對于孩子來說，練字是有必要的，在各種考試中寫字好都非常的占優(yōu)勢，首先會給老師留下一個好印象，卷面分上不會吃虧；其次練字可以鍛煉孩子的思維能力、專注力等，百利而無一害。

孩子不想練字怎么辦

1、帶孩子參加書法展，多參觀書法古跡

定期帶孩子觀摹各類書法展，游覽名勝古跡是能陶冶孩子情操，開闊孩子的眼界，提高鑒賞能力的。要讓孩子知道書法不光是把字寫好，同時把作品的內容寫好，也把自己的人生寫好。

2、為孩子選一位好老師

隨著人們對文化傳統(tǒng)認識提高，國內習書熱浪越來越高，書法培訓班也多了，家長們要給孩子認真選一位好老師，俗話說：“名師出高徒”。好老師技術高，指導有方，孩子進步也快。

3、帶孩子選擇一件喜歡的字帖

挑選字帖時，要結合孩子的性格、愛好挑選，看看孩子容易接受哪種字體，上手更快，選擇孩子喜歡的帖，一但確定下來，則必須“感情專一”。

4、帶孩子選購一支心儀的毛筆

為孩子選一支好筆不容忽視。一支好筆，能使筆下生輝?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。家長不要覺得孩子初學沒必要買好筆，其實恰恰相反，越是初學越需要選擇好毛筆，好的毛筆不分叉吸墨佳彈性各方面都好，孩子寫起來舒服興趣也高，容易進步且事半功倍，所以初學選筆不可小看。

5、把孩子的作品掛家里墻上

家里來了客人，進門就能看見孩子寫的字，除了自己經常鼓勵孩子，還有親戚朋友們的稱贊，孩子自信心會越來越強，興趣也會越來越高，這對孩子練習提高都有非常積極的促進作用。

6、讓孩子輕松快樂的學書法

現(xiàn)代人生活水平提高，條件好了，要給孩子一個舒適的環(huán)境，比如在書桌上放置一些孩子喜歡的圖案、花草植物等，也可適當放些音樂，能使孩子心情愉悅，精神放松，短時間內投入狀態(tài)。

7、不要對孩子抱太大期望值

家長們都期望自己的孩子望子成龍，不過書法，不經過多年的磨練是很難成家的，家長不要高要求太高，只要孩子喜歡，愿意寫，每天一點點，日積月累，就會有很大的進步。

8、要督促孩子練字持之以恒

家長要有規(guī)劃督促孩子練習，不一定一次練很長時間，每天安排小部分時間即可。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是書法大忌。書法練的也是耐心恒心，能把書法練好，孩子一定將會是一個做事有毅力能成大器之人。

激發(fā)孩子寫字興趣的方法

（1）父母是孩子最好的榜樣，父母自己要以身作則把字寫好，這是想讓孩子寫好字很有效的方法。想一想，如果我們自己連字都寫不好，還一個勁告訴孩子寫好字有多么重要，你覺得孩子會相信嗎？

（2）平時可以多陪孩子一起練字，讓孩子當小老師，給你點評作業(yè)；

（3）如果你希望孩子寫快點，你就可以故意寫慢些，這樣孩子就快了，也會更來勁，速度也就會慢慢提高起來；

（4）設置獎勵：孩子寫完字后，家長檢查，多少個字過關就可以加一顆星星在星星榜上，星星可以累積換禮物；

（5）如果孩子情緒不太好，那就規(guī)定定時寫多久就好，不要強迫。

孩子怎么樣練字才能練好呢

1、明確自己的定位

（1）知道練字的目的是什么，陶冶情操、迎戰(zhàn)高考、練簽名或是其他；

（2）清楚自己的性格，即能否安安穩(wěn)穩(wěn)地、靜下心來練字；

（3）目前自己的字體是何種程度；

（4）想達到何種程度。

2、做好三大管理

目標管理：想在多久后練成什么樣的字體（根據(jù)自己的實際情況，別好高騖遠），但也要定的稍微高一點，不然就沒有動力了。

戰(zhàn)略管理：比如說你為了幾個月之后的考試或者比賽，那么你要根據(jù)想達到的狀態(tài)來確定一個月之后達到的狀態(tài)，兩個月之后達到的狀態(tài)等。

時間管理：需要制定一些計劃，即每天在什么時間練多長時間的字，如果這個時間段被其他事臨時征用的話，設置一個補救時間，一定要堅持下去，可以的話，列一張一整天的作息時間表，貼在書桌顯眼的位置，提醒自己。

3、練字必備工具的選用

知道了目標，并且設了計劃來實現(xiàn)，接下來就該選一件適合自己的練字工具了。僅僅是想練字的話，有了練字筆、練字板、練字貼就基本夠用了。

4.練字心態(tài)和練字技巧

常言道：興趣是最好的老師。不得不承認，你對感興趣的事投入的精力可能自己都不知道有多大。

練字技巧，最好可以找好朋友組團練字，找一個有上進心的、有毅力的朋友，互相監(jiān)督，互相鼓勵。對于上小學和初中的孩子來說，父母陪孩子練字再好不過了，父母也絕對能夠勝任鼓勵孩子的任務。

5、反思總結

“一個人，犯錯了很正常，但是不反思不總結，永遠不會進步。”

練字也是一樣，不要盲目地、機械式地練字，練了一段時間之后，要停一下，反思自己在這段時間，都做了哪些和練字相關的事情，哪些做的有效果，那些沒有，有效果的后期是否繼續(xù)執(zhí)行，沒有效果的是什么原因造成的，是自己的問題還是其他問題，能否找到老師或前輩解決這個問題，未來還可能遇到什么問題，怎樣可以避免這些問題。

另一點是要多總結，一個問題你可能用過好幾種方法去做過，哪種效率最高記錄下來，留作后用，效率低的引以為戒；什么時間段練字效果最好，練什么對現(xiàn)在的自己提高最大等問題，都要?？偨Y，這樣才能常進步。