自信心對(duì)于沒(méi)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)那就更不用說(shuō)了，自信心直接影響著一個(gè)人以后的發(fā)展，那么，小孩子缺乏自信心如何改善呢？

小孩子缺乏自信心如何改善：

1.給孩子選擇的機(jī)會(huì)

家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)衣服的時(shí)候，總是根據(jù)自己的眼光來(lái)挑選，如果能夠給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)，孩子喜歡什么款式就購(gòu)買(mǎi)什么款式，這樣可以幫助孩子學(xué)會(huì)自主思考，樹(shù)立自身的自信心。

2.讓孩子擺脫依賴

很多家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)于寵愛(ài)，幾乎什么事情都替孩子想到了，孩子過(guò)度的依賴家長(zhǎng)，這樣不利于樹(shù)立孩子的自信心。平時(shí)生活當(dāng)中家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓孩子變得更加自立一些，有些事情自己能夠獨(dú)立完成的，就交給孩子自己去完成，只有擺脫依賴才能夠讓孩子更有自信心。

如果父母想要擁有一個(gè)自信的孩子，那一定要在他們小的時(shí)候就開(kāi)始引導(dǎo)，因?yàn)槟挲g小的孩子，更容易養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，也更加容易形成一個(gè)好的性格，所以作為父母，一定要給予他們科學(xué)的教育和正確的引導(dǎo)。那么，如何培養(yǎng)小孩子的自信心呢？

如何培養(yǎng)小孩子的自信心

1.蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)

當(dāng)孩子提出問(wèn)題或者聽(tīng)不清他說(shuō)了什么內(nèi)容的時(shí)候，一定要蹲下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)。小孩子表達(dá)能力有限，哪怕他語(yǔ)無(wú)倫次，也要耐心聽(tīng)他說(shuō)完，不要輕易打斷。如果回答不了不妨老實(shí)告訴他，當(dāng)他知道大人也不是無(wú)所不能的時(shí)候，反而會(huì)打消他對(duì)別人的敬畏心理，增強(qiáng)他的自信心。

2.做事情多征求孩子的意見(jiàn)

讓孩子自己做選擇，可以大大提升他的自信心。如果孩子還小無(wú)法自己做決斷，家長(zhǎng)可以給他一個(gè)選擇的范圍。例如假期或周末帶孩子出游，可以采用二選一法征求孩子的意見(jiàn)，詢問(wèn)孩子“想去水族館還是博物館”，按照他的選擇去進(jìn)行。

擁有自信心的孩子心理會(huì)更加健康，也會(huì)敢于面對(duì)任何困難，在人際交往中也會(huì)更順暢，那么為此，缺乏自信心的孩子如何改善呢？

缺乏自信心的孩子如何改善

1.培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢(shì)

都說(shuō)一個(gè)人最有魅力的時(shí)候就是他認(rèn)真的時(shí)候，這充分說(shuō)明了一個(gè)人在展現(xiàn)自己專業(yè)的時(shí)候比較能吸引人，這也就是他自信的來(lái)源。如果孩子一無(wú)所長(zhǎng)，那在群體活動(dòng)中就會(huì)顯得無(wú)助，當(dāng)家人讓孩子展現(xiàn)自己的才藝時(shí)，孩子顯得尷尬，別人家的孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)，而他沒(méi)有，孩子的自尊心受挫，久而久之，別說(shuō)自信了，還可能會(huì)自卑。所以父母還是要盡早發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，然后進(jìn)行培養(yǎng)，這樣孩子就能擁有不可替代的光環(huán)，光環(huán)也是孩子自信的來(lái)源。

2.家長(zhǎng)應(yīng)為孩子樹(shù)立榜樣

孩子就是一面鏡子，反射的是家長(zhǎng)的樣子，如果家長(zhǎng)就不自信，怎么還能要求孩子自信呢？因此，想要孩子擁有自信心，家長(zhǎng)就應(yīng)該做出表率，平時(shí)面對(duì)生活中的瑣事和工作中的困難，不要垂頭喪氣，要對(duì)自己充滿信心，積極地去解決處理問(wèn)題，并將這樣一種情緒狀態(tài)也傳遞給孩子，讓孩子向你學(xué)習(xí)，像你一樣能夠自信地面對(duì)生活中的各種磨難。

不管大人還是小孩都需要自信，有自信的眼神是堅(jiān)毅的，有自信的臉龐是神采奕奕的，有自信的話語(yǔ)是鏗鏘有力的。那么，孩子缺乏自信心如何改善？

孩子缺乏自信心如何改善？

第一、給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。但是孩子年齡段干的事情，請(qǐng)放心大膽的放手，讓孩子去干。孩子也許做的不夠完美，但是作為大人的我們，一定要給孩子機(jī)會(huì)。不要把所有的事情都自己做了，那么孩子哪有機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)呢？

