作為父母，不僅希望自己的孩子可以擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還希望他們可以擁有一個(gè)良好的性格，因?yàn)樾愿竦暮脡?，影響著孩子今后的生活和發(fā)展。但要想讓孩子擁有一個(gè)好性格，家長(zhǎng)一定要找到孩子性格形成的黃金期，然后多多引導(dǎo)。

孩子性格形成哪個(gè)階段最重要

嬰兒時(shí)期。孩子在這一時(shí)期，因?yàn)檫€不會(huì)說話，只能通過肢體語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。哪怕是心里面有天大的委屈，表現(xiàn)也僅僅是哭哭鬧鬧，父母對(duì)于這種現(xiàn)象，只能憑借經(jīng)驗(yàn)與感覺去應(yīng)對(duì)。

處于嬰兒階段的孩子，心理上的變化是非常敏感，在利用有限的感官探究未知的事物時(shí)，會(huì)產(chǎn)生各種心理變化，對(duì)媽媽或者對(duì)其他人的依賴就是在此階段形成的。

1~3歲的幼兒時(shí)期。1-3歲這個(gè)階段，孩子已經(jīng)有了自我意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“我”原來是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)自己的東西占有欲很強(qiáng)，別人動(dòng)他的東西，他會(huì)大哭，不想要和別人分享，對(duì)于自己想做的事情，也會(huì)表現(xiàn)的特別固執(zhí)。

有時(shí)又會(huì)表現(xiàn)的過于依賴大人，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候不要對(duì)孩子表現(xiàn)的太強(qiáng)勢(shì)，或者急于讓孩子早點(diǎn)獨(dú)立，這些都會(huì)讓孩子在成長(zhǎng)過程中受到影響。要給足孩子空間，理解他的情緒。

孩子的成長(zhǎng)離不開父母的陪伴，離不開父母的教育和指引，如果你想孩子成為一個(gè)很棒的人，就要舍得花時(shí)間陪伴孩子，愛孩子，當(dāng)然這個(gè)愛不是溺愛，愛也是要有方法的，父母應(yīng)該抓住孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，多去陪伴孩子。

小孩子幾歲父母的陪伴最重要

我覺得孩子一路都需要父母的陪伴，不管是什么年齡階段，當(dāng)然成年又是另說，但是生活讓很多孩子都成了留守兒童，沒有辦法，希望每個(gè)孩子都有爸爸媽媽的陪伴！

孩子越小越是需要父母陪伴，尤其3歲以前的陪伴很重要。另外在不同的年齡階段孩子需要陪伴的程度也是有變化的。父母是孩子的老師、是孩子的支撐，未成年之前，父母都要好好陪伴孩子，即使孩子長(zhǎng)大了，也要多關(guān)心他，多聊聊天，孩子永遠(yuǎn)希望自己的父母可以陪伴自己、關(guān)愛自己。

然而現(xiàn)實(shí)中，不少父母認(rèn)為整天被孩子纏著很煩、親子活動(dòng)很無聊等，把對(duì)孩子的陪伴當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。其實(shí)，父母與孩子真正親近的階段只有孩子的嬰兒時(shí)期，當(dāng)孩子開始學(xué)走路、說話時(shí)，就是為了能離開父母去看更大的世界。

人生從一開始就注定了是一場(chǎng)離別，所以我們不應(yīng)該把父母對(duì)孩子的陪伴當(dāng)作一種任務(wù)、一種付出，而是一種福利，且這個(gè)福利是有期限的。當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，他會(huì)一次次掙脫，去尋找他想要的世界，變得不需要你的陪伴，所以陪伴孩子是每對(duì)父母都要爭(zhēng)取的權(quán)利。

對(duì)孩子的家庭教育不能少，我們父母不能偷懶，既然生下了孩子，就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，就要好好培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力、開朗的性格、學(xué)習(xí)的能力、抗挫的能力等等，當(dāng)然我們自己也要做到這些，給孩子樹立榜樣。

家庭教育最重要的是培養(yǎng)孩子的什么

1、幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。理想是人格的核心，理想是通過父母、老師、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求。

2、家長(zhǎng)在家庭教育中，要善于培養(yǎng)孩子積極樂觀的進(jìn)取態(tài)度，在困難和挫折中就會(huì)嘆氣，培養(yǎng)孩子不要患得患失、斤斤計(jì)較、怨天尤人，心底無私天地寬，具備了這種境界，自然就會(huì)形成樂觀向上的精神。

