思想上早熟的孩子思慮多、心事重、反應(yīng)敏捷、世故老道，較早失去孩子的好奇天真，很難享受這個(gè)年齡的樂趣，覺得同齡人幼稚，不合群。當(dāng)然，這樣的孩子沉著冷靜、遇事不慌，獨(dú)立性強(qiáng)，不讓大人操心。但是這樣的孩子往往壓力很大，所以就需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，那么，男孩子早熟怎么正確引導(dǎo)呢？

男孩子早熟怎么正確引導(dǎo)：

一、面對(duì)早熟的孩子家長(zhǎng)首先不要急著打壓或者是否定，一定要合理引導(dǎo)。如果出現(xiàn)這種情況家長(zhǎng)首先要和孩子建立溝通上的信任，去和孩子建立認(rèn)知上的溝通，其次要引導(dǎo)孩子或者是鼓勵(lì)孩子多去接觸一些同齡的孩子(早熟的孩子一般都會(huì)覺得同齡的孩子都比較幼稚)，讓他和同齡孩子可以玩到一起。同時(shí)家長(zhǎng)要多帶孩子接觸一些孩童的東西或者是活動(dòng)，盡量避免去接觸成人的世界。

二、注意控制孩子接觸的傳媒。及時(shí)幫助孩子澄清傳媒中的謬誤，控制觀看有“兒童不宜”內(nèi)容的電視節(jié)目，并且?guī)椭麄兎直婺男┦窃撃７碌暮筒辉撃７碌摹?/p>

三、盡量抽空與孩子玩一些兒童游戲，鼓勵(lì)孩子多與同齡孩子交往。

四、幫助孩子放下過重的心理負(fù)擔(dān)。告訴早熟的孩子不必為許多事情煩惱，這些都有大人來承擔(dān)，他們應(yīng)該努力完成與年齡相適應(yīng)的任務(wù)

隨著外界的因素的影響，導(dǎo)致孩子早戀的現(xiàn)象越來越多，家長(zhǎng)為此也是束手無策，那接下來我們就聊一下，面對(duì)男孩子早戀怎么正確引導(dǎo)呢？

男孩子早戀怎么正確引導(dǎo)

1.正確認(rèn)識(shí)

每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷一段懵懂，美好的感情經(jīng)歷，因此對(duì)于早戀要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，而不是一味的發(fā)現(xiàn)早戀，驚慌失色，不知道應(yīng)該怎么辦才好，要想一下自己也曾經(jīng)歷過這樣的一段感情的萌芽階段，正確的引導(dǎo)孩子，不要因?yàn)檫@些懵懂的早戀耽誤正常學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。

2.幫助孩子樹立正確戀愛觀

作為孩子的家長(zhǎng)來說，不管是自己家的孩子是男孩子還是女孩子，都要在孩子沒有早戀之前就給孩子以朋友的身體和孩子談早戀的事情，幫助孩子樹立正確的戀愛觀，不要等到真的發(fā)生了再手足無措。

叛逆期是孩子人生的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)待孩子叛逆行為的處理方式，將對(duì)孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對(duì)孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會(huì)增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長(zhǎng)和老師交流，所以，家長(zhǎng)和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。

但是，家長(zhǎng)和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長(zhǎng)多和孩子進(jìn)行定期溝通。可以在每天孩子放學(xué)回家后抽出一點(diǎn)時(shí)間來問一問孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒有什么開心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

叛逆期每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷，此時(shí)的孩子很容易就會(huì)被特殊的情感所影響，出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗權(quán)威、逆反家長(zhǎng)等一系列的問題。面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)一定要做出合理規(guī)劃，耐心引導(dǎo)孩子，幫助孩子早點(diǎn)走出叛逆期。

對(duì)于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、與孩子溝通要保持冷靜：以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、用商量解決問題：以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會(huì)增強(qiáng)，有利于以后問題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機(jī)會(huì)。

