孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)各種錯誤的行為，需要家長及時指正，如孩子偷拿別人的東西等，面對這種情況，家長要及時指出孩子的行為錯誤，幫助孩子建立物權(quán)觀念和價值觀，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子有小偷小摸行為怎樣正確教導(dǎo)

幫助孩子建立物權(quán)觀念。很多孩子對于物品的所有權(quán)根本不理解，所以他們分不清自己的跟別人的東西有什么區(qū)別。所以就分不清告訴與不告訴別人之間的區(qū)別。

給予孩子一定的零花錢。孩子小偷小摸行為的背后，往往來自于缺乏。比如：孩子從來沒有零用錢、看到別人有零花錢，自己的自尊心受挫了等等原因。所以一定要給孩子一些可以自由支配的零花錢，順便還可以培養(yǎng)下孩子的自控能力。

家長要謹(jǐn)記不要去斥責(zé)、打罵孩子。家長都知道打罵只是為了不讓孩子犯同樣的錯誤，但是往往打罵的效果并不是長久的，并且你會發(fā)現(xiàn)，孩子在小偷小摸時會做的更隱蔽。打罵只會傷害孩子自尊心，并且還會激起孩子的逆反心理。

加強(qiáng)與孩子的溝通與配合。讓孩子認(rèn)識到這種行為是為家庭所不容，為學(xué)校所為社會所不齒的。同時不要傷害孩子的自尊心。如果發(fā)現(xiàn)孩子擁有不屬于自己的東西時，一定要追查清楚。另外鍛煉與不良誘因作斗爭的意志力。

叛逆期每個孩子都會經(jīng)歷，此時的孩子很容易就會被特殊的情感所影響，出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗權(quán)威、逆反家長等一系列的問題。面對這個時期的孩子，家長一定要做出合理規(guī)劃，耐心引導(dǎo)孩子，幫助孩子早點(diǎn)走出叛逆期。

對于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、與孩子溝通要保持冷靜：以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、用商量解決問題：以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強(qiáng)，有利于以后問題的溝通。家長經(jīng)常的錯誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機(jī)會。

4、幫助孩子做自我評價：幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學(xué)習(xí)成績、勞動態(tài)度、刻苦程度、時間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識，不要好高鶩遠(yuǎn)地去攀比，也不要草率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識，接受當(dāng)前自我。

孩子在進(jìn)入叛逆期之后，生理上和心理上都會發(fā)生很大的變化，家長一定要及時發(fā)現(xiàn)這種變化，根據(jù)孩子的變化調(diào)整教育方法，避免沖突的產(chǎn)生。那么對叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣正確教育？

對叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣正確教育

1、家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。

2、家長要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應(yīng)鼓勵安慰，成功了應(yīng)盡量給予表揚(yáng)。

3、家長要有勇氣向孩子請教，有勇氣承認(rèn)自己的過失。

4、在不影響孩子身體健康和人身安全的情況下，像他喜歡穿什么款式顏色的鞋子、衣服、褲子等，能讓他自己選擇的就讓他自己選擇，但像一些洗澡啊，換洗衣服啊，沒的選的就堅決按規(guī)定好的執(zhí)行。

初中的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，進(jìn)入了情竇初開的年齡。孩子很容易就被異性吸引了目光，由此進(jìn)入早戀。對此，家長一定要注意觀察孩子的情況，防止孩子做出不可挽回的事情。

初中孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、正確看待。中學(xué)孩子之間的相互好感也罷，早戀也罷，都只是孩子青春期的一個情感體驗(yàn)。家長們用成年人的婚戀觀去衡量少男少女的那種情感是不對等的。孩子情竇初開，好感也好，心動也罷，只是一種懵懂的情愫。大人們大可不必一下子就將孩子的這種情感和結(jié)婚生子、婆媳關(guān)系這類成人的情感體驗(yàn)混為一談。

2、不要道德綁架孩子。中學(xué)階段的孩子，自尊心都很強(qiáng)，在這個階段，家長如果經(jīng)常道德綁架孩子，可能會導(dǎo)致孩子理你越來越遠(yuǎn)，更有甚者可能就會自我放棄，破罐破摔了。比如孩子早戀了，作為家長你就不能一把鼻涕一把淚地譴責(zé)孩子。

3、發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長們首先不必驚慌，因?yàn)檫@對于青春期的孩子來講，是件很正常的事情。家長們所要做的，是和孩子心平氣和交流，但是注意要像個朋友一樣的平等交流，多傾聽孩子的真心話，尤其是女孩，要關(guān)心孩子內(nèi)心的感受。

4、盡量淡化這件事情，讓孩子順其自然的將心思用在學(xué)習(xí)上。即便擔(dān)心也要要表現(xiàn)出對孩子的信任，相信孩子自己會處理的很好。害怕偷嘗禁果的家長們，要做的是幫助孩子去了解一些青春期知識，讓孩子直到自己的底線，認(rèn)識到人際交不可越界。

手機(jī)早已融入我們的日常生活，為人們的生活提供了很大的便利，成為了我們生活中不可缺少的工具。手機(jī)能夠?qū)⒇S富多彩的世界展示給我們看，就連大人都很喜歡手機(jī)，更何況是孩子。發(fā)現(xiàn)孩子越來越愛玩手機(jī)的情況，家長需要幫助孩子認(rèn)識到手機(jī)的不良影響，并和孩子制定合理的玩手機(jī)時間，讓孩子能夠正確使用手機(jī)。

孩子愛看手機(jī)應(yīng)該怎樣正確引導(dǎo)

1.制定規(guī)矩

和孩子一起制定明確的規(guī)矩和限制，例如每天使用手機(jī)的時間限制、使用手機(jī)的地點(diǎn)限制等。確保規(guī)矩是公平和合理的，并與孩子達(dá)成共識。同時，為孩子樹立一個好榜樣，自己也要遵守規(guī)定。

2.引導(dǎo)而不是抑制

孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來進(jìn)行適度地指導(dǎo)，許多家長認(rèn)為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機(jī)，但這種強(qiáng)制的手段是非常錯誤的，反而激起了孩子的逆反心理，雖然從父母那接觸不到手機(jī)，他可以從同學(xué)那借到手機(jī)，這樣反而不利于他的心理健康。

教育孩子是一門很復(fù)雜的功課，涉及到方方面面，需要家長持續(xù)學(xué)習(xí)，才能有多成果。關(guān)于對孩子的正確教育，家長一定要注意方式方法，才能正確的引導(dǎo)孩子成長。

作為家長怎樣正確引導(dǎo)孩子

1.環(huán)境熏陶

家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

2.樹立榜樣

榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對象。

女孩子叛逆期往往情緒會比較大，會出現(xiàn)逆反家長的行為。和叛逆期的女孩溝通交流，需要家長付出比以往更多的耐心，和孩子保持良性溝通，幫助孩子順利度過叛逆期。

對于叛逆期的女孩子怎樣正確引導(dǎo)

1.良性的溝通

女孩子的教育本就需要家長更多的去付出，所以教育好叛逆期的女生家長要耐心。這里我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說教和指責(zé)，孩子對于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利，只有彼此之間有溝通回饋，家長才能了解孩子具體的情況。

2.接觸孩子感興趣的世界

來自時間和空間上的代溝，確實(shí)會為兩代人的溝通設(shè)置障礙，要想與孩子建立良好的溝通關(guān)系，就需要我們放下父母的身段，主動走進(jìn)孩子的世界，去接觸、了解孩子感興趣的事物。