孩子膽小不是天生的，孩子膽小，跟家長的教育，還有所生活的環(huán)境等各種事物密切相關(guān)。那么，小孩子比較膽小怯懦怎么教育？

小孩子比較膽小怯懦怎么教育

1、多給孩子創(chuàng)造人際交往的機(jī)會(huì)

一定要先給他們創(chuàng)造環(huán)境，才有可能開始慢慢改變。最開始孩子如果不愿意到外面的場合，我們可以先在家庭內(nèi)給孩子創(chuàng)造環(huán)境。父母盡量不要把工作帶回家，在家的時(shí)間集中用來和孩子一起玩，提高家庭內(nèi)部的交流陪伴；把本來一個(gè)人做的事情變成家人的集體活動(dòng)，比如本來一個(gè)人看書，現(xiàn)在可以和孩子一起看書、看電視，一起鍛煉；平時(shí)父母可以多邀約朋友一家一起出行，增加孩子和人接觸的機(jī)會(huì)。

2、增強(qiáng)孩子的自信心

許多孩子內(nèi)向靦腆，是因?yàn)楹⒆記]有自信心，所以家長不要任意的指責(zé)孩子，以免挫傷孩子的自信心和自尊心，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)孩子的長處，讓孩子進(jìn)行學(xué)會(huì)自我肯定。家長教育孩子時(shí)要改變自己的教育方式，如果孩子做得好給予適當(dāng)表揚(yáng)，做的不好，應(yīng)該耐心的教育引導(dǎo)并給予鼓勵(lì)他下次做好，這樣既肯定了孩子的價(jià)值，也不會(huì)讓孩子的尊心受挫折。

經(jīng)常聽有家長說，自己的孩子與人相處時(shí)，比較膽小懦弱，非常的不自信，也不知道是什么原因?qū)е碌模覀兌急容^喜歡自信、膽大、陽光的孩子，那小孩子膽小懦弱該怎么教育呢？

小孩子膽小懦弱該怎么教育

如果發(fā)現(xiàn)孩子不自信，性格懦弱，我們必須因材施教，不能急躁。

第一、進(jìn)行心理教育。

第二、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，多讓孩子參加課外活動(dòng)。

第三、多鼓勵(lì)孩子，多讓孩子接觸群體生活，培養(yǎng)孩子的自信心。孩子不自信，膽怯懦弱，時(shí)間一長是會(huì)影響他的自信心提升的，我們家長應(yīng)該多給予他信心和支持，你只要多多夸獎(jiǎng)他，認(rèn)可他，再就是，沒事多帶他去戶外做一些運(yùn)動(dòng)，多多接觸大自然，幫助孩子提升他的膽量。

內(nèi)向的孩子通常表現(xiàn)為：與人說話聲音比較小，不敢與人進(jìn)行眼神對(duì)視；怕去人多的地方，也害怕與人交流；出門在外，總是喜歡躲在家人身后，表現(xiàn)的也扭扭捏捏的；做事畏手畏腳的等等；那么面對(duì)小孩子比較內(nèi)向該怎么教育呢？

小孩子比較內(nèi)向該怎么教育

1.給孩子放手的機(jī)會(huì)，讓其盡早獨(dú)立

人是群居動(dòng)物，但也要有相對(duì)獨(dú)立的空間，讓孩子有獨(dú)立面對(duì)困難的勇氣，比如第一次上廁所，第一次用筷子，第一次上兒園，都是孩子成長中不可或缺的經(jīng)歷，家長不能過多的干預(yù)，要對(duì)孩子有足夠的自信，在能力范圍內(nèi)，干預(yù)的越少，越成長，更能培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

2.營造良好的家庭氛圍，讓孩子積極樂觀

家是孩子的避風(fēng)港，父母是孩子的榜樣，一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子性格的養(yǎng)成至關(guān)重要，它會(huì)讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動(dòng)、樂觀向上，人際關(guān)系自然也是更容易相處。

孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)越來越常見的事情，孩子沉迷手機(jī)的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對(duì)學(xué)習(xí)成績、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

1、家長不要強(qiáng)勢打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機(jī)，相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記]有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以，家長要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感，從而去從手機(jī)上去尋求安慰。

隨著智能手機(jī)的不斷普及，在帶給孩子學(xué)習(xí)和社交便利的同時(shí)，也加重了孩子沉迷的風(fēng)險(xiǎn)，一些孩沉迷手機(jī)后出現(xiàn)情緒暴躁，學(xué)業(yè)受損，親子關(guān)系緊張等現(xiàn)象，家長此時(shí)要及時(shí)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)沉迷手機(jī)的危害，尋找其他活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力。

小孩子偷玩手機(jī)怎么教育

建立規(guī)矩：制定家庭規(guī)則，規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容。如果孩子違反了規(guī)定，可以采取相應(yīng)的懲罰措施，例如沒收手機(jī)或者減少額外的福利。

