的效果越好。

2.多表達(dá)你自己的感受，代替指責(zé)和批評(píng)

很多父母在孩子還很小的時(shí)候，就控制孩子，有的家長(zhǎng)在控制孩子方面的水平更是登峰造極，孩子乖巧的很。孩子一旦長(zhǎng)大有了自己的主意，就會(huì)變得叛逆嚴(yán)重，甚至和父母對(duì)打。

12歲孩子和父母對(duì)打怎么辦

教會(huì)孩子宣泄情感的方法

當(dāng)12歲孩子打媽媽時(shí)，可能是遇到了很大的負(fù)面情感。當(dāng)小孩遇到煩惱時(shí)，宣泄煩惱、憤怒的方法非常必要。因此，父母可以引導(dǎo)孩子找到適合他的情感宣泄途徑，釋放小孩當(dāng)時(shí)不愉快、壓抑的情感。如果可以，最好是父母傾聽孩子的想法。

表明底線

孩子打媽媽就是意見非常嚴(yán)重的事情，家長(zhǎng)不要指望孩子會(huì)自己明白自己做錯(cuò)了什么，更大的可能性是孩子覺得自己很委屈。所以家長(zhǎng)一定要表明教育的底線，明確的告訴小孩他原本的錯(cuò)誤是什么，打媽媽為什么是錯(cuò)的，他打人的行為傷害到了家長(zhǎng)，必須要想教育他的媽媽道歉。

孩子進(jìn)入高中，正是青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的典型特點(diǎn)是情緒不穩(wěn)定，喜歡與父母對(duì)著干，一些父母覺得無(wú)法與孩子溝通，其實(shí)叛逆期的孩子需要的是父母的理解和自由的空間，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子管束太多，容易造成孩子的反感。

上高中的孩子不聽父母話怎么辦

尊重和理解。尊重孩子的獨(dú)立性和冒險(xiǎn)精神，避免粗暴地打斷他們的思考和行動(dòng)。同時(shí)，積極理解他們的行為，思考他們?yōu)楹螘?huì)這樣做，理解他們的感受和觀點(diǎn)。

積極溝通。家長(zhǎng)需要與孩子建立良好的溝通機(jī)制，不僅要了解他們的想法，也要讓他們了解自己的想法和期望。通過(guò)積極溝通，家長(zhǎng)可以更好地理解孩子，也可以幫助孩子更好地理解自己。

適當(dāng)引導(dǎo)。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤或不適當(dāng)?shù)男袨椋议L(zhǎng)需要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他們。這并不意味著必須接受他們的所有行為，而是要在理解和尊重的前提下，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并嘗試找到解決問(wèn)題的方法。

給予支持和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難或挫折時(shí)，家長(zhǎng)需要給予他們支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的價(jià)值和潛力。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，肯定和鼓勵(lì)孩子的正確行為和進(jìn)步。