第二、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。每個(gè)孩子都不一樣，有著自己的獨(dú)到之處，請(qǐng)家長(zhǎng)睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

第三、不要吝嗇自己的贊美。受到別人的贊美，總是快樂(lè)的。也許別人的贊美，不是很正常，但這不影響贊美對(duì)我們的奇妙感受。受到贊美，再遇到類似的事情就會(huì)更加努力的去做。

第四、拋卻消極的話語(yǔ)及態(tài)度，多用積極的語(yǔ)言和積極態(tài)度和孩子對(duì)話。孩子小，但是他能感覺(jué)到周遭的所有，周遭是否歡快？是否壓抑？孩子心知肚明，也許孩子還不會(huì)說(shuō)話，但是他仍然明白。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有一個(gè)叛逆期，處于叛逆期的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷的增強(qiáng)，也是讓很多家長(zhǎng)頭疼的原因。很多家長(zhǎng)覺(jué)得叛逆期的孩子難管教，所以就不管不顧了，這樣的教育方法可謂是大錯(cuò)特錯(cuò)。那么家長(zhǎng)可以按照下面的教育方法，對(duì)孩子開(kāi)展教育，幫助孩子度過(guò)叛逆期。

小孩子叛逆如何教育

1、親子之間的溝通。這個(gè)是最根本的，也許很多父母和孩子都會(huì)有代溝，總琢磨不到孩子想什么，可是做為父母，你們有真心實(shí)意的和孩子溝通過(guò)么？不要拿自己是大人的身份來(lái)壓孩子，這個(gè)是孩子最反感的，要和孩子想朋友一樣溝通。

要懂得尊重孩子，家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、學(xué)會(huì)真正關(guān)心自己的孩子。真正關(guān)心自己的孩子就要做到能夠與孩子換位思考，經(jīng)常關(guān)注孩子的感受，要記得孩子的生日，記得學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，孩子考試考好了給予相應(yīng)的獎(jiǎng)鼓，考不好也要多多鼓勵(lì)，千萬(wàn)不要去太過(guò)去責(zé)備孩子。在某些事情上做錯(cuò)了要給予他更正，正確的引導(dǎo)孩子。

3、傾聽(tīng)和交流。與孩子好的溝通方式，可以在教育孩子的時(shí)候達(dá)到事半功倍的效果，同樣的一個(gè)問(wèn)題，采用的溝通方式不同，所達(dá)到的效果也會(huì)截然不同。與孩子的溝通過(guò)程中，必須要學(xué)會(huì)換位思考，這樣就不會(huì)出現(xiàn)片面性的否定孩子的行為。

生氣是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象，孩子愛(ài)生氣每天都過(guò)得不開(kāi)心，不但不利于學(xué)習(xí)，而且不利于身體健康。孩子愛(ài)生氣，家長(zhǎng)首先要分析一些原因，可能是孩子社交能力弱，也可能是孩子不會(huì)表達(dá)自己的情緒，家長(zhǎng)平時(shí)要多留意孩子的行為，為孩子提供積極的指導(dǎo)。

小孩子愛(ài)生氣如何引導(dǎo)

1、冷靜

愛(ài)發(fā)脾氣的孩子，通常都是因?yàn)楹茈y冷靜下來(lái)，有什么委屈、不滿，在第一時(shí)間就一股腦地爆發(fā)出來(lái)。因此，在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，首先要讓孩子冷靜下來(lái)，例如在家中設(shè)置一個(gè)冷靜區(qū)，一旦發(fā)脾氣就先到那里坐一會(huì)，等到消氣了再做下一步打算；或者讓孩子做深呼吸，言語(yǔ)暗示孩子要冷靜。

2、引導(dǎo)

教導(dǎo)孩子，不要讓孩子覺(jué)得，發(fā)脾氣就可以得到想要的東西。并且教孩子去疏導(dǎo)情緒，例如感覺(jué)不開(kāi)心的時(shí)候，可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)好情緒后，再找到事情的解決方法。

很多孩子膽小不自信，除了孩子先天的個(gè)性之外，也和后天的教育方式有很大的關(guān)系。對(duì)孩子的教育方面，只要用對(duì)方法，就能很大程度培養(yǎng)孩子的性格。

小孩子膽小不自信怎么鍛煉

1.樹(shù)立信心

家長(zhǎng)們要自信地對(duì)待孩子，讓孩子感受到他們的深切信任，從而使其在成長(zhǎng)過(guò)程中更有信心，敢于挑戰(zhàn)和嘗試新事物。

2.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)

家長(zhǎng)在孩子做得好或者勇敢嘗試的時(shí)候要及時(shí)表達(dá)認(rèn)可和贊美，并鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，樹(shù)立自信。