每個孩子剛出生都是非常有求知欲，熱愛學習的。但是隨著后天環(huán)境的影響，孩子的學習興趣會慢慢減少，甚至會出現(xiàn)厭學、逃學的行為。孩子為什么會不愿意學習了呢？家長首先要反思一下自己的教育方式是否恰當，是否激起了孩子學習的內驅力。

孩子不愿學習的原因

1、孩子學習目的不明確?，F(xiàn)在很多孩子學習沒有積極性，有一個重要的原因，那就是孩子不明白學習到底是為了什么，尤其是對中學生和高學生來說，有這種困惑的人更多。

如果說小學生還可以憑借對知識的好奇心作為學習的動力，那么中學生多數(shù)應該已經開始思考自己為什么要學習了。當一個人不明白他干一件事情的目的是什么時，他就很難有動力，沒有了動力，積極性自然就會受到影響。

2、給孩子壓力過大。學習本來是一件快樂的事情，學習到新的知識、掌握到新的技能，我相信每個人都會體驗到快樂，這應該是人的本性，因為任何人都喜歡從事快樂的事情。

但是在實際生活中，當孩子不能從學習中體驗到快樂，而更多地感受到痛苦的時候，孩子自然就會不喜歡學習了。

厭學估計是家長在孩子學習過程中，經常會遇到的情況。家長要想幫助孩子走出厭學的情況，就一定要查清孩子的厭學的原因，只有這樣才能準確幫助孩子。

孩子不愿意學習的原因

1、孩子沒有從學習中體會到成就感。學霸之所以愛學習，是因為學習讓他體會到成績感：拿到高分后同學羨慕的眼光、老師的表揚、父母親戚的祝賀等等，這些對孩子們來說都是正向反饋，會激勵他們繼續(xù)努力學習，以取得更好的成績。而如果一個孩子厭學，很大概率是因為他無法從學習上體會到成績感，相反，學習給了他挫敗感：成績不好被家長批評、如何努力都學不會等。

2、孩子的逆反心理。當孩子學習成績不好或下降時，很多父母都會下意識批評、嘮叨孩子：為什么就你學習不好？你看看某某家的孩子？好好學習我說了多少遍了？一次兩次還行，次數(shù)多了，孩子就產生了逆反心理：你非要我好好學，那我偏不學。

3、看不到希望。平日里用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。原因在于對他們對自己能力的評價不客觀，因為一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。

4、缺乏學習技巧。這類學生學習上付出了很多，然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學習，結果仍然不好。這就是典型的“低品質勤奮者”，他們學習勤奮，但是收效差，主要原因是學習技能低。

現(xiàn)在的社會好像越來越多的孩子不愿學習，其實這不僅僅有孩子和家長的問題，還有社會大環(huán)境的影響。但是這些影響都不是孩子頹廢的理由，也不是家長教育無能的理由。不論如何我們都應該改變孩子不愿學習的想法，那么孩子不愿學習怎么辦才好呢？

孩子不愿學習怎么辦

閃光點原則是為孩子提供持續(xù)的學習動力。

孩子們不喜歡學習是因為有多種原因和一種結果。其中，缺乏激勵因素、缺乏自信、自我概念有限、情緒困擾等。我們的父母想利用這些影響孩子學習的因素。我們家長一定要善于運用突出原則，突出原則的作用是讓孩子在學習中獲得一定的成就感和能力，只有這樣孩子才有繼續(xù)學習的動力！

給孩子們的“苦”加點兒“糖”。

讓孩子在枯燥的學習中找到樂趣。感受這種“甜蜜”，比如當孩子成績不錯的時候，你可以在合適的時間給孩子鼓勵，可以給他買一件他喜歡的東西，這個時候他會很開心，或者你可以承諾孩子做一個孩子，當學習結果如預期的那樣，孩子可以避免去做他不喜歡的事情。

高三的孩子正是青春期，很容易就出現(xiàn)不和父母交流溝通的情況，這個時候的他們是處于探索自我和尋找獨立的階段。父母不要過于苛求孩子，本身就壓力很大，要給孩子鼓勵和安慰。

高三的孩子不愿意和父母說話是什么原因

1.尋找獨立空間的需求

青春期的孩子渴望獲得更多的自主權和自由，他們希望自己的想法和意見被尊重。不愿與父母溝通可能是他們在尋找獨立空間的一種表現(xiàn)，試圖擺脫對家人的束縛和約束。這并不意味著他們不愛你，而是想要探索自己的個性和獨特之處。

