望子成龍，望女成鳳是每一位家長都希望的事情，但是孩子不可能是完美的孩子，不僅是孩子，大人也一樣不可能事事做到完美。但是有些孩子因為各方面能力都不足，讓家長操碎了心。

孩子各方面能力都差怎么辦

1、學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。天生我材必有用！每個人都有自己的長處，也許不是體現(xiàn)在讀書上或者別的什么我們平時很關(guān)注的方面，但每個人都是有自己的優(yōu)勢的，你說的各方面都很差的孩子，請你把“各方面”這個范圍在擴大一些，不是孩子差，而是你還沒有發(fā)現(xiàn)他的長處或者是你評價好壞的標(biāo)準(zhǔn)太狹窄。

2、家長要配合好，要啟發(fā)孩子多問，也要多問孩子提問。所涉及到的問題能解答的給矛解答，不能答的告訴孩子自己暫時也不明白。千不不能給孩子錯誤的答案。要讓孩子多看，多見世面。

3、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。興趣是最好的老師。它不僅能讓人們不斷地獲得新的知識與技能，還能通過創(chuàng)新、發(fā)展形成自己獨有的能力。如果能把某方面的興趣培養(yǎng)起來，那他就會化被動為主動，學(xué)習(xí)、做事虎虎生風(fēng)，效率隨之翻番，學(xué)習(xí)何愁不好？

4、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。當(dāng)一個人把看書、學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣，能夠很好地為自己制定學(xué)習(xí)或者工作計劃時，當(dāng)一個人能夠自覺地按部就班學(xué)習(xí)或工作時，那他就離成功會更近一些。如果再增加一些不破不立的思想、創(chuàng)新精神以及創(chuàng)造能力，而且把這些能力的培養(yǎng)進行固化，使之變成一種習(xí)慣，相信做任何事情都會“無往而不勝”。

每個孩子都是一個獨立的個體，他們對事物有著不一樣的理解和接受程度，有些家長認為自己的孩子各方面條件都很差，學(xué)習(xí)不好、社交不好等，孩子的行為在很大程度上受到家庭教育的影響，家長要多讓孩子嘗試新事物。

孩子各方面都差怎么辦

1.注意孩子的情緒和行為。如果孩子感到沮喪、憤怒或失望，那么他們可能需要更多的支持和鼓勵。您可以與孩子進行溝通，并嘗試幫助他們解決問題。

2.鼓勵孩子嘗試新事物。如果孩子感到無聊或缺乏挑戰(zhàn)，那么他們可能需要更多的刺激。您可以鼓勵孩子嘗試新事物，例如參加新的活動或?qū)W習(xí)新的技能。

3.給孩子提供支持和鼓勵。當(dāng)孩子取得進步時，他們會感到自豪和滿足。您可以給孩子提供支持和鼓勵，以幫助他們繼續(xù)前進。

4.不遷就孩子。其實想要讓孩子變成一個有能力的人，那么我們最簡單的辦法就是不去遷就孩子。有些父母特別寵愛自己的孩子，而這樣的做法最直觀地導(dǎo)致了孩子在做某些事情的時候，會陷入一個困難的窘境當(dāng)中。

在孩子成長的過程中，自律是非常重要的，它對孩未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，然而，生活中很少孩子會有自律能力，因此，如何幫助孩子提高自律自我管理能力成為家長們普遍關(guān)注的重點。

孩子沒有自律能力怎么辦

培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自律能力，這是家長在家庭教育當(dāng)中的重要任務(wù)之一。如果孩子懶散不自律，具有這樣的一些不良的行為習(xí)慣，那么家長首先要反思自己的教育方法，要改變的首先是家長自己。

家長要注意約束自己的行為，孩子的很多行為其實都是跟家長習(xí)得的孩子懶散不自律，首先要檢查一下我們做家長的，是不是在這方面做的不好，帶給了孩子起了不好的影響。

多鼓勵多表揚，每個孩子都希望得到父母的肯定和認可，因為父母能夠給他們最多的信任感和安全感。在孩子的自律性培養(yǎng)上，家長一定要多鼓勵孩子積極大膽地去嘗試。

發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。人都是在不斷犯錯中成長起來的，家長要做的是，及時糾正他的錯誤，告訴他正確的做法。別容忍他的小錯，如果不及時糾正，小錯積累起來就是大錯，甚至造成無法挽回的后果。

自控力是一個重要的能力，對孩子的成長和未來發(fā)展都有著重要的影響。然而，生活中很多孩子沒有自控能力，他們往往玩游戲無節(jié)制，自己控制不止自己的行為，家長通過引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自控力，可以幫助他們更好地掌控自己的行為和情緒，提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。

孩子玩心重沒有自控能力怎么辦

家長可以給孩子明確目標(biāo)：很多孩子做事情都沒有規(guī)劃，都不知道到了什么時間點，自己具體要做什么事情，在目標(biāo)上非常模糊，總是喜歡做一半，然后就扔下去玩了。這就是因為孩子自己沒有規(guī)劃，家長也沒有給孩子明確目標(biāo)，不知道具體什么時候要做什么事情。

設(shè)定規(guī)則和限制：為孩子設(shè)定明確的規(guī)則和限制，例如屏幕時間的限制、堅持做完作業(yè)后可以進行娛樂活動等。這樣可以幫助他們建立起一定的紀律性和自控能力。

