隨著二胎政策的開放，越來(lái)越多的家庭從一家三口變?yōu)橐患宜目?，但是?dāng)家里不止一個(gè)的孩子的時(shí)候，問(wèn)題又隨之而來(lái)了，就是孩子總會(huì)控訴說(shuō)父母偏心，不公平，盡管父母覺得自己已經(jīng)做的很好了，但孩子還是會(huì)這樣說(shuō)，那么面對(duì)孩子說(shuō)父母偏心怎么辦呢？

孩子說(shuō)父母偏心怎么辦

1.制定規(guī)則

當(dāng)規(guī)則被建立后，孩子的公平意識(shí)得到滿足。比如說(shuō)誰(shuí)先寫好作業(yè)，誰(shuí)就可以先去看電視，誰(shuí)先打掃好房間就可以現(xiàn)吃到美食。無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，都要自覺的遵守這種家庭的家規(guī)。在規(guī)則的束縛下，家長(zhǎng)也可以避免自己因?yàn)樽约旱那榫w避免偏心某一方的情況，孩子們也會(huì)想成一種良好的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和規(guī)則意識(shí)，就會(huì)更加愿意遵守父母所做出的規(guī)則。

2.傾聽孩子的情緒

當(dāng)孩子覺得自己被不公平對(duì)待時(shí)，家長(zhǎng)可以保持對(duì)孩子的關(guān)注，耐心的傾聽孩子吐露心里的不愉快。讓孩子明白，父母對(duì)自己的關(guān)注，這種親密感會(huì)讓孩子的情緒得到平復(fù)，也能夠讓家長(zhǎng)們有所察覺，調(diào)整自己的行為。

父母對(duì)待孩子不公平是育兒中存在的一個(gè)重要問(wèn)題，這種情況會(huì)給孩子帶來(lái)一定的傷害，也會(huì)給家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的裂痕和危機(jī)。父母偏心不是一種無(wú)法改變的育兒方式，而是一種需要及時(shí)糾正和避免的育兒誤區(qū)。

孩子覺得父母偏心怎么辦要怎么教育

1、反思自我。小孩子說(shuō)的話基本是發(fā)自內(nèi)心的真心話語(yǔ)，如果他這么說(shuō)了，那作為父母，就得好好反思自己到底有沒(méi)有偏心，在哪些方面偏心了以及偏心會(huì)給孩子的內(nèi)心帶來(lái)什么樣的影響。認(rèn)真聽進(jìn)孩子的話并對(duì)自己進(jìn)行反思才高情商父母的做法，而有些父母根本不會(huì)把孩子的話放在心里，不以為然。

如果經(jīng)過(guò)反思，自己確實(shí)偏心了，那么就要盡可能的把自己的心偏過(guò)來(lái)一點(diǎn)，提醒自己這都是自己的孩子，應(yīng)該一視同仁。而如果自己沒(méi)有偏心，只是有些事情的做法讓孩子產(chǎn)生了這樣的想法，那么就要及時(shí)的和孩子說(shuō)開。

2、教育孩子相親相愛。很多孩子很反感父母說(shuō)“你是大的要讓著小的”“你是姐姐要讓著弟弟”之類的話，因?yàn)樗麄冇X得自己也是一個(gè)孩子，他們和自己的弟弟妹妹是平等的。雖然父母這樣說(shuō)的想法是好的，但是這樣說(shuō)卻很不恰當(dāng)。

父母應(yīng)該教育孩子說(shuō)讓他們相親相愛，而不是其中的一方就應(yīng)該對(duì)另一方好。比如媽媽希望姐姐讓著弟弟，可以和姐姐說(shuō)：“你弟弟現(xiàn)在不懂事，你是姐姐不要和他計(jì)較。”然后和弟弟說(shuō)：“你是弟弟，要聽姐姐的話，將來(lái)也要讓著姐姐保護(hù)姐姐?！?/p>

養(yǎng)孩子對(duì)父母來(lái)說(shuō)是一門要終身學(xué)習(xí)的課程，尤其是多孩子的家庭，如何平衡給孩子的愛，是很難的。孩子抱怨父母偏心時(shí)，家長(zhǎng)就要注意起來(lái)了，要及時(shí)傾聽孩子的感受，反思自己，給孩子足夠的安全感，消除孩子的疑慮。

