很多家長(zhǎng)提起孩子玩游戲就十分的生氣，想管可孩子根本不聽，而且脾氣非常的大，這讓家長(zhǎng)很是無(wú)奈，那么，家長(zhǎng)怎么教育孩子不玩游戲？

家長(zhǎng)怎么教育孩子不玩游戲

1、注意溝通時(shí)間

其實(shí)，想勸孩子不要玩游戲，這個(gè)時(shí)機(jī)很重要，孩子玩游戲的時(shí)候訓(xùn)斥，顯然是很不明智的選擇，孩子玩的時(shí)候，當(dāng)你做出一些否定教育的時(shí)候，孩子是完全不會(huì)聽的，會(huì)因?yàn)槟阌X(jué)得無(wú)聊，產(chǎn)生反叛心理。

2、注意溝通的位置

手游本身并沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，在適當(dāng)?shù)某潭壬希钟慰梢宰鳛橐环N緩解生活壓力的方式。所以，家長(zhǎng)的溝通立場(chǎng)一定要端正，不能完全否定手機(jī)游戲的熱情，以更溫和的角度，給孩子講解游戲的優(yōu)缺點(diǎn)，孩子才聽你的話。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，很多孩子都出現(xiàn)了玩游戲上癮的情況，面對(duì)這樣的情況，身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣，引導(dǎo)孩子找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和積極性。

孩子玩游戲上癮家長(zhǎng)怎么教育

1、一定要多給孩子一些陪伴，因?yàn)楹芏嗪⒆映撩杂诰W(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問(wèn)題，可能是由于長(zhǎng)時(shí)間得不到父母或老師的愛(ài)，尤其是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、積極的接受等。如果沒(méi)有辦法在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中找到自我存在，甚至沒(méi)有辦法找到自我存在的價(jià)值，就很容易曾與虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界。

2、一定要多給孩子一些鼓勵(lì)和支持，尤其是當(dāng)孩子心中有很多壓力負(fù)擔(dān)以及青春期的壓力、苦惱、痛苦、糾結(jié)等等問(wèn)題。一定要適當(dāng)傾聽孩子的內(nèi)心話語(yǔ)，讓孩子將負(fù)面的情緒好好的傾訴出來(lái)。而不是在電腦網(wǎng)絡(luò)世界里，不斷的沉迷網(wǎng)絡(luò)，甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

3、培養(yǎng)其他愛(ài)好會(huì)分散孩子的精力，不會(huì)整天盯著游戲，愛(ài)好的培養(yǎng)有利于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的各種才能。家長(zhǎng)要起帶頭作用，很多父母不讓孩子玩游戲，但是他們整天拿著手機(jī)。父母是孩子最好的老師。如果他們強(qiáng)迫孩子這樣做，但恰恰相反，只會(huì)讓孩子更加叛逆和沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

4、做好引導(dǎo)。面對(duì)孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)需坦然面對(duì)，不能過(guò)于暴躁，孩子構(gòu)建積極向上和良性的互動(dòng)關(guān)系。另外父母不能只重視于孩子的成績(jī)以及名次，面對(duì)孩子玩游戲，與其激烈反對(duì)，不如把網(wǎng)絡(luò)游戲作為構(gòu)建和諧親子關(guān)系的橋梁。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，手機(jī)也早就進(jìn)入我們的生活，對(duì)于大人而言手機(jī)是工作生活不可避免的工具，對(duì)于孩子而言，手機(jī)的作用也僅僅是查資料和游戲兩種用途。隨著近些年游戲業(yè)的發(fā)展，作為成年人都會(huì)有所留戀，更不要說(shuō)孩子了。

孩子玩游戲充錢家長(zhǎng)怎么教育

1、培養(yǎng)健康類游戲興趣，除了容易沉溺的網(wǎng)游，其實(shí)還有很多健康的游戲可以引導(dǎo)孩子玩耍，比如打球、游泳、下棋、跳舞、樂(lè)高等等。以國(guó)際象棋為例，小孩學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，既能提升專注力、判斷力，又能鍛煉心理素質(zhì)、遵守規(guī)則秩序、增強(qiáng)邏輯思維能力，對(duì)小孩智力的全面開發(fā)非常有效。

2、關(guān)愛(ài)與陪伴，才能更好解決問(wèn)題，很多的孩子都是因?yàn)榧胰艘驗(yàn)楣ぷ鞣泵?，缺少足夠的關(guān)愛(ài)與陪伴，才逐漸走入了游戲充值的陷阱里。如果家長(zhǎng)多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心，也能及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，減少金錢損失。

如果家長(zhǎng)花時(shí)間去引導(dǎo)孩子的興趣，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己熱愛(ài)的興趣，也許就不會(huì)有游戲充值這個(gè)情況出現(xiàn)了。而且，在生活中，家長(zhǎng)和孩子還可以通過(guò)一起下棋、一起拍短視頻、一起去游泳等方式形成朋友輩的親密關(guān)系，更好的進(jìn)行溝通和交流。