提供積極的激勵和獎勵：通過提供獎勵和表揚來鼓勵孩子控制自己的行為。例如，當(dāng)他們能夠?qū)Ｗ⒆鐾曜鳂I(yè)或在課堂上遵守規(guī)則時，給予他們一些小的獎勵或肯定。

培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識：孩子只有具備了規(guī)則意識，才能提高自控水平。家長可以現(xiàn)在生活常規(guī)方面著手，制定規(guī)則如按時起床、睡覺，不挑食等。家長要長期堅持一貫的要求，孩子就會逐步約束自己。

大多數(shù)的家長并不反對孩子玩手機，反對的是孩子自控能力差而沉迷手機，缺乏自控力是孩子在行為表現(xiàn)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)等方面的最大絆腳石，每個父母有責(zé)任去幫助孩子提高自控力。

孩子玩手機沒有自控能力怎么辦

1.避免透支未來

“透支未來”有一個最顯著的表現(xiàn)，就是“明日復(fù)明日”，把實現(xiàn)任務(wù)、解決問題等事項都推到一個又一個的明天，這是典型的透支未來的做法。我們要引導(dǎo)孩子讓自己的未來變得清晰而具體。

當(dāng)你想改變某種行為的時候，試著減少行為的變化性，而不是減少那種行為。換句話說，就是要打破我們曾經(jīng)以為的明天會更好的念頭，制定一個規(guī)則，并嚴格按照這個規(guī)則去做，把今天做的每個決定都看成是今后每天的承諾。

讓未來今天就來，這是讓孩子避免透支未來最好的方法之一。

孩子的抗壓能力差，可能是我們家長對孩子太溺愛了，凡事都替孩子做，不讓孩子有嘗試的機會，孩子經(jīng)歷的少，那他的抗壓能力肯定弱，我們應(yīng)該多讓孩子經(jīng)歷一些挫折，不替孩子包辦，適當(dāng)?shù)刈尯⒆映渣c苦，對孩子成長有好處的。

孩子的抗壓能力差怎么辦

1、在正確的教育思想引導(dǎo)下，根據(jù)孩子身心發(fā)展和教育的需求，創(chuàng)設(shè)或利用某種情景，提出各種難題，讓孩子通過動腦動手來解決矛盾。從而使他們逐漸形成對困難的承受能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)出一種迎難而上的堅強意志。

而在培養(yǎng)孩子抗挫能力的同時，父母一定要了解孩子為什么會這么脆弱。面對幸福的生活以及充裕的物質(zhì)生活，孩子為什么這么怕打擊？

2、失敗每個人都會面臨的事情之一。因此，了解失敗是很重要的，并且沒有失敗的臨時困難和挫折。能夠擊敗自己，讓自己感到真正的失敗，它是對的。當(dāng)孩子鉆出角落的角落時，父母應(yīng)該幫助，鼓勵他們找到真正的理由，讓孩子們相信世界是美麗的，生活是不斷面臨挑戰(zhàn)。獲勝不是傲慢是一種基本的態(tài)度。

當(dāng)然，慶祝勝利和總結(jié)失敗也是一個很好的做法。面對失敗的心態(tài)和成功的成功是不是很重要。簡而言之，盡可能讓孩子們經(jīng)歷一些事情，以及父母需要的事情只是支持和幫助，具體的過程，這需要面臨一些壓力和困難，他們需要孩子才能承受，所以重復(fù)的運動將使你的孩子面對壓力和失敗，有能力忍受和解決問題。

9歲孩子自控能力差，那我們家長就要從現(xiàn)在起好好幫助孩子訓(xùn)練自控力，有了好的自控力，孩子不管是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，就都能嚴格管理自己，不會出現(xiàn)沉迷手機、游戲的情況，做什么事情都能嚴格遵守紀律，控制自身的情緒。

9歲孩子自控能力差怎么辦

1、尋找孩子身上的弱點，在孩子心里樹立權(quán)威。通俗說就是孩子必須有怕的人。在孩子不聽話必要的時候，可以假裝打電話告老師，這方法似乎不科學(xué)，但對小孩子來說很管用。

2、家長的言行須一致。家長對孩子說話算話，孩子才能對自己也說話算話。比如，有些家長常說：“你趕緊寫作業(yè)，寫完了就痛痛快快玩。”結(jié)果孩子寫完了作業(yè)，家長馬上給孩子布置新的學(xué)習(xí)任務(wù)。對孩子而言，他沒有辦法再去相信家長，所以無形中也在破壞孩子的自控力?？梢?，說話算話，有助于孩子形成自控力。

3、幫孩子定合理目標(biāo)。對于一個自控力本身就很弱的孩子來說，訓(xùn)斥一頓就馬上改頭換面、痛改前非，顯然是不客觀的期待。當(dāng)面對孩子再三犯錯，家長也會對孩子產(chǎn)生不信任感。此刻，家長應(yīng)當(dāng)扮演理智角色，把孩子不切實際的目標(biāo)降下來，和孩子一起制定合理的目標(biāo)。

比如集中精力寫15分鐘作業(yè)，可以休息5分鐘。堅持一周再提升，這樣符合孩子當(dāng)下可以做到的目標(biāo)，并且適當(dāng)監(jiān)督，執(zhí)行到位，當(dāng)孩子堅持下來，自控力自然而然隨之提升。