孩子抱怨父母偏心怎么辦

1.傾聽孩子的感受：首先要認(rèn)真傾聽孩子的感受和想法，讓孩子知道他的感受被認(rèn)真對(duì)待。詢問(wèn)孩子為什么認(rèn)為大人偏心，并且嘗試?yán)斫馑南敕ê透惺堋?/p>

2.強(qiáng)調(diào)公平和平等：告訴孩子每個(gè)人都應(yīng)該受到公平和平等的對(duì)待，大人也一樣。強(qiáng)調(diào)大人對(duì)每個(gè)人都是一樣的，不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的不同而對(duì)其有所偏袒。

3.鼓勵(lì)表達(dá)自己的想法：鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受，讓他知道自己的聲音被重視。同時(shí)，也要教育孩子如何用正確的方式表達(dá)自己的意見，以避免引起誤解或者沖突。

4.反思自己：看看自己到底有沒(méi)有偏心，如果有要盡快的調(diào)整過(guò)來(lái)，并且要及時(shí)把自己的想法告訴孩子。

當(dāng)孩子覺得父母沒(méi)本事的時(shí)候，基本上受到了家庭和外界的影響，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了這樣的攀比心理。這時(shí)候家長(zhǎng)先不要訓(xùn)斥孩子，要以講道理的方式教育孩子，這樣孩子更容易接受家長(zhǎng)的教育，也更容易改變自己的攀比思想。

孩子說(shuō)父母沒(méi)本事怎么辦

一、父母面對(duì)困難時(shí)的以身作則。通常父母積極向上，遇事樂(lè)觀，孩子也多半會(huì)有樣學(xué)樣。不抱怨，多努力的態(tài)度很重要。從小就要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，面臨應(yīng)該面臨的困難，不要讓孩子過(guò)于依賴父母。如果父母一味無(wú)原則地付出，無(wú)原則地替孩子承擔(dān)，那么這樣長(zhǎng)大的孩子一旦遇到困難就會(huì)抱怨父母。

二、父母從小對(duì)孩子的價(jià)值觀引導(dǎo)很重要。不要回避不公平，因?yàn)檫@世界本來(lái)就沒(méi)有什么絕對(duì)的公平。而要教給孩子怎樣面對(duì)不公平，怎樣不卑不亢，怎樣輕利益重仁義，怎樣活得坦坦蕩蕩。物質(zhì)上不攀比，學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)取。盡人力聽天命，才是努力的正確心態(tài)。

三、培養(yǎng)孩子的感恩之心。父母愛孩子是出于本能，但孩子終究會(huì)有長(zhǎng)大的那一天，走上社會(huì)，別人沒(méi)有理由也沒(méi)有責(zé)任來(lái)遷就和關(guān)愛你。從小教育孩子學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是一種道德修養(yǎng)，而且在很大程度上促使孩子用積極向上的心態(tài)面對(duì)身邊人。同時(shí)，大部分人都會(huì)愿意幫助懂得感恩的人。而這才是一個(gè)人健康成長(zhǎng)最大的助力。

四、帶孩子體驗(yàn)生活，認(rèn)清生活的殘酷性。當(dāng)言語(yǔ)教育不起作用時(shí)，不要碎碎念，天天嘮叨，讓孩子煩，自己郁悶。不如直接帶他們走進(jìn)平常的生活，讓他們體驗(yàn)一下賺錢的辛苦。當(dāng)他們看到了生活的真相，了解了家里的實(shí)際情況，才能用正確的心態(tài)去認(rèn)識(shí)世界，糾正自己的行為，幫助他們積極健康地成長(zhǎng)。

偏心，不公平是父母?jìng)⒆幼钪苯拥囊环N方式，所以當(dāng)孩子在生活中一昧的向你控訴偏心時(shí)，這可能是孩子內(nèi)心長(zhǎng)時(shí)間積累下的，并達(dá)到一定程度爆發(fā)出來(lái)。盡管父母不能在物質(zhì)上做到絕對(duì)的公平，但對(duì)孩子的愛和關(guān)注應(yīng)努力做到公平，對(duì)每個(gè)孩子公平的去愛，公平的對(duì)待，才是一個(gè)好家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。那么，孩子覺得父母偏心怎么辦呢？

