擁有一個乖巧懂事聽話的好孩子是大多數(shù)父母的心愿，但是孩子是一個獨(dú)立的個體，擁有自己的想法和思維，所以經(jīng)常會做出一些不聽父母指令的行為。對于這種情況，家長可以采取適當(dāng)?shù)姆椒?，來慢慢引?dǎo)他們。

孩子不聽話家長怎么教育

1、細(xì)心觀察，對癥下藥。孩子不聽話，一方面是因?yàn)樘煨载澩?，心里裝不下其他想法，另一方面則是因?yàn)槟挲g稍長，所以心里的主意也越來越多，當(dāng)父母的安排與孩子想要的完全相悖，自然就不會聽話。因此，身為家長，理應(yīng)細(xì)心觀察孩子的一舉一動，并及時做出反應(yīng)，對癥下藥，否則，不僅會導(dǎo)致孩子“目無王法”，親子關(guān)系也會越來越疏遠(yuǎn)。

2、用其他形式代替打罵。雖說很多家長都知道打罵孩子是不好的行為，但仍然有些家長遵循“棍棒底下出孝子”這種觀念，每次對孩子不滿意，就會批評、責(zé)罵，甚至在氣頭上的時候還會直接動手。

可其實(shí)這種教育方式，不僅會壓抑孩子的天性，還會增長孩子的逆反心理，產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。但如果能用其他形式代替打罵，比如孩子弄亂房間時，可以選擇讓孩子打掃衛(wèi)生，讓孩子體會到勞動的辛苦，并意識到自己的錯誤。

3、轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)寶寶不聽話的時候，就換另一種方式，轉(zhuǎn)移他們的注意力。當(dāng)他們能接受一種方式的時候，再提前面的要求，他們就能接受了。這是因?yàn)椋麄兦楦猩系倪m應(yīng)需要一個過程。

在家庭教育中，很多家長都遇到孩子不聽話的情況，嘗試了各種方式但是效果都不是很明顯。有些家長在面對孩子不聽話的行為時，很喜歡采用打罵的方式，殊不知這樣的做法，會引起孩子的逆反心理。面對孩子不聽話的情況，家長要怎么教育呢？

家長怎么教育不聽話的孩子

1、要學(xué)會傾聽孩子的想法。孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會慢慢轉(zhuǎn)型起來。所以，家長朋友們會發(fā)現(xiàn)自家的孩子時常盯著一個事物發(fā)呆，說不定他正在認(rèn)真思考。對于這一類的孩子，家長要嘗試學(xué)會傾聽他們的觀點(diǎn)，說不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、因材施教。只有針對不同的情況，弄清楚孩子不聽話的原因，才能真正知道孩子內(nèi)向的想法，進(jìn)而采取正確的建議，效果才會事半功倍。而不是孩子不聽話，就面臨孩子的大吼大叫，這樣是沒有任何效果的。所以說，必須弄清楚孩子不聽話的具體原因。

3、家長要學(xué)會放手。孩子畢竟要長大，過多地控制，所謂地“聽話”會讓孩子失去主見和創(chuàng)造性，不以舊眼光看待孩子的新想法，父母在某些事情上不一定比孩子高明，想讓孩子“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，父母也要學(xué)會接受新事物。

相信孩子的能力，讓孩子學(xué)會更多的技能來適應(yīng)這個競爭激烈的社會，給孩子自由發(fā)展的空間，學(xué)會掌控自己的內(nèi)心世界和行為的能力，不斷地磨煉成熟。

課堂是孩子接收知識的重地，只有認(rèn)真聽講，才有可能取得一個好成績。但有些孩子在上課期間，總是會做出一些違反紀(jì)律的行為，無論老師提醒多少次，孩子依舊屢教不改，讓父母非?？鄲?。

孩子上課不聽話家長怎么教育

1、了解孩子的心理特征，正確引導(dǎo)。孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。

因此，家長應(yīng)該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓(xùn)斥為引導(dǎo)，變說教為啟發(fā)，變對峙為交流，讓孩子由“不聽話”慢慢變?yōu)椤奥犜挕薄?/p>

2、與班主任交流。當(dāng)孩子在課堂上不遵守紀(jì)律的時候，父母一定不要第一時間訓(xùn)斥，因?yàn)槟悴⒉恢朗虑檎嫦嗍鞘裁?，一旦不分青紅皂白一頓訓(xùn)斥，有可能會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反感與叛逆心理，還會冤枉了孩子。先找到孩子的班主任進(jìn)行溝通和交流，了解一下事情的經(jīng)過，做一個大概的判斷。

3、詢問孩子事情經(jīng)過。一般來講，班主任屬于除了家長最了解孩子性格的那個人，且也會知道孩子在課堂上不遵守紀(jì)律的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那么，父母在聽了班主任的講述之后，要和孩子慢斯條理的嘮一嘮，聽聽孩子對于這些事情有什么解釋。

