當(dāng)下很多孩子沉迷于智能手機(jī)和電腦，他們癡迷于電子書，對(duì)紙質(zhì)書的閱讀逐漸失去興趣。他們不能靜下心認(rèn)真地閱讀紙質(zhì)書中的經(jīng)典名著，而是愛(ài)看電子書，走馬觀花地瀏覽。那么，孩子沉迷電子書怎么辦？

孩子沉迷電子書怎么辦

1、推薦優(yōu)秀的名家作品

家長(zhǎng)需要做到的是：不是拒絕孩子看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，而是引導(dǎo)孩子正確閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。除了和孩子一起閱讀，了解孩子的精神世界，就是改拒絕為疏導(dǎo)，給孩子推薦一些優(yōu)秀的名家作品，讓孩子即使是在閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，也應(yīng)該從一個(gè)“好”字開(kāi)始。同時(shí)閱讀的積累是需要對(duì)比學(xué)習(xí)的，你才能搞清楚為什么網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能這么吸引我。

2、分配好閱讀的時(shí)間，建立自律性

對(duì)于閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的小學(xué)生，家長(zhǎng)還是要以疏導(dǎo)為主，找到能夠代替網(wǎng)絡(luò)文學(xué)小說(shuō)的閱讀物，逐漸引導(dǎo)孩子走出對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的沉迷。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能“一棒子把網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)否決”，重新分配好閱讀的時(shí)間，讓閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不再影響學(xué)習(xí)時(shí)間，幫助孩子建立一定的自律性。這是家長(zhǎng)需要盡到的督促責(zé)任。如果能分配好時(shí)間，閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，也可以作為學(xué)習(xí)的一種放松。

3、家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子

想辦法建立和諧的親子關(guān)系，教孩子緩解壓力的技巧。比如帶孩子出去走一走，邀請(qǐng)幾位孩子的同學(xué)、伙伴陪孩子一起進(jìn)行體育鍛煉、一起讀書等。心理健康、陽(yáng)光樂(lè)觀的孩子，一般都不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)世界或是“玄幻小說(shuō)”里。

4、尊重孩子的興趣愛(ài)好

家長(zhǎng)在給孩子買書前可以提前和孩子進(jìn)行溝通，這樣可以更加了解孩子的興趣需求，買到孩子自己喜歡的書。給孩子選擇圖書并不難，只要家長(zhǎng)多花一份心思，充分了解孩子的心理，就一定能夠?yàn)楹⒆舆x擇合適的圖書，從而讓他輕松愛(ài)上閱讀。

孩子沉迷電子書的原因

1、滿足好奇心和想象力

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)天馬行空，有穿越、有仙俠、有魔法、有游戲，這類稀里嘩啦的主題，每一個(gè)都擁有很大的空間。這對(duì)于好奇心重的孩子來(lái)說(shuō)，面對(duì)作者的奇思妙想，他們當(dāng)然會(huì)不由自主地繼續(xù)追下去。

2、緩解學(xué)習(xí)壓力

一些孩子學(xué)習(xí)壓力大，他們成天被父母罵、老師批，心里早就厭煩了。所以，他們渴望逃避，渴望在一個(gè)玄而又玄的世界里去尋找精神的寄托。而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，就恰好成為他們逃避現(xiàn)實(shí)的工具。

孩子沉迷電子書怎么辦，在教育孩子過(guò)程中，家長(zhǎng)與其“圍追堵截”， 逼得孩子們只能偷偷摸摸地看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)， 不如發(fā)揮自身作用， 引導(dǎo)孩子選擇有意義、符合審美情趣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。