3、教會(huì)孩子知錯(cuò)能改。在處處充滿誘惑的世界，就連家長(zhǎng)也免不了犯錯(cuò)，更何況自制力弱小的孩子呢？都說(shuō)人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，作為父母我們也要深知這一點(diǎn)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是沒(méi)有運(yùn)用正確的方法，幫助孩子改正錯(cuò)誤，結(jié)果卻毀了自己最愛(ài)的孩子。

高中的重要性不言而喻，所以在這個(gè)階段，家長(zhǎng)都十分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。但是在我們身邊，卻有很多孩子受某些因素的影響，漸漸沉迷到游戲當(dāng)中無(wú)法自拔，甚至還因此荒廢了學(xué)業(yè)，影響了正常的社交等等。

高中孩子玩游戲家長(zhǎng)怎么教育

1、家長(zhǎng)要具備表率作用。很多家長(zhǎng)和孩子子說(shuō)的僅有一句“不要玩了”，接著自己在哪看手機(jī)玩游戲的樂(lè)在其中，倘若想讓孩子不再癡迷游戲，家長(zhǎng)最開始要繞開游戲、遠(yuǎn)離手機(jī)，要讓孩子管控，家長(zhǎng)領(lǐng)著做表率，孩子就算繼續(xù)玩游戲，也是心里不安，你覺(jué)得不可以玩的情形下，他會(huì)很聰慧。因而家長(zhǎng)要起表率作用。

2、給孩子立規(guī)矩、定獎(jiǎng)罰。每天都要制定不同的時(shí)間規(guī)定，才能在一定程度上引導(dǎo)孩子不再那么上癮，比如平時(shí)每天可以玩游戲半個(gè)小時(shí)，休息日可以玩兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。同時(shí)要有獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰的措施，比如每天按時(shí)起床、按時(shí)完成作業(yè)，考試成績(jī)進(jìn)步了，可以獎(jiǎng)勵(lì)休息日多玩二十分鐘的時(shí)間，相反的，如果作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué)休息，成績(jī)退步了，可以采取取消當(dāng)天玩游戲的時(shí)間或者第二天玩游戲的時(shí)間。

3、教孩子學(xué)會(huì)有自制力。要知道現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)壓力不比我們大人小，甚至有時(shí)候?yàn)榱四芨g人有些話題才去接觸的游戲，我們不能去阻止，就比如說(shuō)你告訴孩子，今天你學(xué)習(xí)很努力了，游戲今天就只能玩幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)槟忝魈爝€要上學(xué)，如果最后游戲沒(méi)結(jié)束也沒(méi)關(guān)系，可以等你結(jié)束后我們?cè)陉P(guān)掉游戲。

4、讓孩子走出家門。辦法有許多，有帶孩子出去旅游，需要明白好奇心永遠(yuǎn)是孩子的天性，要多帶孩子出去看一看走一走，讓大自然的光和溫暖照進(jìn)孩子的身體和心靈，也會(huì)讓孩子更加的陽(yáng)關(guān)；帶孩子一起鍛煉身體，需要家長(zhǎng)以身作則，讓孩子知道身體和心靈總有一個(gè)需要在路上，多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉更加容易讓孩子身心健康；有帶孩子做一些游戲，游戲不僅僅是虛擬世界中才有，現(xiàn)實(shí)世界中更多，要讓孩子了解世界，融入世界，他才會(huì)擁抱世界。

小孩子玩游戲，家長(zhǎng)不要著急干預(yù)，游戲不是只有壞的影響，游戲玩得好對(duì)孩子也會(huì)有一定的好處，我們?nèi)绻胍⒆雍侠硗嬗螒?，首先自己要?duì)游戲有正確的認(rèn)識(shí)，不要存在偏見(jiàn)，合理引導(dǎo)，及早教育。

小孩子玩游戲該怎么教育

1、計(jì)時(shí)。孩子玩游戲最常見(jiàn)的現(xiàn)象就是沒(méi)玩夠，耍賴，這就要給他設(shè)置計(jì)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，那時(shí)間由誰(shuí)來(lái)記呢？如果是你來(lái)記，孩子很容易跟你對(duì)立。如果由鬧鐘來(lái)計(jì)時(shí)，當(dāng)孩子玩得正開心的時(shí)候，鬧鐘一響就要求停下來(lái)，由于開始心里沒(méi)有一個(gè)預(yù)期，孩子也有點(diǎn)接受不了，也會(huì)耍賴。

最好的是用一種直觀的、可視化的方式來(lái)計(jì)時(shí)，比如買一個(gè)10分鐘的沙漏，孩子一邊玩游戲，一邊看著沙子在流，他心里就有一個(gè)關(guān)于時(shí)間的預(yù)期，慢慢地他學(xué)會(huì)感受時(shí)間流逝，會(huì)珍惜時(shí)間。當(dāng)沙子流到底，他也就知道該停下來(lái)，由于開始有對(duì)時(shí)間的預(yù)期，他也能接受，不會(huì)耍賴。

