孩子打媽媽是一種非常不好的行為，父母做為長(zhǎng)輩，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既有生養(yǎng)之恩，又有教育之恩，孩子對(duì)父母要存感恩與孝敬之心，面對(duì)孩子打父母的行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止，樹(shù)立家長(zhǎng)的威嚴(yán)，指導(dǎo)孩子正確的行為。

孩子打媽媽怎么管教

1、一定要及時(shí)制止，同時(shí)告訴孩子這是非常不好的行為，是錯(cuò)誤的行為，不能打人，尤其是打媽媽，如果打了自己的媽媽，媽媽會(huì)傷心，而且一定要及時(shí)道歉。

2、表示關(guān)心，孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，不喜歡被批評(píng)，家長(zhǎng)也應(yīng)冷靜下情緒，想想怎么跟孩子溝通。問(wèn)問(wèn)孩子為什么會(huì)有打媽媽這樣的動(dòng)作，并且問(wèn)問(wèn)他是不是剛才很生氣以及他的內(nèi)心感受，真誠(chéng)的表示出自己的關(guān)心。

3、樹(shù)立母親的威嚴(yán)，媽媽需要樹(shù)立母親的威嚴(yán)，讓孩子明白媽媽是家里的半邊天，不可侮辱和傷害。要堅(jiān)決維護(hù)媽媽的尊嚴(yán)，讓孩子明白打媽媽是堅(jiān)決不被接受的。

4、告訴孩子發(fā)泄情緒的方法，當(dāng)孩子不打罵人的時(shí)候，告訴他哪些方式可以發(fā)泄情緒，比如大聲喊出來(lái)“我真的很生氣”，“我太傷心了”，“我實(shí)在不想看你”，“我想一個(gè)人呆一會(huì)”等，平常多教孩子一些情緒表達(dá)的詞匯，讓孩子在有情緒的時(shí)候能準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。

男孩的叛逆期大概從10至12歲開(kāi)始，16至20歲結(jié)束，當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)出早戀、摔東西、和父母打架的行為。當(dāng)出現(xiàn)這些行為的時(shí)候，家長(zhǎng)不要以暴制暴，避免造成不利于孩子成長(zhǎng)的發(fā)生。而是要選擇正確的教育方式，幫助孩子度過(guò)叛逆期。

叛逆男孩動(dòng)手打媽媽怎么管教

1、積極的進(jìn)行干預(yù)和處理。首先要加強(qiáng)教育，孩子動(dòng)手打人一定要及時(shí)進(jìn)行說(shuō)服教育，告訴孩子動(dòng)手打人的危害，尤其是不應(yīng)該打自己的媽媽。如果有問(wèn)題應(yīng)該好好的溝通和交流，而不是以武力解決。尤其是孩子碰到了一些挫折就有打人的問(wèn)題，一定要及時(shí)干預(yù)及時(shí)制止，同時(shí)告知孩子這樣的行為是不對(duì)的，通過(guò)說(shuō)服教育讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到動(dòng)手打媽媽這種行為是不好的。

2、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行懲罰教育。懲罰是有效解決孩子動(dòng)手打人的方法，當(dāng)孩子出現(xiàn)了動(dòng)手打媽媽的情況，可以適當(dāng)選擇一些懲罰措施，比如讓孩子寫(xiě)檢查等，讓孩子在寫(xiě)檢查的過(guò)程當(dāng)中明白這是非常不好的行為，甚至有可能會(huì)造成與媽媽關(guān)系緊張等后果，所以一定要讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是不對(duì)的。

3、尋求孩子父親的幫助。因?yàn)橛泻芏嗟暮⒆涌赡懿晃窇肿约旱膵寢?，但是?huì)害怕自己的爸爸。這個(gè)時(shí)候父母兩方都需要給予孩子正面的教育，尤其是出現(xiàn)孩子動(dòng)手打人、動(dòng)手打媽媽的行為，父母都需要出面及時(shí)干預(yù)及時(shí)制止。孩子的父親也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的說(shuō)服教育，甚至也可以參與到懲罰教育當(dāng)中去。

孩子叛逆的教育方法

其實(shí)每位父母都希望孩子可以“望子成龍望女成鳳”。所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我們的教育也是非常重要的。那么孩子太犟了媽媽該怎么管教才是爭(zhēng)取的解決方案呢？

孩子太犟了媽媽該怎么管教

第一點(diǎn)用語(yǔ)言說(shuō)出你對(duì)孩子的愛(ài)。每個(gè)父母都是愛(ài)子女的，可是孩子小，他不明白那么多，他可能會(huì)想“我今天犯錯(cuò)誤了，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)不喜歡我了，”等。

經(jīng)常用語(yǔ)言表達(dá)你的母愛(ài)父愛(ài)吧，“寶貝，你在媽媽的眼中永遠(yuǎn)是最好的孩子，媽媽愛(ài)你?！薄皩氊愇覀儠?huì)一直喜歡你的”大人都喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)，何況是小孩了！

第二點(diǎn)我們要尊重孩子意愿，不要強(qiáng)迫孩子做一些他不愿意的事。比如：大人要逛街，孩子沒(méi)有興趣，大人可以安排其他時(shí)間逛街。

孩子愿意在暑假報(bào)讀游泳班，而不愿意報(bào)英語(yǔ)班，可以先給孩子報(bào)上游泳班，畢竟游泳也是孩子應(yīng)該要學(xué)會(huì)的一個(gè)技能，又是一個(gè)很好的體育運(yùn)動(dòng)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，一些孩子的叛逆期來(lái)臨時(shí)間比較早，十歲便進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)的教育方式，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，如多傾聽(tīng)孩子，多尊重孩子，幫助孩子疏解情緒等。