3、教育孩子要尊重別人，只有尊重別人，別人才能尊重你。孩子尊重老師，老師才愿意把知識(shí)傳授給你，試想一個(gè)不懂事的孩子誰(shuí)會(huì)喜歡。孩子將來走上社會(huì)，也才能與人和睦相處。

4、做好榜樣和尊重孩子的興趣。比如在家里看書，或者其他有益的興趣愛好，我老婆在學(xué)古箏，引導(dǎo)孩子學(xué)一些喜歡的樂器。

在孩子成長(zhǎng)的階段，成績(jī)并不能夠代表全部，更重要的是培養(yǎng)孩子良好的性格與心態(tài)，畢竟我們無法預(yù)測(cè)孩子今后的人生，但我們能做的就是和孩子一起成長(zhǎng)，讓孩子有良好的修養(yǎng)和能力來面對(duì)今后的人生。

教育孩子最重要的是什么

1、品德的塑造。道德品質(zhì)是做人應(yīng)有的基本標(biāo)準(zhǔn)，比如：尊重他人，孝敬父母，樂于助人等等。這些中國(guó)文化中根深蒂固，綿延5000年的行為準(zhǔn)則，品德要求，是必須從小就開始培養(yǎng)的，也是非常重要的。

這些東西看上去很大，其實(shí)需要家長(zhǎng)從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去教育引導(dǎo)孩子，言傳身教的。而在小孩學(xué)習(xí)模仿大人行為的時(shí)候，也是對(duì)于自身道德品質(zhì)的踐行，父母可以和小孩一起成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

2、好的習(xí)慣。習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，我們都希望孩子一生好命，我們就必須培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的習(xí)慣；好的習(xí)慣從小時(shí)、小事做起，幼兒園教給孩子不隨地亂丟垃圾、東西那里拿的放回原處，就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，就要給出做事的原則，例如先完成作業(yè)再玩，自己的事情自己做等，幫他養(yǎng)成好習(xí)慣，待他長(zhǎng)大步入社會(huì)，能習(xí)慣性地處理好工作事務(wù)，且成為具有基本素養(yǎng)的人。

對(duì)于很多家長(zhǎng)來說，處理好與孩子之間的關(guān)系，是一件很頭疼的事。孩子與家長(zhǎng)存在著很大的差異，如果不能夠站在對(duì)方的角度看問題的話，就很容易引發(fā)矛盾。長(zhǎng)時(shí)間下去，孩子的脾氣會(huì)變得異常急躁。孩子脾氣急躁，很多情況下是在向家長(zhǎng)尋求幫助，吸引家長(zhǎng)注意力。因此，家長(zhǎng)一定要明辨孩子脾氣急躁的原因。

孩子急躁的性格是如何形成的

1、家長(zhǎng)的溺愛使孩子缺乏獨(dú)立性。孩子沒有獨(dú)立性，會(huì)養(yǎng)成了依賴心理，而依賴心理是急躁個(gè)性形成的土壤。有的家長(zhǎng)，事無巨細(xì)，都要代替孩子去做，事事姑息遷就，使孩子養(yǎng)成依賴家長(zhǎng)的不良習(xí)慣。孩子一旦離開家長(zhǎng)的懷抱，就不知所措，進(jìn)而常常在學(xué)習(xí)和生活方面不如人意，不稱己心，急躁個(gè)性則由此產(chǎn)生。

2、孩子性格成長(zhǎng)的一個(gè)階段。大部分處于三歲左右的孩子，脾氣性格出現(xiàn)了強(qiáng)烈的急躁?duì)顟B(tài)時(shí)，是孩子性格成長(zhǎng)的一個(gè)階段。這個(gè)階段需要父母的包容與良好的引導(dǎo)，一定不能過于斥責(zé)孩子的行為方式。同時(shí)，父母要保持一定的態(tài)度與方式，和孩子共同度過這個(gè)階段。

3、家庭環(huán)境緊張。父母所造成的家庭氛圍，對(duì)孩子的性格形成有著非常關(guān)鍵的影響。當(dāng)父母容易出現(xiàn)急躁、爭(zhēng)吵的現(xiàn)象時(shí)，孩子的性格也相對(duì)就容易出現(xiàn)急躁，所以，父母在孩子面前，任何的時(shí)候都一定盡量保持和諧、溫馨的狀態(tài)，不要給孩子帶來焦慮和急躁的暗示。