十三歲是青春期剛開始的階段，對什么都有強(qiáng)烈的好奇心，什么都想要自己去試一試，對于父母的關(guān)心會覺得嘮叨，不愿意按照父母的意愿去做事，那么對于十三歲的孩子不聽話家長怎么教育呢？

十三歲的孩子不聽話家長怎么教育

1、言傳

就是花時間陪孩子，多多地跟孩子溝通，了解孩子的世界并且善于引導(dǎo)他，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，讓他由被動地反感地學(xué)習(xí)變成積極主動地?zé)釔邸Ｋ愿改敢獙W(xué)會溝通，特別是跟孩子進(jìn)行有效地溝通。

2、身教

父母是孩子的第一任老師，所以父母的一言一行孩子始終看在眼里，孩子也會模仿父母；所以作為父母平常就要樹立好榜樣，影響并帶領(lǐng)孩子。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個時期是家長最難管理的時期，一些孩子的叛逆情緒比較強(qiáng)烈，不但情緒暴躁易怒，而且容易對抗父母，與父母產(chǎn)生沖突，面對孩子叛逆不聽話，家長要及時與孩子溝通，及時了解孩子內(nèi)心的動向，多陪伴孩子。

孩子上初中了不聽話怎么教育他

多了解孩子在校狀態(tài)。學(xué)生的主要學(xué)習(xí)時間在學(xué)校，接觸孩子主要是老師和同學(xué)，作為家長要積極參加家校共育活動，多和老師溝通，及時了解孩子的上課狀態(tài)和心理動態(tài)，有不良習(xí)慣和傾向及時制止。

營造和諧向上的家庭氛圍。家庭和諧是孩子學(xué)習(xí)與健康成長的必要條件，很多孩子出現(xiàn)問題的根源是有一個有問題的家庭，家長對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度會直接影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至影響孩子正確的三觀形成。

尊重孩子。初中的孩子已經(jīng)可以具備安排自己學(xué)習(xí)和娛樂時間的能力。這個階段父母要學(xué)會放手，而且尊重孩子對于自己時間的安排，這是孩子成長的第一步。

給孩子自由。給他交友的自由，犯錯誤的自由，這樣孩子才能夠從不斷的錯誤當(dāng)中成長，我們通常的教育是，不讓孩子去嘗試，不讓孩子去冒險，其實(shí)在風(fēng)險可控的范圍內(nèi)，可以讓孩子去嘗試，哪怕你明明知道那個的結(jié)果不是太好。

生活中，很多父母因?yàn)楹⒆硬宦犜挾^疼，其實(shí)，隨著孩子慢慢長大，孩子有了獨(dú)立的思想，他們不想完全聽從于父母是很常見的，面對這種現(xiàn)象，家長要理解孩子，多尊重孩子的想法，給孩子一定的自由空間。

對于不聽話的孩子怎么教育

轉(zhuǎn)移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會很快忘記剛才的要求和不愉快。

提示在先。已掌握孩子的任性行為規(guī)律后，“用事先約法三章”的辦法來預(yù)防任性的發(fā)作。如只要帶孩子去商場，提前就跟他約好：“今天上街買衣服不是買玩具，答應(yīng)就帶你去?！?/p>

多包容和耐心。因?yàn)椴宦犜挼暮⒆痈枰?，更需要父母的呵護(hù)，因?yàn)楹⒆舆^于聰明，可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。

不要呵斥和隨意打罵孩子。因?yàn)楹⒆硬宦犜?，有可能是有叛逆的行為，不能夠因?yàn)楹⒆痈约簩χ?，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對立面，讓人際關(guān)系越來越緊張，矛盾越來越多。

初中時期也是孩子叛逆爆發(fā)的時期，這個時候家長不要壓制孩子的想法，也不要試圖用命令的方式去改變孩子，多一份商量，少一份傷害。讓孩子在生活中實(shí)踐，實(shí)踐中成長！

初中女生不聽話家長怎么教育

孩子在初中階段，青春期時期，在心理上和性格上都有很大的變化。尤其是親子關(guān)系不太好的家庭，孩子表現(xiàn)會尤其凸顯。作為家長要學(xué)習(xí)孩子每個階段的特點(diǎn)，及學(xué)習(xí)任務(wù)。在孩子遇到困難時，要及時的鼓勵和支持孩子，而不是一味的要求。

遇事，不能著急，越大的事情，越不能急，要徐圖之。比方說，你可以把孩子看成你的領(lǐng)導(dǎo)。你對領(lǐng)導(dǎo)怎么小心翼翼，想達(dá)到什么目的，怎么說，怎么做，才能引導(dǎo)他向你想要的方向去發(fā)展，你可以對孩子用同樣的方法。

如果你覺得你是父母，天老大地老二你老三，孩子必須要無條件服從，那你就等著家里雞犬不寧吧。

孩子是需要尊重的，初中的孩子，已經(jīng)明白很多道理了，你要把她當(dāng)成朋友來看待，而不是2歲的孩子，她的所作所為，都要服從你的命令，都要按照你的想法去做，不能有一分的異議。