2.表達情感和壓力的困難

青春期是一個情感起伏較大的階段，孩子們可能會面臨自我認同、人際關系等方面的挑戰(zhàn)和壓力。然而，他們可能不知道如何準確地表達自己的情感和內心的困擾，因此選擇回避與父母的溝通。這一行為并非對父母的冷漠，而是因為他們不確定該如何讓你理解他們的內心。

孩子在成長的過程中，父母的教育方式，將對孩子產生很大的影響，有些父母在教育孩子時，強勢霸道，絲毫不關注孩子的意見和需求，導致孩子越來越不愿意與父母溝通，親子關系不斷惡化，孩子進入青春期后，叛逆情緒嚴重，家長也越來越難管教。

孩子不愿意跟父母溝通的原因

家長對孩子漠不關心

很多家長長期對孩子的事情漠不關心，導致孩子們認為在家長的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開始不愿意和家長溝通，因為即使想跟家長交流也得不到回應，甚至還可能被家長當做是胡鬧，浪費時間，于是孩子干脆放棄了和家長之間的溝通。

對于孩子的意見直接無視

很多孩子之所以不愿意和父母交談，就是因為在談某些事情的時候，父母對于孩子的意見，直接是無視的態(tài)度。哪怕孩子坦誠和父母進行交談，有些父母完全無視孩子，把孩子當作空氣人，經常用這樣的態(tài)度來對待孩子的意見，孩子就會認為自己說的話都是廢話。這種情況下，孩子就不怎么愿意和父母交談了。

父母是孩子最親近的人，所以按理來說，孩子應該最信賴自己的父母，跟父母也會有許多共同語言?？墒请S著孩子一天天長大，很多家長都會發(fā)現(xiàn)，自家孩子越來越不愿意跟自己交流了。

孩子不愿意跟家長溝通的原因

1、父母過于專橫。有些父母在外面是領導到了家里也是領導。習慣了用命令的語氣去和孩子溝通，把自己的想法強硬的灌輸給孩子，根本不理會孩子的感受。這種強勢和專橫，使孩子倍感壓力，也會變得叛逆。所以跟父母也沒有什么可說的，反正說了自己也不算，父母也不聽，還不如不說。

2、聽得太多了。孩子不愿意和父母溝通可能是因為父母說得太多了，生活中父母是時時刻刻都在說。從早上一睜眼睛就要面對父母不停地嘮叨。每天都是這樣的去和父母相處，哪怕孩子的脾氣再好，父母說得再好聽，也不能使孩子聽得進去。先不說孩子能聽進去多少啊，人的最佳聽講時間都是有時間限制的，一味的嘮叨不是最佳的溝通方式。

3、家長忽略了情感交流?，F(xiàn)在的經濟條件好了，很多家長都會給予孩子大量的物質上的滿足，從不跟孩子進行情感上的交流，時間一長，孩子就會覺得家長就只會滿足自己的物質需求，根本不懂自己真正想要的，所以就會不愿意跟家長進行溝通。

4、父母的雙標行為。家長總抱怨孩子不聽話，不拿自己的管教當回事。那就要看看平時父母是否有雙標行為。例如家長可以抱著手機玩，卻告訴孩子快點寫作業(yè)，看書去。

孩子不愿意學習怎么辦？這已經是一個很廣泛的問題了，好成績和壞成績之間沒有必然的聯(lián)系。它也與聰明無關。如果父母放棄，孩子真的沒有希望了。幫助孩子建立30天的學習、手機和作息界限，改進孩子的學習方法，提高孩子的學習重點，改善家長焦慮，調整家庭環(huán)境等方面，從根本上解決孩子缺乏學習愛的問題。

孩子不愿意學習怎么辦

第一，學會贊美和鼓勵孩子

家長不要老是在孩子面前說些，這學念不念無所謂這種相關的話題，這樣會使孩子失去自尊心，也希望家長不要在教育孩子時候說誰誰家的孩子學習多么多么的好，都不用因為父母操心。對你們的孩子說，你看你。一天學個習還讓他們我們來操心，真是煩人，一定要切記。不能讓孩子受到打擊，一定要積極鼓勵引導孩子，贊美孩子，讓他內心世界充滿希望，鼓勵贊美，讓孩子逐漸變?yōu)樘觳?。謾罵指責，只會讓孩子不愿意學習，做父母的一定要，做出選擇最好的榜樣來影響導致孩子。

第二，要注意自己孩子身體的健康，生理的健康

這是作為父母要重視的，比如對于孩子的，飲食和環(huán)境加朋友，是否是健康，人是環(huán)境的產物，父母多觀察發(fā)現(xiàn)孩子在，舉止言談，我的同學是什么樣的同學，比如我們孩子接觸到了一個不愛學習的孩子，慢慢的也會影響到他的，從而導致自己孩子不愿意學習。作為父母具有一定問題要有正確判斷力。