4、孩子缺乏認(rèn)識(shí)和對(duì)待困難與挫折的能力。孩子的興趣愛好容易更換，當(dāng)他對(duì)一件事情感興趣時(shí)，常常賦予極大的熱情?？墒牵捎谥R(shí)的欠缺或是其他原因，對(duì)事物又缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，結(jié)果往往因?yàn)椴坏靡I(lǐng)而導(dǎo)致失敗，興趣隨之減弱。

俗話說“七八歲的孩子狗都嫌”，由此可見，這個(gè)階段的孩子是多么難以管教，但是家長(zhǎng)不要過于擔(dān)心，只要掌握好方法，給予孩子正確的教育和引導(dǎo)，就可以讓孩子今后得到更好地發(fā)展。

7歲孩子教育最重要的是什么

1、培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣。在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣很重要，比如飲食起居、穿衣洗漱等等，應(yīng)該讓孩子都按時(shí)的吃飯、刷牙等，即使放假在家，或者家里沒有大人了，孩子也應(yīng)該按照自己以往習(xí)慣來，這樣對(duì)孩子將來大有好處。

2、多讓孩子發(fā)展不同的興趣。很多時(shí)候7、8歲的孩子感覺無所事事，做完作業(yè)了，沒有什么事情做，就想著搗亂了，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子報(bào)個(gè)興趣班，或者給孩子買個(gè)輪滑鞋，讓孩子根據(jù)自己興趣，自己練練輪滑等，喜歡踢足球的孩子可以讓他們多去踢踢球等，通過發(fā)展孩子不同的興趣，既能增強(qiáng)孩子體質(zhì)，又能讓孩子不再去哭鬧惹事。

3、要學(xué)會(huì)傾聽，與孩子溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話、集中精力于交流的過程。為了便于做到這一點(diǎn)，溝通最好在安靜的地方進(jìn)行，排除可能使人分心的干擾。

如果你正忙于做晚飯或看喜歡的電視節(jié)目，要做到認(rèn)真傾聽是困難的。做一個(gè)耐心的傾聽者能使你了解孩子的問題和觀點(diǎn)，有助于澄清事實(shí)，避免對(duì)孩子的誤解。經(jīng)常傾聽孩子的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管你沒有對(duì)孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問題。這是因?yàn)?，善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。

孩子性格的好壞，不僅會(huì)影響到他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和社交，還會(huì)影響到他們今后的生活和發(fā)展，所以父母都希望自家孩子可以擁有一個(gè)良好的性格。但是在培養(yǎng)孩子的性格時(shí)，家長(zhǎng)一定要先清楚孩子性格形成的時(shí)間，然后再給予正確的教育。

孩子性格什么時(shí)候形成

嬰兒時(shí)期。家長(zhǎng)往往會(huì)容易忽略一歲之前的孩子心理，認(rèn)為這個(gè)時(shí)候的孩子還沒有自己的思想意識(shí)，沒有必要過多的去關(guān)注。其實(shí)這個(gè)時(shí)期的孩子是最需要父母的接觸的，他們內(nèi)心已經(jīng)對(duì)安全感有了認(rèn)識(shí)，哭鬧是他們對(duì)自我情緒的一種表達(dá)，對(duì)于熟悉的人他們就不容易哭鬧。

而如果父母這時(shí)候很少與孩子接觸，孩子就容易缺乏安全感。所以父母一定要盡可能的多陪伴孩子，平時(shí)可以給他放一些音頻一起模仿里面的各種聲音，讓他充滿安全感，安全感對(duì)他以后的性格形成是非常重要的。

幼兒期。1-3歲是幼兒期，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)有了一些自我意識(shí)，也會(huì)有一些羞愧感，但是在生活上還是要依賴成年人。

這個(gè)時(shí)候的寶寶身上就會(huì)出現(xiàn)一種依賴性和執(zhí)拗性，依賴性指的是生活上的依賴，執(zhí)拗是指的是思想上的叛逆，家長(zhǎng)想要這樣，但是孩子偏偏有自己獨(dú)立的想法。而這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)孩子強(qiáng)勢(shì)，或者過于讓孩子獨(dú)立，都會(huì)讓孩子在日后的成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)問題。