孩子在上學(xué)的過程中，不但會遇到學(xué)習(xí)問題，有時候也會遇到人際關(guān)系問題，有些孩子因為性格內(nèi)向或不會社交等原因，出現(xiàn)融入不了班集體的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時安撫孩子，理解孩子的情緒，教會孩子社交技能。

孩子融入不到班集體中怎么辦

幫助孩子克服壞習(xí)慣。孩子剛?cè)雽W(xué)，難免會有家里習(xí)慣的壞習(xí)慣，比如亂扔垃圾、亂放東西、不講衛(wèi)生等等。學(xué)校的孩子身邊沒有父母。孩子的壞習(xí)慣會妨礙其他學(xué)生，引起其他學(xué)生的反感，孩子在課堂上的知名度會越來越差。

告訴孩子誠實守信是底線。孩子年紀(jì)小，責(zé)任心不強，不會對自己說的話負(fù)責(zé)。孩子身邊的同學(xué)會覺得他是個不誠實的人，自然不愿意和他交朋友。父母要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，引導(dǎo)孩子誠實守信。只要他們同意，他們就必須負(fù)責(zé)到底。

提供更多與同齡人相處的機會。家長可以安排一些小型聚會和活動，邀請孩子的學(xué)生回家，或者邀請朋友的孩子回家，讓孩子成為小主人，互相招待。你也可以帶你的孩子去別人家，簡而言之，盡一切努力讓你的孩子與同齡人有更多的接觸。

教孩子社交技能。用角色扮演的方式，拿小玩偶教孩子社交當(dāng)中最基本的技能，比如說分享等待，玩具被搶了，該說些什么，怎么要回來，或者用交換的方式去換回來，等等。不斷的通過游戲來練習(xí)，在外面，帶他玩兒的時候，多觀察和鼓勵，讓他自己來解決這些問題。

初中生已不是小孩子，家長要教學(xué)生掌握與同學(xué)相處的方式與方法，改掉自身出現(xiàn)的問題，才能與同學(xué)搞好關(guān)系，和睦相處，避免出現(xiàn)融入不到集體的情況。

初中生融入不到集體怎么辦

（1）支持孩子，允許孩子有不合群的自由。

孩子的不合群有多種原因，問題不一定出在孩子身上，所以家長在發(fā)現(xiàn)孩子不合群時，第一時間要調(diào)查了解，弄清楚孩子不合群的原因并因勢利導(dǎo)。但不管孩子是因為什么導(dǎo)致不合群，家長都不要指責(zé)孩子，要支持孩子，做孩子最堅實的后盾。

如果是孩子自己選擇不合群，覺得獨處更自在，那么，家長要允許孩子擁有不合群的自由，千萬別強逼孩子合群。要知道，孩子能接受自己，堅持自我才能真正獨立，人云亦云的合群并不能讓孩子成長。

（2）共情孩子，給孩子情緒發(fā)泄的出口。

孩子長大之后都會經(jīng)歷集體生活，學(xué)校是一個小的集體，如果孩子連這都適應(yīng)不了，那么長大后就會更難適應(yīng)社會環(huán)境。如果孩子有這方面的問題，家長要從各方面幫助孩子解決問題。

初中孩子融入不了集體怎么辦

父母要給予孩子更多的愛與陪伴

現(xiàn)今的孩子，基本上已經(jīng)不愁吃穿了，物質(zhì)生活豐富的今天，缺的是父母的陪伴和溝通，可是一些留守兒童，卻是有多久沒有和父母好好說說話，抱一抱了，甚至有的父母還抱怨說孩子不理她們，而我想說，父母應(yīng)盡的愛與責(zé)任都在哪里了呢，這不是一部手機，一臺電視就能解決的，讓我們對孩子多點關(guān)心，多點愛，讓孩子擁有快樂的童年。

營造良好的家庭氛圍，讓孩子積極樂觀

家是孩子的避風(fēng)港，父母是孩子的榜樣，一個良好的家庭環(huán)境對孩子性格的養(yǎng)成至關(guān)重要，它會讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動、樂觀向上，人際關(guān)系自然也是更容易相處。

俗話說：“多一個朋友多條路”，家長都希望自己的孩子廣交友，但總能遇到一些孩子融入不了集體，家長干著急。為此，家長要多注意這些孩子是不是學(xué)習(xí)壓力大，缺乏自信心等，及時與孩子溝通，提升孩子的社交能力。

高中孩子融入不了集體怎么辦

1.多鼓勵，提供展示的機會

家長和老師要多鼓勵無法融入集體的孩子，多給這樣的孩子創(chuàng)造和提供展示自己的機會，在教育方面采取公開鼓勵和私下鼓勵相結(jié)合的方法。多鼓勵孩子主動與人交流，主動參加集體活動。

