高三對于學生是壓力比較大的一個階段，不但需要在短時間內(nèi)學習很多知識，還需要應對即將到了的高考。因此，很多孩子在這一年都會意識到學習的重要性，希望自己在高三能迅速提分。

高三成績會比高二提高嗎

我覺得高三成績會比高二提高的。高一高二教學過程中，教師一節(jié)一節(jié)地教，學生一節(jié)一節(jié)地學，學到的知識體系還不完整，各知識點之間的銜接還不行，考試主要考知識點。到了高三，整個知識體系劃分為幾個大的模塊，到后期又融為一體，考查的是學生各科的整個知識體系的把握。

所以有些學生分析綜合的能力較強，注意各知識點之間的聯(lián)系，雖然高一高二并不寶突出，但高三之后會大幅提高。相反有的學生雖然高一高二還行，但不注意聯(lián)系，不注意歸納，到高三反而會后退。

同學們其實沒有必要把太多心思放在分數(shù)上，而是要把更多精力和重心放在題目會不會做上。高三會有頻繁的考試，不要因為一次考試失誤而影響一個階段的復習，要做的是總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓，調(diào)整好自己的狀態(tài)，努力把知識學好學會。

高三應該如何去學習

1、放好心態(tài)。有些同學，一到高三就緊張的不得了，而且還時不時的幻想自己以后的大學生活，自然心就沒有在學習上，所以，好的心態(tài)會讓你在高三復習中蒸蒸日上，把心態(tài)放平靜，平靜的對待高三的所有一切吧。

2、要有每科的錯題集。將自己做錯的題寫到錯題集上，自己有時間的時候就拿出來看和做。也可以寫一些?？嫉念}型和典型的題型。公式寫到一個本子上，以后要用的時候就拿出來翻，一目了然，避免了去找公式所浪費的時間。小知識點也可以寫到上面，容易忘記的但有很重要的都可以寫到上面，方便需要時的尋找。

3、如果我們想要提高成績，我們在高一高二的時候，是要把所有的科目都學完之后，在高三階段，一定要努力提高成績。當然，如果你的學習效率比較低，而且有基礎(chǔ)的話，還是建議不要去學習，所以我們在高三的時候，一定要制定一個目標，以達到你的目標。

為什么高三能提高成績

1、沒有捷徑了。高三都是一年，所以復習的時候必須有時間，尤其是數(shù)學和語文，但是不是所有的同學都會做，所以要給自己留充足的時間去思考這個問題，我們要在學習中，把自己的心態(tài)調(diào)整過來。

2、高三考試的時候，我們不應該因為高考而焦慮，因為高考不會影響到我們的一生。所以，我們應該重視高考，因為我們高三的考試需要你掌握的知識非常的多，所以我們在學習過程中，必須學會調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài)。

3、高三的備考是比較漫長而又復雜的，我們必須要認真去思考和思考。這個時候我們要好好去反思自己的薄弱點，知道自己的弱點在哪里，在問題上，我們在答題的時候要抓住關(guān)鍵，并加以改正，這樣我們的做題才會有針對性，才能取得好的效果。

高一高二成績好高三就不好的原因

1、學習節(jié)奏和學習方式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，這是很重要的不同。在高一和高二的學習中，我們每一門課程的學習都是以一種很舒緩的進度在進行著日程的課程，每天的學習任務(wù)，每天的課時都是按照計劃來執(zhí)行的，學習也沒有那么的壓力，老師也沒有那么大的壓力，所以孩子的學習效果也非常的好。

2、不好好考試。高三階段的考試多，發(fā)的卷子也多，很多學生不愿意好好地考試。有的學生甚至為了吃頓好的早飯，都能提前翹班。要知道這個階段有那么多的考試是有原因的，一個是為學生找錯誤，另一個是為學生培養(yǎng)好考試習慣，說實話很多學生不會考試。

3、不好好復習。不好好復習的定義太大了，下面總結(jié)了三類學生。

第一類學生心氣高，覺得學過一遍的知識不用再認知的學了。

第二類學生是那種本身基礎(chǔ)就不牢固，老師在復習階段講的知識點速度過快，徹底迷糊了。

第三類是拿著覺得自己考學無望，開始自暴自棄的學生，這類學生每年都有。學生看看自己屬于哪類，然后根據(jù)自己的情況制定出屬于自己的復習計劃。

4、知識不夠系統(tǒng)。不適應考試范圍和題型。進入高三，各科陸續(xù)都進入了總復習階段，加大了學習的覆蓋面，考試的范圍也逐漸在擴大，很多考試的題型越來越綜合性，也不斷向高考題型靠攏。這時如果你沒有建立起知識網(wǎng)絡(luò)，不明白知識與知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，就很容易出現(xiàn)在短時間內(nèi)，成績差異起伏較大的情況。

高三考試退步怎么辦

升入高三后，各個科目會快速進入總復習階段，這無形之中加大了學生學習的覆蓋面，隨之考試的范圍也會逐漸的擴大，?？嫉念}型也會不斷的向高考模式靠攏。面對這些前所未有的挑戰(zhàn)，準備不足的學生會在短期的時間內(nèi)無法適應，成績起伏變化也在情理之中。

面對這種情況，學生要能正確的看待自己的現(xiàn)狀，冷靜客觀的去對待，輕松樂觀的去面對這些新變化，努力地去適應、快速進入高三應有的學習節(jié)奏中。隨著時間的推移，學生的成績自然會回歸正常水平。家長也一定要保持足夠的耐心，與孩子不斷地溝通、理解、鼓勵。

把題型吃透。就是把吃透的知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)的能力。高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎(chǔ)，去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。

高一高二成績好高三下滑怎么辦

提高孩子學習的自信心。對于高三的孩子成績一直下降，最主要的應該是提高孩子學習的自信心。如果一旦孩子學習的自信心沒有的話，那么對于任何科目來講，都不會取得好的成績，只有對學習充滿了自信，才能夠在學習的過程當中將所學到的知識更好的掌握，才能夠做到提高成績。

要做到以書為主，以題為輔?？磿鴷r要注意我們在平時的聯(lián)系和考試中，錯什么補什么，每個環(huán)節(jié)都有對應的知識點，不要排斥滾動式的知識點復習，如果有不清楚的地方還要反復看，這樣逐漸就能演變成板塊式的知識點，形成整體知識網(wǎng)絡(luò)。