偷東西是很多孩子小時候，都有過的事情，一些孩子在父母的引導下，改過自新，有些孩子則屢教不改，還養(yǎng)成了撒謊的習慣，面對孩子習慣性偷東西，家長要有充足的耐心幫助孩子克服偷的習慣，并給予孩子正向引導，建立正確的價值觀。

孩子在學校偷拿老師的東西該怎么教育

1、先冷靜，不要反應過度。雖然孩子發(fā)生了“偷”的行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關心？

2、在溝通中，需要告訴孩子偷拿東西是不對的，不僅違反了學校和社會底線，也會影響他自己的道德和品行。

3、讓孩子歸還物品和錢。事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認識到這一行為的性質(zhì)和相應的后果。

4、給予正面激勵。當孩子承認錯誤并歸還所拿物品時，應該給予他正面的激勵和表揚。這可以增強他的積極行為，并幫助他建立自信心和自尊心。

孩子偷東西是一個很不好的習慣，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時制止。孩子習慣性偷東西的原因有很多，可能是物權(quán)意識不清，也可能是好奇，或非常想要那個東西。面對孩子偷東西，家長千萬不要盲目打罵孩子，而是要多與孩子進行溝通，讓他們明白拿別人東西是不禮貌和不正確的行為。

孩子在學校偷拿別人東西怎么教育

首先，不要打罵，不要沖動，冷靜下來，跟孩子好好交流，了解為什么偷別人東西。讓孩子認識到自己的錯誤，并保證以后不再犯。

其次，家長冷靜客觀地對孩子進行法制教育，陳述這種行為對別人和自己的危害性，以及自己要承擔的后果！

然后，帶著小孩去把東西還給別人，并道歉，告訴他以后再也不能拿別人東西了，不好的習慣要堅決制止并盡早改掉，決不能放松。

另外，家長要告訴孩子物權(quán)概念。家長平常要告訴孩子這些東西是誰的，那些東西是誰的，哪些東西是他的。只有自己的東西可以隨便使用，如果要使用別人的東西，就要征求他人的意見，如果別人不同意，就不能使用，哭也不能用。

“用人物，須明求。倘不問，即為偷”，這句話的意思是：不是自己的東西，不問自取視為偷。當孩子在學校偷東西的時候，家長應該教育孩子：別人的東西不能在別人不知道的情況下私自去拿，拿了就叫“偷”，家長要采取正確的方式去引導孩子改正這不良習慣。

孩子在學校偷東西怎么教育

1、告訴孩子，他哪里錯了。父母的價值觀會深深影響到自己的孩子，孩子尚小，對自己行為的對錯還沒有一定的標準，所以做父母的一定要給孩子建立正確的價值觀。當發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時候，應該引導孩子換位思考，幫助孩子學會站在他人的角度去考慮問題，并認識到自己的錯誤。

2、了解孩子偷竊背后的真實原因。根據(jù)研究表明，大多數(shù)孩子的偷東西行為，都是由貧窮或缺乏引起的，比如給孩子的零花錢很少，又比如孩子要求父母買某樣東西的時候遭到拒絕。只要家長去了解孩子偷拿東西的原因，才能根據(jù)原因?qū)ふ医鉀Q的辦法。

3、反思親子關系。家是最溫暖的地方，孩子遇到難題第一個想到的就是請求父母幫忙，孩子如果遇到事情不跟父母商量，有可能是因為平時父母對孩子要求太苛刻，孩子不敢或者知道父母不會同意。

4、隨意貼標簽，幫助孩子認識錯誤。對于出現(xiàn)偷拿行為的孩子，語言隨意，輕易給孩子下定論用“偷”的字眼。只為維護自己的顏面，不在乎孩子的想法。在想跟孩子溝通，讓他們改變的時候，注意語言表達的方式。明確的告訴孩子不是自己的物品不能拿，沒有征求過他人同意的物品不能拿。

孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)各種問題，令家長們措手不及，有些孩子在學校被欺負，有些孩子則在學校欺負他人，還有些孩子威脅同學要錢，面對孩子欺負威脅他人，家長要及時制止孩子，糾正孩子的行為，對孩子進行正確的引導，防止孩子犯下不可挽回的錯誤。

孩子在學校跟同學要錢怎么教育孩子

1、孩子問同學要錢，作為家長，首先要心平氣和的和孩子進行溝通交流，從而了解孩子問同學要錢的真正原因。

2、糾正孩子的行為，要告訴孩子，不管什么原因，問同學要錢都是不對的，要給孩子講道理。每天給他固定的零花錢，幫助孩子及時改正。

3、培養(yǎng)孩子的金錢觀，金錢觀，很簡單的三個字，但是對于每個人來說都非常重要，如果孩子從小沒有養(yǎng)成良好的金錢觀，長大后性格上很容易變得不好，讓孩子掌握自己的零用錢，讓他們知道錢可以換取自己需要的物品，在這個過程中，孩子們可以練習與人交流，漸漸的也能增強他們的勇氣和信心。

