每一個人都有自己的情緒，不同的情緒有不同的表達方式。孩子發(fā)脾氣亂扔東西也是一種表達情緒的方式，雖然這種方式有利于孩子排解情緒，但是會出現(xiàn)傷害自己或者誤傷他人的情況，是不可取的。

孩子發(fā)脾氣亂扔東西如何教育

1、接納孩子的消極情緒。孩子哭了，我們可以抱緊他；孩子憤怒，我們可以默默陪伴他；孩子沮喪，我們可以做個好的傾聽者?？傊?，是接納孩子的情緒，認可孩子的感受，而不是一味地指責他，在孩子情緒失控時，接納了孩子的情緒，對安撫孩子的情緒起到了很好的幫助。

2、教會孩子管理情緒。孩子的壞情緒被父母理解后，孩子便會順心了許多。接下來父母便要教孩子駕馭情緒的正確方法。壞情緒常常是有破壞力的，不僅會讓孩子的心理處于糟糕的境地，阻礙了孩子做事情的動力，還會影響孩子的人際交往。對于孩子來說，太復雜的說教，孩子的小腦瓜子是聽不進，家長可以利用生動有趣的故事來引導。

3、對孩子發(fā)脾氣要立規(guī)矩處罰。無規(guī)矩不成方圓，對于愛發(fā)脾氣的孩子家長也要制定相應的處罰規(guī)定，千萬不要認為孩子小不懂事，我們可以視孩子發(fā)脾氣時的表現(xiàn)，給予孩子一些懲罰，比如：不分場合地亂發(fā)脾氣后，剝奪他當天看電視的權(quán)力等，讓孩子明白做錯了事情需要承擔相應的后果。

4、管好自己的情緒，樹立榜樣。假如孩子因為某件事令你感到暴躁，這時不要急于和孩子溝通，先找個地方冷靜一下，等情緒平穩(wěn)之后再進行溝通。因為想要孩子不發(fā)脾氣，我們就要管好自己的情緒，盡量用溫和的態(tài)度和孩子溝通，給孩子樹立好榜樣。

有些孩子會有丟三落四的習慣，喜歡把東西亂丟亂放，這是家長的教育方式出現(xiàn)了問題，家長應該及時調(diào)整教育孩子的方式方法，幫助孩子樹立隨手整理的觀念，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，讓孩子健康快樂的成長。

孩子亂扔東西如何教育

1、培養(yǎng)孩子隨手整理的習慣。孩子丟三落四其實是一種比較常見的現(xiàn)象，想要改掉他這個壞毛病，家長一方面可以培養(yǎng)他隨手整理的習慣。比如提醒他每次回到家脫下外套時，順便把自己的手套放進外套的口袋里；用完剪刀以后把剪刀放回原處。慢慢地他就會形成良好的意識，就不會因為亂丟而找不到東西。

2、花時間訓練孩子。家長應該花時間訓練孩子的技能，應該成為家庭生活的一個常規(guī)內(nèi)容。如果不花時間訓練孩子，就需要花更多時間糾正孩子的不當行為。糾正往往是批評，批評會讓孩子感到沮喪和憤怒，孩子可能就決定不再學習了，反而會因為想到的特別關注，而變本加厲。孩子自己弄亂，就該自己收拾，讓他知道這是自己份內(nèi)的工作，而不是大人必須要替自己做的工作。

3、父母帶孩子一起整理。孩子把東西亂七八糟扔了一地時，父母不要自己整理，要帶著孩子一起把東西收拾起來?？梢詫ｉT用一個大盒子放孩子的玩具，再準備一個小盒子放孩子用的紙筆和其他用品。這種方法能幫孩子學會把不同的物品歸類，這樣當他找不到東西時，就知道該去哪里找了。

4、對于孩子不好的行為，和善而堅定的說“不”。家長面對孩子亂扔東西的行為，堅定地告訴孩子，這個行為不好。在這個過程中，父母就事說事，不要加入很多自己的情緒，批評孩子。

孩子的教育問題，一直以來都是一個家庭中，重中之重的事情，父母希望孩子學好，玩好，品德好、性格好，然而生活中，有些孩子會出現(xiàn)偷東西的行為，家長發(fā)現(xiàn)后很生氣，覺得孩子不成器，其實孩子偷東西的原因有很多，如引起別人的注意、強烈的占有欲等，家長要了解根本原因，對癥下藥。

10歲孩子偷超市東西如何教育

1、和孩子進行溝通，了解他為什么會偷東西，是否有其他問題或困擾。聽取他的想法和感受，避免采用一味指責和懲罰的方法。

2、需要進行教育和引導，讓孩子意識到偷東西的行為是錯誤的，并且給出合適的處罰，例如承擔責任、道歉或做出補償。

3、需要幫助孩子理解自己的行為會對他人造成什么樣的影響，并引導他思考如何彌補自己的錯誤。

4、給他樹立正確的榜樣，幫助他形成良好的道德觀。在教育過程中，家長和老師可以采用具體的案例加以分析，明確指出偷盜和撒謊的不良影響，并通過不同的方式加以糾正，比如讓孩子做出相應的賠償或者向被害人道歉。

偷東西是很多孩子都會出現(xiàn)的問題，很多家長發(fā)現(xiàn)后，不能接受孩子的這些行為，認為孩子丟人，于是對孩子進行打罵，試圖改正孩子的這些錯誤行為，其實，正是家長的這些錯誤做法，將孩子推的更遠，最終導致孩子變得越來越難管教。