2.鼓勵孩子多交朋友

對于融入不進(jìn)去集體的高中孩子，那家長應(yīng)該多支持多自己的孩子與同齡的孩子一起玩，一起交流。社交能力需要在實踐中不斷反復(fù)練習(xí)和提升，如果孩子在這個過程中遇到困難，家長可以讓孩子自己嘗試解決。

許多父母感慨，現(xiàn)在的孩子脾氣越來越大，稍不順心就會大發(fā)雷霆，有些孩子甚至出現(xiàn)摔東西，打父母的現(xiàn)象，其實孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因，與父母的教育方式有很大關(guān)系，家長要及時反思自己，并對孩子的行為進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子需求得不到滿足就對父母發(fā)脾氣怎么辦

平復(fù)情緒。當(dāng)孩子開始撒潑時，父母不要過于著急，可以先平復(fù)下自己的情緒，而不是第一時間去責(zé)怪孩子。盡管可能真的很氣憤，不過為了孩子，可以蹲下，和孩子好好的溝通，抱著孩子，問孩子怎么了，親子的肢體接觸，也許會讓孩子感受到父母的愛，而變得平靜下來。

嘗試?yán)涮幚?。家長們可以嘗試下冷處理的方法，冷處理顧名思義，就是將孩子暫時性地冷卻。家長若是時時刻刻對孩子比較熱烈，就會讓孩子覺得家長很在乎自己，什么都會依著自己，而反倒是我們暫時冷卻孩子一會，孩子就會適當(dāng)?shù)厥諗?，明白自己的做法可能有點失分寸。

不讓孩子“有機可乘”。孩子是很會察言觀色的，所以父母也許會發(fā)現(xiàn)，每次帶孩子外出，或者有客人來家里時，孩子都很容易發(fā)脾氣。因此，父母要注意這一點，不要讓孩子“有機可乘”，該拒絕的事情，無論什么情況都要一定要態(tài)度堅定、語氣強硬地拒絕他。

與孩子建立良好的溝通渠道。我們應(yīng)該鼓勵孩子說出他們的感受并尊重他們的意見。我們可以向孩子展示愛和關(guān)心，這能夠幫助孩子感到安全和支持。

孩子有沒有目標(biāo)，主要指中學(xué)生，小學(xué)孩子確實不會想很長遠(yuǎn)的。中學(xué)的孩子成熟早晚也不同。但是中學(xué)時有沒有目標(biāo)，在于孩子之前對自己、對世界有多少了解。

孩子找不到人生的目標(biāo)怎么辦

1.理解孩子暫時的迷茫。

家長不要看到孩子學(xué)習(xí)生活不積極，感到有些迷茫，就匆匆地去指責(zé)孩子。在孩子探索人生的這個階段，孩子就是需要去多發(fā)現(xiàn)、多了解、多感知才能清楚地確定自己的興趣、特長、價值觀、目標(biāo)等。

這可能需要一段時間。但可以確定的是，暫時無法確定明確的目標(biāo)，暫時感到迷茫是很正常的。

2.鼓勵孩子多做探索，加深自我認(rèn)識。

父母愛孩子是正常的行為，但是絕對不能溺愛，父母們哪怕真的很愛自己的孩子，也一定不要忘了，在孩子成長過程中，適當(dāng)給予一些感恩教育，讓孩子懂得現(xiàn)在生活的美好，理解父母對自己的愛。

孩子感覺不到父母的愛該怎么辦

第一，跟孩子做朋友

很多家長都拉不下面子，覺得家長就是要有家長的威嚴(yán)，不可以跟孩子一樣瞎胡鬧，所以總是用著家長的身份來壓著孩子。我們應(yīng)該每天留出一點時間來陪孩子玩耍，坐在一起聽一聽孩子敘述一天的經(jīng)過，放下家長的架子，多對孩子笑一笑不要老是板著一張臉，這樣長期下來，孩子會把父母當(dāng)成朋友，無話不說，這樣也便于家長更好的了解孩子心里想的事情，知道該從什么方向去幫助孩子。

第二，合理運用語言，體會孩子的用意

這就是第一步的升級版，當(dāng)孩子想要跟你分享他一天的經(jīng)歷，父母不應(yīng)該敷衍了事，假如手頭上有事情沒有忙完，那也請等待手上的事情完成后在聽孩子敘述，千萬不要敷衍了事，一副心不在焉的樣子，就算你真的有在聽孩子說話，不過他們看到父母興趣盎然的樣子只會更加失望，父母需要耐心且清楚徹底的回答孩子所提出的問題，時不時的與孩子開開玩笑，父母開心孩子也開心！