14歲女孩玩手機(jī)上癮，家長(zhǎng)要反思自己，是不是平時(shí)疏于對(duì)孩子的管教，所以孩子對(duì)手機(jī)上癮了，此時(shí)已經(jīng)晚了，不過(guò)還是有方法的。我們可以好好跟孩子談一談，問(wèn)問(wèn)看孩子對(duì)手機(jī)里的什么上癮，然后耐心說(shuō)教，幫助孩子逐漸戒掉它們。

14歲女孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、家長(zhǎng)注意要盡量不要再孩子面前總是玩手機(jī)，這樣也會(huì)讓孩子產(chǎn)生好奇心，孩子也會(huì)不由自主的玩起手機(jī)了。

2、多發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好，比如多讓孩子接觸乒乓球、籃球、羽毛球等球類，讓孩子最好多運(yùn)動(dòng)。

3、限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該限制玩手機(jī)時(shí)間，否則對(duì)孩子視力、身體發(fā)育等等都不好，剛開(kāi)始限制玩半小時(shí)，往后逐漸養(yǎng)成習(xí)慣就好了。

4、和孩子約定好，吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)等不能玩手機(jī)。這樣有個(gè)約定，孩子能聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

孩子玩手機(jī)上癮的問(wèn)題，不管在什么時(shí)候，都會(huì)引起家長(zhǎng)的注意，讓他們十分擔(dān)心，因?yàn)楹⒆赢吘惯€只是一個(gè)孩子，相比于大人而言，自控能力要弱上很多，一旦孩子喜歡上一樣?xùn)|西，就很容易沉迷其中，不可自拔。那么14歲女孩玩手機(jī)上癮了怎么辦？

14歲女孩玩手機(jī)上癮了怎么辦

1、以身作則

首先，家長(zhǎng)自己要避免沉迷手機(jī)，要為孩子做表率。家長(zhǎng)應(yīng)該騰出時(shí)間多與孩子互動(dòng)、共處。比如與孩子一起做家務(wù)，一起外出進(jìn)行戶外活動(dòng)，一起做游戲等等，既可以增進(jìn)與孩子之間的親情，又可以避免孩子無(wú)聊之際靠手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

2、鼓勵(lì)孩子外出與同學(xué)、朋友交往

與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進(jìn)孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機(jī)。當(dāng)然，孩子在與同學(xué)、朋友交往的過(guò)程中獲得了友誼和快樂(lè)，當(dāng)然就不會(huì)沉迷于手機(jī)這個(gè)虛幻的世界中去了。

14歲小孩玩手機(jī)上癮，作為父母的話，首先要耐心地跟小孩子溝通，不要只罵他或者打他。這樣的話只會(huì)讓孩子跟你的距離越來(lái)越疏遠(yuǎn)的，你說(shuō)什么話他都不聽(tīng)。那么，小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲？

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲

學(xué)會(huì)了解孩子

現(xiàn)在的孩子的聰明程度決不亞于父母，他們熟知沉迷手機(jī)游戲的危害對(duì)他們的影響程度，因此不需要每天啰嗦說(shuō)教，只需要傾聽(tīng)，傾聽(tīng)孩子的需求，缺失和想法。

學(xué)會(huì)有效溝通

不要和孩子講所謂的大道理，也不要說(shuō)教沉迷游戲有什么害處，這些他們都懂，也都不愛(ài)聽(tīng)，找些他感興趣的話題聊，比如他的特長(zhǎng)、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，有效的溝通，增進(jìn)情感。

14歲的女孩正屬于叛逆期，如果孩子的自制力強(qiáng)，很容易就沉迷于手機(jī)中，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生厭學(xué)心理。當(dāng)孩子出現(xiàn)天天玩手機(jī)的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注，正確引導(dǎo)孩子，控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

14歲女孩天天玩手機(jī)怎么辦

1、積極與孩子溝通。讓孩子明白整天玩手機(jī)的危害，孩子使用手機(jī)一般是游戲和聊天或者看視頻之類，正用于學(xué)習(xí)的比較少，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就不允許孩子將手機(jī)帶到學(xué)習(xí)。

2、父母有時(shí)間多陪孩子。平時(shí)在家多與孩子去進(jìn)行體育鍛煉或一些活動(dòng)，甚至家務(wù)勞動(dòng)，在學(xué)校期間也多鍛煉孩子多參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，讓孩子學(xué)會(huì)放下手機(jī)，把注意力轉(zhuǎn)移到其它有益的活動(dòng)上來(lái)。

3、積極引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。學(xué)會(huì)正確利用手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)、查閱資料，但不要過(guò)分依賴手機(jī)，在學(xué)習(xí)中先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，然后在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考，然后在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考，而不是直接在網(wǎng)絡(luò)上找答案。

4、以鼓勵(lì)為主。總是批評(píng)孩子、忽視孩子、溺愛(ài)孩子的家庭，沉迷手機(jī)的概率會(huì)高得多，所以家長(zhǎng)可以反省一下教育方式，看看自己哪里需要改變，在孩子的學(xué)習(xí)上，一定要以鼓勵(lì)和慢慢引導(dǎo)為主，切不可強(qiáng)迫孩子，越強(qiáng)迫，只會(huì)讓孩子厭學(xué)情緒加重，如果孩子能把手機(jī)和學(xué)習(xí)相結(jié)合，那么家長(zhǎng)的引導(dǎo)也算是成功了。

