初中階段的孩子身上總會出現(xiàn)各種叛逆的行為，比如打架、早戀、吸煙等情況，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子在初中階段有吸煙的情況，要及時制止孩子的這種行為，讓孩子知道中學生屬于未成年，未成年禁止吸煙，更何況是女孩要更加自重。家長要多關(guān)心青春期階段的孩子，一時的放縱只會害了孩子的一生。

孩子吸煙怎么辦

對于已經(jīng)沾染上惡習的孩子，父母一定不要不分青紅皂白就訓斥和打罵孩子，而是先要理性地分析孩子出現(xiàn)這種行為的原因，和孩子詳細的溝通為何養(yǎng)成了這個不良的行為，從心理上給孩子做思想工作，也讓孩子主動地約束自己、管教自己、規(guī)范自身的言行。

同時家長要為孩子營造良好的家庭環(huán)境和成長氛圍，身邊的人行為習慣對于孩子的影響是最大的，其中既包括父母也包括同齡人，唯有家長積極地切斷對孩子產(chǎn)生消極影響的因素，才助于孩子形成更強大的自控力，也徹底戒掉吸煙的惡習。

要讓孩子認識到吸煙對于身體的嚴重危害，特別是女性吸煙的傷害遠大于男性吸煙的傷害，讓孩子了解到吸煙者對身體傷害有多大，吸煙還會對家人、朋友等其他公共場合帶來不好的影響。讓孩子形成正確的人生觀和價值觀，改變孩子覺得吸煙很酷的錯誤認識，而且要讓孩子認識到真正的強大表現(xiàn)在身心發(fā)展上，而不在于盲從他人的吸煙行為。

在引導(dǎo)孩子改正不良行為的時候，轉(zhuǎn)移孩子的注意力是個很好的方法，家長可以邀孩子起散散步或跟孩子談?wù)勊信d趣的東西，比如影視知識、體育消息新聞等，或者跟孩子起看看電視、聽聽音樂，這樣就可以分散、轉(zhuǎn)移孩子想吸煙的念頭，時間一長使孩子對吸煙念頭逐步淡化，直到把煙戒掉。

孩子吸煙現(xiàn)象是學生在社會化過程中出現(xiàn)的一種非常規(guī)的行為，是成長經(jīng)歷的問題，需要及時引導(dǎo)。孩子的自我意識有所覺醒，成人感和獨立意識增強，吸煙就成為了中學生在心理上尋求成人感的一種方式。那么，發(fā)現(xiàn)孩子吸煙家長應(yīng)該怎么辦？

發(fā)現(xiàn)孩子吸煙家長應(yīng)該怎么辦

1、改善親子關(guān)系

家長在孩子的成長過程中，尤其是青春期，要多與孩子溝通交流，多關(guān)心、理解、支持，滿足孩子的精神和情感需要，減少孩子因在家庭中得不到溫暖而產(chǎn)生各種負面情緒。同時，引導(dǎo)孩子以健康的方式排解情緒、正確交友，多跟孩子參加體育運動和其他積極的集體活動。

2、告誡孩子吸煙的后果

家長應(yīng)該讓孩子從小就知道吸煙的危害，不但可以危害自己身體健康，二手煙還會危害他人的身體健康，告訴孩子吸煙還會帶來很多其他方面的麻煩，比如公共場所被罰款，引發(fā)火災(zāi)等。也可以通過書籍、視頻的方式讓孩子了解到香煙存在的危害，讓孩子知道香煙含有大量的有害物質(zhì)，對我們的呼吸器官造成的損害尤為嚴重。

“吸煙有害健康”相信這句話我們都耳熟能詳，也清楚具體含義，但還是有很多家長吐槽說，自己的孩子背著父母偷偷吸煙。對于這種情況，家長要正確看待，等冷靜下來之后，再采取正確的方法積極引導(dǎo)他們。那么，發(fā)現(xiàn)叛逆期孩子偷吸煙怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)叛逆期孩子偷吸煙怎么辦

1.理解、包容、關(guān)心孩子的問題

當發(fā)現(xiàn)孩子這個抽煙問題之后，家長們一定不能打罵孩子，一定不要說教孩子。而是跟孩子進行有效的溝通，去跟孩子聊聊他抽煙的根本原因到底是什么？你是不是覺得抽煙很酷？是不是有很多小伙伴他們都在抽煙？是不是覺得自己抽煙就是個大人？用這些問題來問問孩子的原因？如果是同伴群體的話，我們能不能去幫助孩子，引導(dǎo)孩子認識和結(jié)交一些更加優(yōu)秀，更加健康的朋友圈的環(huán)境。

那如果孩子覺得抽煙沒有什么的話，我們就跟孩子聊聊青少年時期吸煙對他的身體，對他的智力的發(fā)育等等這些問題。這樣可以影響到孩子，也允許孩子等到再大一點的時候再少量抽煙。

2.父母要注意榜樣效應(yīng)