4、幫助孩子做自我評(píng)價(jià)：幫助孩子完成正確客觀的自我評(píng)價(jià)。和他一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)、勞動(dòng)態(tài)度、刻苦程度、時(shí)間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對(duì)他的公眾評(píng)價(jià)。是孩子對(duì)自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識(shí)，不要好高鶩遠(yuǎn)地去攀比，也不要草率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識(shí)，接受當(dāng)前自我。

在男孩子的教育問題上，絕對(duì)不能出現(xiàn)嬌慣、溺愛的行為，這種行為不利于孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢品質(zhì)的養(yǎng)成，并且容易養(yǎng)歪孩子的性格。男孩子正確的教育方式是幫助孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)，品質(zhì)良好的孩子才能前進(jìn)的更順利。

男孩子怎么教育才是最正確的

1.教育孩子有擔(dān)當(dāng)

作為一個(gè)男孩子，就應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。如果說犯錯(cuò)之后，孩子不是想著如何去解決問題，而是將責(zé)任推到其他人身上，那這個(gè)孩子將來很難會(huì)有大出息。

家長(zhǎng)應(yīng)該教導(dǎo)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任，一個(gè)人變得有擔(dān)當(dāng)了，才能得到他人的認(rèn)可。而一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，無論走到哪里，都會(huì)得到他人的尊重和歡迎。

2.教育孩子用溝通解決問題

十五歲的男孩子已經(jīng)處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子總是會(huì)做出一些讓家長(zhǎng)意想不到的事情，家長(zhǎng)要保持鎮(zhèn)定，遇事不慌，也不要采取強(qiáng)硬的手段制止孩子，否則會(huì)讓孩子越來越叛逆。

15歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)

1、溝通交流。父母需與男孩多一些溝通交流，適當(dāng)加以引導(dǎo)。男孩出現(xiàn)叛逆期屬于正常心理發(fā)育的過程，父母對(duì)此不應(yīng)過于緊張。

建議父母以平常心對(duì)待，給予男孩多一些溝通和交流，了解男孩的內(nèi)心及情緒情感的變化，在溝通交流中，父母也需適當(dāng)引導(dǎo)男孩學(xué)會(huì)正視自己的內(nèi)心沖突，避免粗暴的干預(yù)其心理，以免加重叛逆。

2、增加陪伴時(shí)間。建議就是父母陪伴男孩適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，也可一起參加娛樂活動(dòng)，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當(dāng)緩解男孩的壓力，還能夠通過興趣愛好合理地宣泄負(fù)面情緒，同時(shí)能夠增進(jìn)父母與男孩之間的感情。

3、掌握正確的溝通方式，引導(dǎo)孩子走出不正確的范圍。叛逆期的孩子往往表現(xiàn)得玩世不恭，覺得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)不屬于自己，總是表現(xiàn)得父母和家人無法理解。比如把頭發(fā)染成各種顏色，說同齡人只能聽懂的話等等。

孩子的叛逆期一般有三個(gè)，一個(gè)是3-4歲，稱為寶寶叛逆期，一個(gè)是7-9歲，稱為兒童叛逆期，還有一個(gè)就是12-18歲，也就是青春叛逆期，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間并不固定，每個(gè)孩子的叛逆期都有長(zhǎng)有短。那么8歲的男孩子叛逆期怎么去引導(dǎo)？

8歲的男孩子叛逆期怎么去引導(dǎo)

1、不過分限制，多接納引導(dǎo)

孩子逆反時(shí)，可以提供兩個(gè)選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現(xiàn)在上床，還是5分鐘后上床？”

2、放棄“專制”，多些商量

試著逐步將自主權(quán)交還孩子，并在孩子遇到挫折和困惑時(shí)，引導(dǎo)其朝正確方向前進(jìn)。比如對(duì)于培養(yǎng)興趣，孩子不喜歡彈鋼琴，父母可以商量，看有沒有別的愛好。