學(xué)習(xí)是一件需要同學(xué)們投入時(shí)間和精力去準(zhǔn)備的，特別是步入初二以后有很多的知識(shí)難度增大，讓很多同學(xué)無法快速的接受和消化，不少同學(xué)也反映在課堂上遺留的問題無法得到解決，冰凍三尺非一日之寒，所以同學(xué)們要把歷史學(xué)好，也不是一朝一夕就能夠辦到。

初二歷史不及格怎么辦

1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。提前預(yù)習(xí)，可以先把單元大標(biāo)題看一遍，單元導(dǎo)語看和讀各一遍。課文歷史事件從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過和影響六因素去劃書和分析。影響一般難度較大，如果不理解，上課時(shí)重點(diǎn)去聽，重點(diǎn)去突破。這樣聽課針對(duì)性明顯變強(qiáng)。

2、注意前后聯(lián)系，學(xué)會(huì)歸納整理

歷史是從古到今發(fā)展演變而來的，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)的前后聯(lián)系。經(jīng)常注意前后聯(lián)系，就能弄清楚初中歷史事件的來龍去脈，便于理解掌握知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，進(jìn)一步使知識(shí)系統(tǒng)化。

3、放下面子，不懂就問

其實(shí)不只是歷史，其他科目也一樣，當(dāng)遇到不會(huì)的題卻礙于面子不去問，不去弄懂，日積月累，到總復(fù)習(xí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多都不會(huì)，這時(shí)候來趕已經(jīng)是不夠時(shí)間的了，所以當(dāng)學(xué)生學(xué)完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要做些題來考驗(yàn)自己究竟會(huì)不會(huì)，不會(huì)的當(dāng)天弄懂，不要讓這些知識(shí)點(diǎn)成為“禍害”。

4、當(dāng)做題，訓(xùn)練答題能力

學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，需要會(huì)做題，提高做題的準(zhǔn)確率。在初二年級(jí)，考試的次數(shù)比較少，做的題目也有一定限制，答題能力的提高會(huì)受到一定的影響。平時(shí)可以選擇一些資料，進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，總結(jié)答題的技巧和方法，通過做題來運(yùn)用教材知識(shí)，提高運(yùn)用能力。在做題的過程中，要學(xué)會(huì)思考和總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，適當(dāng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

5、廣泛閱讀

文科的知識(shí)是相通的。所謂文史不分家，政史不分家等。隨著考試難度增加，材料題越來越多，試卷字?jǐn)?shù)越來越多，對(duì)學(xué)生閱讀能力提出更高的要求。大部分學(xué)生只懂抄材料，沒有深入理解，不懂總結(jié)提升，這正是閱讀能力薄弱的表現(xiàn)。

初二歷史要想成績(jī)好，掌握四點(diǎn)最重要

1、改變對(duì)歷史學(xué)習(xí)就是死記硬背的態(tài)度。大多數(shù)人，都認(rèn)為歷史考試簡(jiǎn)單，只需要考試之前突擊背一下，背幾天就能考高分。其實(shí)孩子已經(jīng)錯(cuò)了，現(xiàn)在的歷史題目，已經(jīng)比較靈活了，單純死記硬背是不能看出題意的。

2、改變對(duì)歷史老師的態(tài)度。有的同學(xué)大概是因?yàn)椴幌矚g老師，才不喜歡歷史這門學(xué)科的。請(qǐng)告訴孩子，他們不是為哪位老師學(xué)習(xí)，雖然老師都希望孩子好好學(xué)習(xí)，但是我們是為自己學(xué)習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。通過看有趣的書籍和電視，培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，孩子不想學(xué)，大概是因?yàn)榕d趣不足，畢竟內(nèi)部原因才是決定孩子行動(dòng)的關(guān)鍵。

4、認(rèn)真聽老師講，做好筆記。告訴孩子，要相信老師還是比自己掌握得多，方法比自己多，考點(diǎn)比自己熟悉，要想在短時(shí)間內(nèi)提高，路必須要走正確。

初中歷史知識(shí)點(diǎn)多，掌握三個(gè)記憶方法很重要

1、數(shù)字時(shí)間記憶。歷史這門課程是一個(gè)非常注重時(shí)間的一個(gè)學(xué)科，里面有很多的歷史時(shí)間段是需要學(xué)生們?nèi)ビ洃浀模颐總€(gè)時(shí)間段是有不同的事情發(fā)生，所以記憶起來有的時(shí)候會(huì)比較混亂。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們想要學(xué)好歷史，記憶各個(gè)時(shí)間段發(fā)生了什么，那么就可以通過將各個(gè)時(shí)間段發(fā)生的時(shí)候統(tǒng)一整理羅列，這樣通過數(shù)字時(shí)間記憶就會(huì)容易很多。

2、關(guān)鍵內(nèi)容記憶。歷史需要學(xué)生們背誦的東西其實(shí)真的是非常多，學(xué)生們想要牢牢的全部都記住，真的是非常費(fèi)勁的一個(gè)事情，而且有的時(shí)候還會(huì)感覺到非常的枯燥。因此，大家還不如將關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵的內(nèi)容進(jìn)行記憶，然后再去捋清全部的知識(shí)內(nèi)容，這樣記憶起來就會(huì)容易很多，歷史成績(jī)向提升也就不再難了。

3、諧音趣味記憶。諧音趣味記憶法也就是通過將歷史的知識(shí)內(nèi)容，改變成自己能夠記憶的有趣的諧音字符，這樣孩子能夠更清楚的記牢知識(shí)的內(nèi)容。將知識(shí)點(diǎn)變成有趣的諧音內(nèi)容，這樣自己記憶起來會(huì)更輕松，而且諧音的記憶也會(huì)讓歷史變得更加的有趣，大家沒準(zhǔn)還會(huì)喜歡上歷史的學(xué)習(xí)。