生活中，我們經(jīng)常能見到一些孩子威脅父母的現(xiàn)象，尤其是叛逆期的孩子，當需求得不到滿足時經(jīng)常以不上學和離家出走等行為威脅家長，出現(xiàn)這種情況，家長千萬不要盲目答應(yīng)孩子，更不能盲目斥責孩子，要了解背后的原因，多與孩子溝通。

孩子拿不上學要挾父母怎么辦

切勿心軟。家長們不應(yīng)該因為孩子的任性而心軟。這樣只會助長孩子的自私、霸道和威脅性，以后也會更難處理。應(yīng)該堅定自己的立場，讓孩子知道任何威脅都不會奏效。

明確家規(guī)。家長在孩子成長中主要的職責就是為孩子制定家規(guī)。當孩子拿不上學威脅父母時，家長應(yīng)該明確告訴孩子這些威脅決不會奏效，并且讓孩子明白自己的行為會有相應(yīng)的懲罰。通過這種方式讓孩子知道自己的行為是錯誤的。

幫助孩子理解問題。孩子拿不上學，威脅父母可能是因為孩子自卑、不安或?qū)ψ约旱某煽儧]有信心，需要家長耐心的和孩子交流。只有理解孩子的問題，才能有針對性的幫助他們解決問題。

改變獎勵方式。當孩子取得好成績的時候，告訴孩子給予他獎勵是因為他在學習上的努力、勤奮、好學等品質(zhì)，將結(jié)果引導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程引導(dǎo)，將目標獎勵轉(zhuǎn)變?yōu)槠焚|(zhì)獎勵，如此一來，孩子逐步建立起學習與內(nèi)在品質(zhì)的關(guān)聯(lián)，逐步擺脫單純靠成績來取得相應(yīng)的要求的模式。

隨著手機的不斷普及，孩子接觸手機和游戲的機會越來越多，尤其是大學的孩子，他們的學習壓力相對減少，手機使用也更加便利，很多孩子天天在宿舍玩游戲不去上學，致使學習成績下滑，出現(xiàn)嚴重的掛科現(xiàn)象。

20歲孩子天天打游戲怎么辦

設(shè)定合理的規(guī)則：與孩子一起制定一個合理的時間表，明確每天玩游戲的時間限制，同時也要確保他們有足夠的時間用于學習、鍛煉和社交活動。

提供替代活動：鼓勵孩子參與其他有益身心的活動，如體育運動、藝術(shù)創(chuàng)作、閱讀等，幫助他們發(fā)現(xiàn)更多的興趣愛好。

關(guān)注孩子的情感需求：給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們建立健康的人際關(guān)系，增強自信心和解決問題的能力。

尋求支持：尋求專業(yè)人士的幫助，如心理咨詢師或心理健康專家。他們可以提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)，幫助他處理游戲成癮問題，并提供適當?shù)闹С趾椭委煛?/p>

偷東西的一種非常不好的行為，當孩子出現(xiàn)偷東西的行為時，家長一定要及時制止孩子的行為，告知孩子偷東西可能產(chǎn)生的后果，引導(dǎo)孩子歸還所偷物品，幫助孩子樹立正確的價值觀。

孩子老偷東西屢教不改怎么辦

小孩子偷東西屢教不改，需要多方位的教育和引導(dǎo)，可以從以下幾個方面進行教育：

首先，家長應(yīng)該切實管教，讓孩子意識到偷東西的嚴重性，告訴他偷東西傷人害己；其次，從家庭教育、學校教育、社會教育不同角度對孩子進行普法教育，讓他們明白什么是合法，什么是不合法在教育的時候，要根據(jù)孩子的實際情況進行教育，不斷嘗試不同的方法，例如：通過獎勵懲罰制度、社交能力培養(yǎng)、逐步引導(dǎo)他改變等方式進行教育。

同時，家長應(yīng)該積極參與孩子的生活，建立良好的溝通渠道，讓孩子充分感受到家庭的支持和愛。

最后，為孩子提供更為豐富的課余活動和興趣培養(yǎng)，讓他們有所感悟，樹立自尊自愛的意識，不會想到去偷東西。

高中是孩子學習的重要階段，很多家長會為孩子排除一切可能干擾孩子學習的東西，其中手機就是重要的一種，然而還是有很多孩子，瞞著父母偷偷玩手機，不但嚴重影響自己的學習進度，也增加了精神焦慮和社交壓力。

高考臨近孩子老玩手機怎么辦

和孩子進行坦誠的對話：詢問孩子關(guān)于手機的使用情況，了解孩子的生活和復(fù)習計劃，讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持。

提供其他娛樂方式：建議孩子在復(fù)習之余進行其他活動，如閱讀、運動等，以緩解壓力，同時減少對手機的依賴。

給予正面鼓勵：在孩子努力學習的時候，給予正面的鼓勵和贊揚，讓孩子知道他們的努力是被看見和認可的。

約束限制：采取一些約束限制措施，如限制使用手機的時間、使用的應(yīng)用程序和功能等?？梢院秃⒆舆_成一份協(xié)議，共同制定出手機使用的規(guī)定。