孩子覺得父母偏心怎么辦

1、反思自己到底有沒(méi)有偏心

先別急著否定和批判孩子，因?yàn)樽鳛楦改笗?huì)偏心，其實(shí)是一件很普遍的事情。如果經(jīng)過(guò)反思，自己確實(shí)偏心了，那么就要盡可能的把自己的心偏過(guò)來(lái)一點(diǎn)，提醒自己這都是自己的孩子，應(yīng)該一視同仁。

而如果自己沒(méi)有偏心，只是有些事情的做法讓孩子產(chǎn)生了這樣的想法，那么就要及時(shí)的和孩子說(shuō)開。就像吳女士遇到的這種情況，她應(yīng)該為自己的失信向女兒道歉，希望女兒諒解，并且和女兒說(shuō)清楚，弟弟還小不懂事，所以才會(huì)先哄弟弟，等弟弟懂事了，就都一樣了。

2、教育孩子相親相愛

孩子最怕的是什么，當(dāng)然是家長(zhǎng)的嘮叨，特別是青春期的孩子，本來(lái)就比較叛逆，父母再嘮叨，孩子就直接跟父母對(duì)著干起來(lái)！不要跟青春期的孩子較勁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越跟他較勁，他越跟你對(duì)著干！

孩子總是和父母對(duì)著干怎么辦

1.多用陳述性的表達(dá)，少用反問(wèn)語(yǔ)氣

人們說(shuō)話經(jīng)常用反問(wèn)句，殊不知這種語(yǔ)氣的攻擊性有多強(qiáng)，不僅是在告訴對(duì)方你做錯(cuò)了，而且還錯(cuò)的很愚蠢，話里面充滿了責(zé)備和嘲諷。“這么簡(jiǎn)單的事你現(xiàn)在才會(huì)？”“你要我說(shuō)多少次，你書都白讀了？“你心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？”這種反問(wèn)是很傷孩子的，同時(shí)也在拒絕孩子跟你進(jìn)一步討論話題的積極性。

調(diào)皮的孩子，不是故意不愿意跟你合作，只不過(guò)有時(shí)候你的表達(dá)出了問(wèn)題，才讓他們心生抵觸。如果你的表達(dá)多一些溫度，效果是出人意料的。遇到問(wèn)題，不要總是沉浸于自己的憤怒之中，把孩子變成我們的敵人，而是應(yīng)該以合作的心態(tài)共同解決問(wèn)題。描述看見的事實(shí)或者問(wèn)題，并提供合適的建議，你越是平和，教育的效果越好。

2.多表達(dá)你自己的感受，代替指責(zé)和批評(píng)

很多父母在孩子還很小的時(shí)候，就控制孩子，有的家長(zhǎng)在控制孩子方面的水平更是登峰造極，孩子乖巧的很。孩子一旦長(zhǎng)大有了自己的主意，就會(huì)變得叛逆嚴(yán)重，甚至和父母對(duì)打。

12歲孩子和父母對(duì)打怎么辦

教會(huì)孩子宣泄情感的方法

當(dāng)12歲孩子打媽媽時(shí)，可能是遇到了很大的負(fù)面情感。當(dāng)小孩遇到煩惱時(shí)，宣泄煩惱、憤怒的方法非常必要。因此，父母可以引導(dǎo)孩子找到適合他的情感宣泄途徑，釋放小孩當(dāng)時(shí)不愉快、壓抑的情感。如果可以，最好是父母傾聽孩子的想法。

表明底線

孩子打媽媽就是意見非常嚴(yán)重的事情，家長(zhǎng)不要指望孩子會(huì)自己明白自己做錯(cuò)了什么，更大的可能性是孩子覺得自己很委屈。所以家長(zhǎng)一定要表明教育的底線，明確的告訴小孩他原本的錯(cuò)誤是什么，打媽媽為什么是錯(cuò)的，他打人的行為傷害到了家長(zhǎng)，必須要想教育他的媽媽道歉。