指導(dǎo)孩子：教育孩子如何控制自己的手機(jī)使用量，限制時(shí)間和內(nèi)容。幫助孩子認(rèn)識(shí)到過度使用手機(jī)對(duì)身體和心理健康的負(fù)面影響。

引導(dǎo)孩子做其他事情：嘗試引導(dǎo)孩子將注意力轉(zhuǎn)移到其他健康的興趣愛好上，例如讀書、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、音樂或志愿服務(wù)等。

為孩子提供支持和鼓勵(lì)：家長應(yīng)該積極支持孩子，以便他們克服成長過程中的挑戰(zhàn)和困難，這將有助于防止孩子過度依賴手機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們娛樂的重要方式，生活中，很多孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象現(xiàn)象，不但耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還造成了重大的經(jīng)濟(jì)損失，面對(duì)孩子打游戲充錢，家長該如何教育呢？

小孩子打游戲充錢怎么教育

引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)充錢行為。當(dāng)孩子沉迷游戲并充錢時(shí)，家長首先應(yīng)該教導(dǎo)他們這種行為的不當(dāng)性，并給予合理的解釋。告訴他們用血汗錢花在虛假游戲上是不值得的。同時(shí)，家長可以改變支付密碼，加密手機(jī)支付功能，避免孩子私自在游戲中充錢。

給予適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX。對(duì)于孩子沉迷游戲并充錢的行為，家長可以讓他們擁有一定的零花錢支配權(quán)，但并不是完全放任。家長需要引導(dǎo)孩子將錢花在有意義的地方，而不是任意揮霍。家庭可以召開會(huì)議，與孩子商討手機(jī)使用時(shí)間和每天游戲時(shí)間的限制，以達(dá)成共識(shí)。

家長需注意監(jiān)護(hù)。家長要看護(hù)好小孩，盡量不要給小孩接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品，不要給小孩透露成年人的網(wǎng)絡(luò)游戲賬號(hào)密碼，也不要透露手機(jī)支付密碼等。

合理安排娛樂時(shí)間。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立正確的消費(fèi)觀念，教育孩子認(rèn)識(shí)到虛擬物品并非真實(shí)財(cái)富，避免盲目跟風(fēng)或攀比消費(fèi)。家長也要加強(qiáng)與孩子的溝通，了解孩子在游戲中的行為和心理需求，引導(dǎo)孩子合理安排娛樂時(shí)間，避免沉迷游戲。

生活中，很多家長都會(huì)感覺到，自家孩子做事拖拖拉拉，絲毫沒有時(shí)間觀念，上學(xué)快要遲到了，還在慢慢悠悠的吃飯，家長內(nèi)心十分著急，面對(duì)這種情況，家長要多引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，與孩子一起做好時(shí)間規(guī)劃。

小孩子沒有時(shí)間觀念怎么教育

提高動(dòng)手能力。家長應(yīng)該給孩子提供機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)習(xí)“自己的事情自己做，大人的事情幫著做”。在孩子做不好時(shí)，父母不要急著幫忙或輕易責(zé)怪，以免孩子喪失自信，形成依賴感，而應(yīng)鼓勵(lì)孩子在不斷嘗試中學(xué)習(xí)、鍛煉、進(jìn)步。

增強(qiáng)時(shí)間觀念。家長可以在平時(shí)與孩子交流時(shí)，明確的使用時(shí)間用語，幫孩子樹立對(duì)時(shí)間的初淺認(rèn)識(shí)；也可嘗試讓孩子在一分鐘內(nèi)做事，體驗(yàn)時(shí)間的長短，或與孩子一同游戲，并在規(guī)定的時(shí)間嘎然而止，訓(xùn)練孩子的時(shí)間行為，讓孩子意識(shí)到“規(guī)定的時(shí)間作規(guī)定的事”。

給孩子制定時(shí)間任務(wù)表。良好的作息習(xí)慣是孩子形成時(shí)間觀念的前提。只有科學(xué)的把規(guī)則定好、把作息時(shí)間固定下來，孩子才能夠明確地認(rèn)識(shí)，良好的養(yǎng)成。

為孩子樹立準(zhǔn)時(shí)守時(shí)的形象。父母永遠(yuǎn)都是孩子人生道路上最好的老師，所以，父母應(yīng)該要利用自己給孩子帶來的影響，積極主動(dòng)地引導(dǎo)孩子。因此，家長要想讓孩子成為一個(gè)準(zhǔn)時(shí)守時(shí)的人，那么自己本身也應(yīng)該是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)守時(shí)的人，那么孩子才會(huì)在父母的引導(dǎo)下變得準(zhǔn)時(shí)守時(shí)。