4、與老師溝通，讓老師在班級對所有孩子加強教育，家長和老師聯(lián)手教育。了解孩子勒索同學要錢的原因，從根本上解決孩子的這一“惡習”，不要讓他接觸一些“壞學生”，找一兩個優(yōu)秀的孩子和他做朋友，多接觸優(yōu)秀的人，孩子的心智發(fā)育就會“根正苗紅”。

生活中，很多孩子調(diào)皮搗蛋，不但在家里不聽話，在學校也是各種調(diào)皮，違反班規(guī)校紀，破壞公共財物等，家長屢次被老師叫進學校教育，面對這種情況，父母要與孩子來一次開誠布公的聊天，明白孩子的真實想法，強調(diào)孩子的責任意識，必要的時候，對孩子進行一些懲罰小措施。

孩子把學校東西損壞該怎么教育

1、家長找孩子談談，告訴孩子，損壞東西要賠，并要孩子找找自己弄壞樂西的前因后果，如果是有意還要寫份檢討和賠款親自送去學校，并到老師那承認錯誤，如果是無意就拿好賠款去學校交給老師，并告訴老師，孩子是無意的。

2、強調(diào)責任意識，家長要讓孩子明白，每個人都有責任保護公共財物。可以引用我國古代的名言“路不拾遺，夜不閉戶”，強調(diào)誠信和公德的重要性。

3、引導自我反省，讓孩子思考自己為什么會破壞公物，是出于惡作劇還是情緒失控？通過自我反省，孩子可以更好地認識到自己的錯誤。

4、相應懲罰，孩子故意損壞公物，必須得到相應懲罰，就像他做好事有獎勵一樣。比如孩子故意弄壞東西，家長可以當著他的面，把他丟在地上的東西全部清掃干凈，丟進垃圾桶。讓孩子知道，如果自己不珍惜東西，有可能會永遠失去擁有這樣東西的資格。

孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)各種問題讓家長們哭笑不得，有些孩子生意頭腦比較強，在學校做小生意，賺同學的錢，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，肯定孩子做的好的地方，指出孩子需要改正的地方，把孩子的聰明才智引到學習上來。

孩子在學校跑腿掙錢怎么教育

首先，要把交易的物品和金錢退還給同學之間，告訴他們要以學習為重，不能過于沉迷于玩。

其次，針對孩子掙錢要進行教育，學校是來學習的知識的，不是來做生意買賣的地方，而且交易的對象也不對，同學們都還小，沒有經(jīng)濟能力來進行買賣商品，要把精力放在學習上。

再次，家長更是要關注孩子的學習生活有什么異常，時常檢查書包有沒有與學習沒有關的東西。特別是有的孩子藏有危險的東西，比如小刀類似的東西。

最后，對孩子進行正確引導，孩子做買賣賺錢，說明他有經(jīng)濟頭腦很聰明。這一點可以肯定，但作為家長要加強引導，把孩子的聰明才智引導到學習上來，孩子的成績會發(fā)生驚人變化。

在孩子成長的過程中，會遇到很是情況，有一些家長處理起來也比較困難，比如孩子在學校打架，很多家長在面對這樣的情況時，都非常的無奈，不知道要怎么幫助孩子才好。

孩子在學校打人怎么教育孩子

1、對于孩子在學校和其他人發(fā)生沖突了，父母要最先給予安慰，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來了之后，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。

如果孩子犯錯了，那么正確的引導孩子下次多注意，改正錯誤。如果孩子受委屈了，父母也要告訴孩子，用實際行動來反抗同學，學會自我保護。

2、了解孩子行為背后的原因。通過快速觀察、耐心詢問、冷靜分析，來推測孩子打人行為發(fā)生的根本原因。不要怒氣沖沖地質(zhì)問，因為孩子當時常?；卮鸩簧蟻硪膊辉敢饣卮?，那樣只會引發(fā)你與孩子之間的沖突。先于解決問題以前，與孩子共情，明確表達對他行為背后原因的理解。

3、了解打架事件的原因。小孩子之間打架的原因有很多，家長首先需要清楚原因，父母只有把原因弄清楚了才能對癥下藥。碰上孩子打架，家長不問原因就急著下判斷很容易弄巧成拙，要么傷了孩子的心，要么錯誤的助長了孩子霸道的氣焰。