14歲孩子偷東西如何教育

1、讓孩子明白“偷”是不對的。對于孩子的偷東西的行為，我們不能因為顧及自身的面子而采取百害而無一利的袒護、包庇做法。當孩子看到父母包庇自己的錯誤時，便意識不到錯誤，不利于孩子的健康成長。

2、給孩子改正的機會。“偷”并不是十惡不赦的行為，家長們不要反應過激。有很多粗線條的父母，面對孩子“偷”，常常會大聲的斥責孩子，讓孩子下不來臺，甚至有些父母在人前反復提起這件事，想要加深對孩子的教訓，這樣的做法都會損害孩子的自尊心，容易讓孩子自暴自棄。

3、樹立孩子物權(quán)意識。孩子喜歡偷拿別人的東西，是因為他們根本不知道自己東西和別人東西的區(qū)別，沒有物權(quán)意識。所以家長要明確告知他們；每個人的物品都是他們自己的，別人沒有干涉、拿取的權(quán)利，就像玩具，他可以給你玩，也可以不給你玩，你自己的玩具也是這樣。

4、鼓勵孩子承擔責任

孩子亂扔東西，其實和孩子的發(fā)育階段有關，很多孩子在成長的過程中，身體和大腦都在發(fā)育，在發(fā)育成長的過程中，大腦會發(fā)出扔東西的指令，控制孩子的行為。這個時間段孩子扔東西的表現(xiàn)，其實是一種孩子在訓練大腦的表現(xiàn)。

孩子亂扔東西家長具體怎么做

1.家長以身作則

首先父母以身作則是非常重要的，因為孩子都是看著父母的樣子有樣學樣的，所以家長心里雖然明白孩子出現(xiàn)到處扔東西的現(xiàn)象也是屬于正常的現(xiàn)象，但是父母以身作則會給孩子做一個好榜樣，因為孩子會模仿父母會按照父母的樣子去做事，會學習父母。

如果父母不隨手亂扔東西的話，父母習慣性用完東西把東西放在原處，而且擺放整齊，孩子也會學父母的樣子，即使孩子出現(xiàn)扔東西之后，他看著父母，有這種習慣孩子也會學著父母的習慣。

2.將物品放在固定位置上

在孩子成長的過程中，家長發(fā)現(xiàn)孩子總是偷東西，不管怎么說教就是改不了，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

小孩子總是偷東西父母應該如何教育

1、懲戒和教育相結(jié)合。當孩子已經(jīng)認識到過錯，才是懲戒的開始。針對不同情況的孩子，父母可以采取懲戒措施，比如限制孩子的自由、停止給孩子零花錢等。同時，教育也非常重要。父母應該清楚告訴孩子偷竊的后果，并幫助孩子理解正常獲取財富的方式。

2、喚起孩子內(nèi)心的自省和內(nèi)疚心。當孩子偷東西后，內(nèi)心中其實已經(jīng)有了一定的內(nèi)疚感和自我責難感。父母可以通過引導和陪伴，讓孩子進一步認識到錯誤并且要懂得承擔責任，才能為未來的成長打下良好的素質(zhì)和基礎。

3、確定責任和懲罰。讓孩子知道偷東西行為的錯誤和后果，并讓孩子認識到自己應該承擔的責任，定好懲罰措施和限期，以通過責任和懲罰來幫助孩子矯正行為。

4、了解孩子的動機。孩子偷東西可能是因為好奇、自卑、缺乏安全感等原因，也可能是因為家庭環(huán)境、社會影響等外部因素。了解孩子的動機，可以幫助家長更好地解決問題。

有很多家發(fā)現(xiàn)，在孩子成長的過程中，有亂扔東西的習慣，尤其是在孩子生氣的情況，更是通過扔東西發(fā)泄自己的怒火，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取措施引導孩子，防止孩子的情況愈演愈烈。

孩子亂扔東西怎么辦

1、讓孩子對自己的行為負責。對孩子無心導致的過失，家長可以要求他在力所能及的情況下，對自己做錯的事情負責。例如，寶寶把玻璃瓶打碎了，那就讓他用掃帚和簸箕把碎片掃走。如果寶寶無法獨立完成，父母可協(xié)助寶寶完成。這樣既可以保護寶寶的自尊心，又可以讓寶寶養(yǎng)成自己做事自己負責習慣。

2、引導他用合理的方法來發(fā)泄情緒。孩子摔東西還有一個原因，就是生氣或者不滿。比如爸爸媽媽沒有滿足小寶寶的要求，他們可能就會借摔東西來發(fā)泄心中的悶氣，對這樣的寶貝父母應注意疏導他的情緒，耐心地給他講解道理，引導他用合理的方法來發(fā)泄憤怒。

在這方面，父母也應當做好榜樣，不能生氣就摔盤砸碗等，這樣才能有利于寶貝的健康成長。

3、孩子的東西總是亂丟，首先我們要先檢視一下自己。我們自己是不是也總是把東西亂丟，孩子的這個行為是不是從我們身上學來的？如果是，那么請先改變自身，再去影響孩子。我們不可能把我們沒有的給到孩子，所以，如果我們自己都做不到，為什么要要求孩子來做。