孩子十歲叛逆期怎么管教最合適男孩

建立尊重的溝通方式：在孩子的叛逆期，他們可能會(huì)有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，不愿意接受成人的觀點(diǎn)。這時(shí)，我們需要尊重他們的獨(dú)立性，通過(guò)平等的對(duì)話，讓他們感受到被理解和接納。

設(shè)定合理的規(guī)則：雖然我們需要尊重孩子的獨(dú)立性，但這并不意味著我們可以完全放任他們。我們需要設(shè)定一些基本的規(guī)則，讓他們知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同時(shí)，這些規(guī)則也需要有一定的彈性，允許他們?cè)诎踩姆秶鷥?nèi)嘗試和探索。

提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)：在孩子的叛逆期，他們可能會(huì)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而做出一些不理智的決定。這時(shí)，我們需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助他們理解自己的行為的后果，引導(dǎo)他們做出更明智的選擇。

不要跟孩子斗氣較勁：要多站在孩子的角度上思考問(wèn)題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽(tīng)各方意見(jiàn)，給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”壓制孩子，降服孩子。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和行為或?qū)l(fā)生較大變化，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)再以老方法管教孩子，或?qū)⒓て鸷⒆拥呐涯媲榫w，因此，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，了解孩子的思想，與孩子做朋友，幫助孩子緩解叛逆情緒。

小孩子叛逆期怎么管教最合適

耐心傾聽(tīng)和溝通：在孩子的情緒上升期，注意傾聽(tīng)孩子的言語(yǔ)和情緒，并理解孩子的需要。通過(guò)良好的溝通和交流建立起相互信任的關(guān)系。

尊重和理解孩子的想法：尊重孩子的選擇和意見(jiàn)，不要試圖強(qiáng)制孩子聽(tīng)從自己的意愿，允許孩子自我表達(dá)和思考。

培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀：通過(guò)正面榜樣和重視孩子的教育和心理健康建立積極的價(jià)值觀，使孩子在接受其他人的評(píng)價(jià)和外界刺激時(shí)，可以形成自我認(rèn)同并立足于健康成長(zhǎng)的人際接續(xù)關(guān)系中。

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的積極面并給予鼓勵(lì)：當(dāng)青少年做了一些令人愉悅的事情時(shí)，無(wú)論行動(dòng)有多小，都應(yīng)該關(guān)注積極的方面并給予其鼓勵(lì)，這會(huì)加強(qiáng)孩子積極行為的想法并繼續(xù)實(shí)施。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，親子關(guān)系已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的重點(diǎn)。尤其是一些孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)仇視父母，甚至打罵父母的現(xiàn)象，為此，家長(zhǎng)一定要反思自己的教育方法，多與孩子溝通，幫助孩子正確疏解情緒。

孩子打媽媽?xiě)?yīng)該怎么辦

保持冷靜。當(dāng)孩子表現(xiàn)出攻擊行為時(shí)，父母首先要努力控制自己的情緒。激動(dòng)的反應(yīng)會(huì)加劇沖突，反而可能讓孩子感到困惑和恐懼。冷靜地處理這種行為，無(wú)疑能夠?yàn)楹罄m(xù)溝通打下良好的基礎(chǔ)。

與孩子進(jìn)行有效的溝通。在孩子情緒平復(fù)后，父母可以找個(gè)合適的時(shí)間，與孩子進(jìn)行一場(chǎng)深入的對(duì)話。詢問(wèn)孩子的感受，讓他們盡情表達(dá)內(nèi)心的困擾和不滿。通過(guò)這種方式，孩子能夠逐漸學(xué)會(huì)言語(yǔ)表達(dá)情緒，而不是選擇暴力。

教導(dǎo)情緒管理技巧?？梢酝ㄟ^(guò)游戲、故事等方式，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)識(shí)別和表達(dá)情緒的方法。例如，使用“情緒卡片”，讓孩子通過(guò)圖畫(huà)表達(dá)自己的情緒，或者通過(guò)角色扮演幫助他們理解他人的感受。這些技巧有助于孩子增強(qiáng)情感智能，實(shí)現(xiàn)好的自我調(diào)節(jié)。

建立積極的家庭氛圍和親子關(guān)系。最重要的是，要建立一個(gè)積極健康的家庭氛圍和親子關(guān)系。父母要做孩子的榜樣，用自己的行動(dòng)告訴孩子什么是正確的行為。同時(shí)，多花時(shí)間和孩子在一起，建立親密的親子關(guān)系，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

孩子進(jìn)入叛逆期，或?qū)?huì)做出一些令家長(zhǎng)難以理解的行為，這是比較常見(jiàn)的，家長(zhǎng)此時(shí)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要理解孩子叛逆期的變化，多與孩子溝通，多陪伴和鼓勵(lì)孩子，給孩子更多自由空間。

孩子14歲叛逆期怎么管教

1、鼓勵(lì)教育：家長(zhǎng)可以采取鼓勵(lì)教育的方式，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí)，要給孩子言語(yǔ)上的贊揚(yáng)，讓孩子感受到自己的價(jià)值和成就感。

2、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好：適當(dāng)抽煙、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、多和孩子在一起做體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)可以讓孩子的身心得到放松，有助于教育孩子。

3、正面鼓勵(lì)為主：激烈的指責(zé)不僅不會(huì)讓對(duì)方接受甚至?xí)ぐl(fā)對(duì)方更加強(qiáng)烈的逆反心理，只會(huì)使事情往更加不利的局面發(fā)展。

4、尊重孩子：處于叛逆期的小孩，渴望獲得尊重。作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)尊重孩子的隱私權(quán)、話語(yǔ)權(quán)、自由權(quán)等，多以商量的語(yǔ)氣和孩子交談，不全盤(pán)否定孩子；不偷看孩子的日記，給孩子留以私密的空間等。