2、事先商量好，如果時(shí)間到了，讓孩子自己關(guān)游戲，如果孩子能做到自覺(jué)關(guān)掉手機(jī)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)他：“你做的真棒，說(shuō)到做到，明天可以接著玩”。如果不關(guān)，第一次提醒他，第二次家長(zhǎng)強(qiáng)行關(guān)掉。

如果孩子哭鬧的話，千萬(wàn)不要妥協(xié)，如果妥協(xié)，規(guī)矩就白立了，更不要批評(píng)他，本來(lái)孩子就不開心，再加上你的批評(píng)，他就會(huì)對(duì)限制手機(jī)這個(gè)行為更加反感。這時(shí)家長(zhǎng)可以采用溫柔的堅(jiān)持，不去責(zé)備他，接納他沒(méi)有玩夠的心態(tài)，在旁邊靜靜的陪伴他，溫柔的接納他的情緒，過(guò)幾天，孩子也就接受限制手機(jī)的規(guī)則了。

游戲?qū)τ诤⒆觼?lái)說(shuō)就是一把“雙刃劍”，如果合理的進(jìn)行娛樂(lè)，那不僅可以幫助他們緩解壓力，還能引導(dǎo)他們往更好地方面發(fā)展，如果孩子使用的不合理，那不僅會(huì)沉迷其中無(wú)法自拔，還會(huì)往游戲里面花費(fèi)錢財(cái)。

孩子玩游戲偷偷充值怎么教育

1、及時(shí)處置。孩子都有愛(ài)玩的天性，特別是現(xiàn)在的孩子都喜歡玩游戲。游戲?qū)⒆拥奈：艽螅菀咨习a，引發(fā)心理孤僻、厭學(xué)逃學(xué)、身體不好等問(wèn)題。同時(shí)，偷花家里的錢去玩游戲，日積月累，容易養(yǎng)成欺騙、偷東西的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大后甚至?xí)呦蛭ｋU(xiǎn)的道路。

所以，作為家長(zhǎng)，看到孩子偷玩游戲，而且多花的金額較大，應(yīng)在思想上高度警覺(jué)，及時(shí)、正確處置，不能有絲毫憐憫、容忍之心，更不能因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)有時(shí)間管孩子，而聽之任之，任意讓孩子玩游戲，否則會(huì)毀了未來(lái)孩子的健康發(fā)展和未來(lái)家庭的幸福和諧。

2、嚴(yán)肅批評(píng)。家長(zhǎng)要馬上和孩子談話交流，了解具體情況，提出嚴(yán)肅批評(píng)，講明玩網(wǎng)絡(luò)游戲和偷花這么多錢的危害和對(duì)自己、家庭的影響，必須讓孩子從思想上正確認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在，虛心接受批評(píng)。如果有必要，可以在尊重孩子自尊心的前提下，和親戚、老師一起開展教育，多方合力，提高教育效果。

3、設(shè)置支付權(quán)限。孩子玩游戲充錢是最容易陷入游戲中的，因?yàn)槌渲档脑蕉啵谟螒蛑械难b備就越好，給孩子帶來(lái)更加豐富的游戲體驗(yàn)感，所以，家長(zhǎng)一定要做好自己銀行卡的防護(hù)措施，手機(jī)上的游戲軟件都不要綁定自己的卡，而且把自己的支付權(quán)限也要設(shè)置密碼，避免孩子在游戲軟件中進(jìn)行充值。

擁有一個(gè)乖巧懂事聽話的好孩子是大多數(shù)父母的心愿，但是孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己的想法和思維，所以經(jīng)常會(huì)做出一些不聽父母指令的行為。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)姆椒?，?lái)慢慢引導(dǎo)他們。

孩子不聽話家長(zhǎng)怎么教育

1、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥。孩子不聽話，一方面是因?yàn)樘煨载澩?，心里裝不下其他想法，另一方面則是因?yàn)槟挲g稍長(zhǎng)，所以心里的主意也越來(lái)越多，當(dāng)父母的安排與孩子想要的完全相悖，自然就不會(huì)聽話。因此，身為家長(zhǎng)，理應(yīng)細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)，并及時(shí)做出反應(yīng)，對(duì)癥下藥，否則，不僅會(huì)導(dǎo)致孩子“目無(wú)王法”，親子關(guān)系也會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

2、用其他形式代替打罵。雖說(shuō)很多家長(zhǎng)都知道打罵孩子是不好的行為，但仍然有些家長(zhǎng)遵循“棍棒底下出孝子”這種觀念，每次對(duì)孩子不滿意，就會(huì)批評(píng)、責(zé)罵，甚至在氣頭上的時(shí)候還會(huì)直接動(dòng)手。

可其實(shí)這種教育方式，不僅會(huì)壓抑孩子的天性，還會(huì)增長(zhǎng)孩子的逆反心理，產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。但如果能用其他形式代替打罵，比如孩子弄亂房間時(shí)，可以選擇讓孩子打掃衛(wèi)生，讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，并意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

3、轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)寶寶不聽話的時(shí)候，就換另一種方式，轉(zhuǎn)移他們的注意力。當(dāng)他們能接受一種方式的時(shí)候，再提前面的要求，他們就能接受了。這是因?yàn)?，他們情感上的適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程。