現(xiàn)在家庭教育對(duì)孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題來(lái)說(shuō)是頭等大事。導(dǎo)致14歲孩子沉迷手機(jī)和游戲的原因有個(gè)共性，就是父母都比較忙，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，于是他們?yōu)榱藭簳r(shí)的和平，便把孩子交給了手機(jī)，讓手機(jī)來(lái)替代父母陪伴孩子度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)間。久而久之，孩子便在豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里遨游，無(wú)法自拔。針對(duì)這種情況又該怎么辦呢？

14歲男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、了解孩子為什么會(huì)上癮的原因，大部分人喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活上沒(méi)有可持續(xù)的動(dòng)力，習(xí)慣性用手機(jī)來(lái)寄托，孩子愛(ài)玩手機(jī)，那可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)上沒(méi)有起色，只是空閑時(shí)間玩玩手機(jī)，沒(méi)有多大的事，但如果沉迷到影響學(xué)習(xí)和作息時(shí)間，那家長(zhǎng)可得搞清楚，孩子到底為什么會(huì)沉迷手機(jī)。

2、多陪伴孩子，很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢(qián)很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

3、注重習(xí)慣的培養(yǎng)，家長(zhǎng)就要少在孩子面前玩手機(jī)和電腦，建議在家里家長(zhǎng)把玩手機(jī)和玩電腦的時(shí)間改為讀書(shū)的時(shí)間，小一點(diǎn)的孩子改為親子閱讀的時(shí)間，又養(yǎng)成了孩子讀書(shū)的好習(xí)慣，同時(shí)還和諧了親子關(guān)系。

結(jié)合習(xí)慣的培養(yǎng)，從小就給孩子設(shè)立界限，比如規(guī)定周一到周五不玩手機(jī)和電腦，周六和周日玩多長(zhǎng)時(shí)間。從小養(yǎng)成習(xí)慣，孩子大一點(diǎn)后就會(huì)好管得多，所謂“少成若天性，習(xí)慣成自然。”

現(xiàn)在的孩子大部分都是低頭族，一天到晚都抱著個(gè)手機(jī)，只知道打游戲，根本不知道學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響了他們的身體健康和學(xué)習(xí)成績(jī)。那么14歲小孩玩手機(jī)嚴(yán)重上癮怎么辦？

14歲小孩玩手機(jī)嚴(yán)重上癮怎么辦

1、你的孩子為什么會(huì)迷上手機(jī)

大部分人喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活上沒(méi)有可持續(xù)的動(dòng)力，習(xí)慣性用手機(jī)來(lái)寄托，孩子愛(ài)玩手機(jī)，那可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)上沒(méi)有起色，只是空閑時(shí)間玩玩手機(jī)，沒(méi)有多大的事，但如果沉迷到影響學(xué)習(xí)和作息時(shí)間，那家長(zhǎng)可得搞清楚，孩子到底為什么會(huì)沉迷手機(jī)。

2、給予孩子關(guān)懷

在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，父母不要在孩子面前嘮嘮叨叨，畢竟說(shuō)的再多，孩子聽(tīng)不進(jìn)耳，等于白說(shuō)，父母可以多和孩子溝通溝通，學(xué)?；蛘邔W(xué)習(xí)上遇到的困難。如果是因?yàn)槌撩允謾C(jī)已經(jīng)沒(méi)有上學(xué)的孩子，那么父母需要多報(bào)幾個(gè)戶外班，讓孩子從虛擬世界抽出來(lái)，等現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中找到樂(lè)趣，孩子對(duì)手機(jī)的上癮，自然會(huì)有所減少。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，接觸到的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)種類也五花八門(mén)，很多孩子看小說(shuō)上癮，上課看小說(shuō)，晚上不睡覺(jué)也要看小說(shuō)，嚴(yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)和健康，如何解決青春期孩子網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)成癮成為家長(zhǎng)們關(guān)注的重點(diǎn)。

14歲的女孩看小說(shuō)上癮怎么辦

1、首要任務(wù)是幫助孩子疏導(dǎo)困擾情緒，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)消解負(fù)面情緒的影響。如周末多出去游玩、散步、運(yùn)動(dòng)等，多創(chuàng)造和同齡人互動(dòng)學(xué)習(xí)、玩耍的機(jī)會(huì)，家庭成員之間還要保持開(kāi)放式的日常溝通。

2、營(yíng)造好家庭環(huán)境氛圍。父母要營(yíng)造溫暖包容的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子始終感受到情感后盾。鼓勵(lì)參與集體學(xué)習(xí)的活動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)價(jià)值認(rèn)同和群體歸屬感。

3、面對(duì)青少年閱讀言情網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的現(xiàn)象，千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單粗暴的制止。應(yīng)采用溫和的引導(dǎo)方式，用平等的姿態(tài)進(jìn)行聊天、對(duì)話，避免形成親子之間的隔閡。當(dāng)孩子不愿向家人敞開(kāi)心扉時(shí)，虛擬世界就會(huì)成為情感寄托的地方。

4、增加孩子在現(xiàn)實(shí)生活中的社交活動(dòng)。缺乏社交活動(dòng)是促進(jìn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的重要原因之一。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極參與實(shí)際生活中的社交活動(dòng)。可以讓孩子加入一些興趣班，或者組織孩子與同齡人開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。