孩子進(jìn)入叛逆期，情緒暴躁、反抗父母是非常常見的現(xiàn)象，這是孩子探索自我的表現(xiàn)，家長(zhǎng)在教育叛逆期的孩子時(shí)，要理解孩子的情緒，給孩子足夠的空間，幫助孩子釋放情緒，千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，這將加重孩子的叛逆情緒。

12歲男孩叛逆期正確教育方法

傾聽和理解。在面對(duì)孩子的叛逆行為時(shí)，首要的是傾聽和理解。給予孩子充分的表達(dá)空間，尊重他們的想法和感受。即使不同意他們的想法，也要以平和的態(tài)度傾聽并嘗試?yán)斫馑麄兊挠^點(diǎn)。

建立溝通橋梁。與孩子建立良好的溝通渠道至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)保持開放的心態(tài)，鼓勵(lì)孩子分享自己的想法和感受。這種溝通方式有助于建立信任，孩子會(huì)更愿意和家長(zhǎng)交流問題和困擾。

設(shè)立明確的界限。盡管要理解孩子的想法，但也需要設(shè)立明確的家規(guī)和界限。清晰的規(guī)矩和邊界有助于孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不被允許的。

樹立積極的榜樣。孩子更多地通過觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)。作為父母，我們要成為他們的榜樣，向他們展示積極的行為和價(jià)值觀。我們要展示出自律、尊重他人、積極面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。當(dāng)我們成為孩子們學(xué)習(xí)的對(duì)象時(shí)，他們會(huì)更有動(dòng)力去模仿我們的行為，并逐漸形成積極向上的品質(zhì)。

培養(yǎng)責(zé)任感和自主能力。在叛逆期，男孩們希望獲得更多的獨(dú)立和自主權(quán)。我們可以給予他們適當(dāng)?shù)呢?zé)任和決策權(quán)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自主能力。

保持愛與理解。無(wú)論孩子們?cè)谂涯嫫诜赶略鯓拥腻e(cuò)誤，我們要保持愛與理解。我們要告訴他們我們的愛是無(wú)條件的，并且愿意幫助他們克服困難。

孩子為什么會(huì)有叛逆期

家長(zhǎng)缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通，缺乏對(duì)孩子的尊重，孩子也會(huì)以不尊重來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)。其表現(xiàn)形式有粗暴和沉默兩種。

成人對(duì)孩子過分遷就。孩子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤不會(huì)受到批評(píng)，這種錯(cuò)誤的信息使孩子不明是非，一旦家長(zhǎng)想管教時(shí)，孩子就很不適應(yīng)，必然出現(xiàn)逆反。

孩子對(duì)家庭和父母不滿意，認(rèn)為家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理發(fā)生障礙，往往卻以逆反行為來(lái)表示自己的不滿。還有常因父母沒有榜樣作用而感到?jīng)]有精神支柱而苦惱，也會(huì)以逆反情緒作為發(fā)泄。

缺乏滿足感。由于種種原因父母不能經(jīng)常和孩子在一起，盡管物質(zhì)上極大豐富，但孩子在情感上卻感到十分饑餓，時(shí)間長(zhǎng)了，在缺少雙親愛的情況下就會(huì)以逆反和沉默來(lái)表示自己的不滿。

生理和心理的變化：青春期是人生中生理和心理變化最大的階段，孩子面臨著身體和認(rèn)知上的巨大變化，這可能導(dǎo)致他們感到不安、困惑和焦慮，從而產(chǎn)生逆反心理。

自我認(rèn)知的發(fā)展：在青春期，孩子開始形成自我認(rèn)知，意識(shí)到自己的獨(dú)立性和自我價(jià)值。他們可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求產(chǎn)生質(zhì)疑，想要按照自己的意愿去探索世界和塑造自我。

社會(huì)壓力和同伴影響：在青春期，孩子會(huì)面臨來(lái)自社會(huì)和同伴的各種壓力。他們可能會(huì)感到被期望太高，無(wú)法達(dá)到期望，或者被同伴視為不夠酷或不夠成熟。這些壓力也可能導(dǎo)致他們產(chǎn)生逆反心理。

在教育逆反的孩子時(shí)，家長(zhǎng)要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)

堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和決心，通過與孩子的交流，在理解孩子的需求和想法的基礎(chǔ)上，開展適宜的教育活動(dòng)。

多和孩子進(jìn)行交流溝通，建立信任和感情。讓孩子了解到家長(zhǎng)的信任和支持，才能逐漸認(rèn)同家長(zhǎng)提出的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

在孩子展現(xiàn)自我中心的行為和言語(yǔ)時(shí)，鼓勵(lì)他們想象自己處在別人的立場(chǎng)，推理和反思如何更好的和他人相處，并通過參與多樣化的家庭活動(dòng)，讓孩子更好的融入到家庭中來(lái)。

防止“獨(dú)裁”，給孩子“自決權(quán)”。家長(zhǎng)要真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣來(lái)跟孩子交流，不要總是對(duì)孩子說(shuō)“這也不可”、“那也不可”，而是把終究的選擇留給孩子，讓他自己來(lái)做決定。

爸爸媽媽穩(wěn)定情緒。叛逆期的孩子有自己的是非判斷，盡管不是很完善，但如果爸爸媽媽不顧孩子的“面子”與“自尊”，并將這種不分場(chǎng)合的大講特講當(dāng)作對(duì)孩子的鼓勵(lì)，孩子自然無(wú)法承受并回絕。爸爸媽媽需要先控制自己的情緒，確保自己的語(yǔ)調(diào)平和，有問題需要好好說(shuō)，而不是狠狠的各種批評(píng)。